1、“.....參考文献徐军纪基于新媒体的大学思想政治教育创新性研究教育现代化，李岩，沈向光新媒体时代对大学生思想政治教育基于新媒体的大学生思想政治教育论文原稿内的产物，像微信微博等现代化媒介与大学生的日常生活学习已密不可分。但新媒体有利有弊，对大学生的思想意识有不小的影响。结语综上所述可知，随着新媒体的快速发展，对大学生思想政的优势，并渗透到思想政治教育过程中，培养大学生正确的世界观人生观价值观......”。

2、“.....本文篇幅有限，仅根据个人经验展开论述，日后还需要进步完善。关键对大学生思想政治教育的影响及对策研究中国科教创新导刊，季海菊新媒体时代高校思想政治教育研究南京师范大学，朱淼新媒体发展对大学生思想政治教育的影响及应对策略研究赤峰学院学而随着新媒体的兴起，大学生可根据自身需求在网络上收集到大量有用的信息，在参与课堂教学活动的同时，还利用网络了解更多的思想政治知识......”。

3、“.....举例说明，西方国家提倡的享乐主义拜金主义等思想流入网络中，对大学生的生活学习带来了极大地危害，特别是通过新媒体大肆宣扬各种反动学说，诋毁谩强的流行词汇，也就是人们经常说到的网络话语。大学生网络交流过程中习惯用网络话语，游走于虚拟世界中。网络话语千变万化，没有条理性且散漫......”。

4、“.....并通过微博展现校园活动等，对于演讲和辩论过程中取得较好成绩的学生，应给予定的物质奖励或精神奖励，提高全体学生的学习积极主动性基于新媒体的大学生思想政治教育了极大地危害，特别是通过新媒体大肆宣扬各种反动学说，诋毁谩骂我们国家，想以此阻碍和谐社会主义的建设。，过去陈旧的大学生思想政治教育模式难以在新媒体时代下顺利发展传统的思想政治基于新媒体的大学生思想政治教育论文原稿骂我们国家......”。

5、“.....，过去陈旧的大学生思想政治教育模式难以在新媒体时代下顺利发展传统的思想政治教育过程中，由教师掌握和传播知识信息，学生被动地接受。特点，无论是信息的产生渠道还是获取信息的双方，均存在明显的隐蔽性交互性和平等性特点，来自各个国家的信息聚集于网络中。虽然有不少信息对大学生带来了积极的影响，但也有些不良信息严到来，使得各类意识形态发生了激烈的碰撞。由于网络具有虚拟性特点......”。

6、“.....均存在明显的隐蔽性交互性和平等性特点，来自各个国家的信息聚集于网络中。艰不拆不明觉厉累觉不爱等网络话语的真正涵义，这在很大程度上影响了大学生思想政治教育的顺利有序开展。，随着新媒体时代的到来，使得各类意识形态发生了激烈的碰撞。由于网络具有虚拟性文原稿。新媒体对大学生思想政治教育造成的影响具体体现在以下几点，新媒体时代的到来使得师生间难以顺利的沟通和交流在新媒体的快速发展和日渐成熟下......”。

7、“.....由教师掌握和传播知识信息，学生被动地接受。比如，大学生思想政治教育者在通过传统的演讲辩论等活动基础上，并全面展示互联网中各类有关资料信息，采用手机软件时刻了虽然有不少信息对大学生带来了积极的影响，但也有些不良信息严重充斥着大学生的人生观世界观价值观。举例说明，西方国家提倡的享乐主义拜金主义等思想流入网络中......”。

8、“.....对于上网次数少的教师来说根本无法理解如人艰不拆不明觉厉累觉不爱等网络话语的真正涵义，这在很大程度上影响了大学生思想政治教育的顺利有序开展。，随着新媒体时代的同时，还利用网络了解更多的思想政治知识，逐步摒弃了过去陈旧的教育模式。新媒体对大学生思想政治教育造成的影响具体体现在以下几点，新媒体时代的到来使得师生间难以顺利的沟通和交流在的影响及其对策研究才智......”。

9、“.....季海菊新媒体时代高校思想政治教育研究南京师范大学，朱淼新媒体发展对大学生思想政治教育带来良好机遇的同时也使其面临定的挑战。这就需要广大教育者找准新媒体的优势，并渗透到思想政治教育过程中，培养大学生正确的世界观人生观价值观，建立适应新媒体发展的大学生思想政词新媒体大学生思想政治教育创新策略随着新媒体走进千家万户，受到了人们尤其是大学生的普遍欢迎。现阶段......”。