1、“.....大学年是人生中对知识渴求最强烈思维最敏捷精力最旺盛的黄金时期，学生要倍加珍惜宝贵的学习机会，主动利用学校的切资源，不断完善自身知识结构。希望学生在年大学生涯中要主动学习终身学习，不断更新丰富自己的学识和才能，做到博功能于身。由于刚从中学步入大学，地域文化和生活环境的差异，情绪波动较大，刚入大学的新生面临心理断乳期。新生刚入学会存在环境学习心理等各方面的不适应，辅导员必须适时转变教育理念，调整工作措施，以崭新姿态迎接工作方式方法的变化，迅速根据工作需要调整角色定位，帮助新生尽快融入大学校园生活，树立自信，自理自立。要通过高校辅导员在新生入学教育中的作用论文原稿通过新生入学教育，让学生从宏观上了解自己的大学生涯和职业生涯，促使学生对于自己的未来学习和生活树立明确的目标和方向，较好地促进学生对于职业生涯的感知及专业的认知......”。

2、“.....邀请往届优秀毕业生参与专业教育，以自己的亲身经历，让新生同学更加明晰地感知专业，感知自己未来可能的职业生涯适时转变教育理念，调整工作措施，以崭新姿态迎接工作方式方法的变化，迅速根据工作需要调整角色定位，帮助新生尽快融入大学校园生活，树立自信，自理自立。要通过入学教育进行引导，把入校教育落到实处，切实以人为本达到教育目的。高校辅导员在新生入学教育中的作用论文原稿。新生入学教育在学生管理中的作用首先，有助提升学生。有的新生因发挥失常进入大学，心存怨气不服气的踏入学校的大门有的新生觉得考入大学很满足，产生考上总比考不上强。倘若入学后不能予以及时引导则会使他们心理失衡，甚至出现自闭抑郁焦虑偏执强迫精神分裂等心理健康问题。關键词高校辅导员新生入学教育作用新生入学教育是高等教育教学中不可缺少的重要内容......”。

3、“.....关教育学生，刻苦潜心求学，立志成长成才。大学年是人生中对知识渴求最强烈思维最敏捷精力最旺盛的黄金时期，学生要倍加珍惜宝贵的学习机会，主动利用学校的切资源，不断完善自身知识结构。希望学生在年大学生涯中要主动学习终身学习，不断更新丰富自己的学识和才能，做到博闻强识博古通今。要合作学习开放学习，培养自己合作交流学习及接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。所以科学规划人生，树立远大理想对当代大学生起着至关重要的作用。大学年，正是学生确立人生理想，锤炼为实现理想而奋斗的坚强意志的重要阶段。当前世界范围内生产力生产方式生活方式正发生深刻变革，创新成为经济社会发展的主要驱动力，对学生提出了更新和更高的要求。在这样个学新生进行其它教育。对学生进行适应性教育。适应性教育是对大学新生进行入学教育的首要内容，要让新生尽快熟悉学校......”。

4、“.....适应大学生活。安全教育。近几年大学生安全事故很多，开展丰富多彩的安全教育活动，对学生开展安全预防教育安全教育是新生入学教育的部分。预戒性教育。规章制度教育。心理健康教育。励志成长与理想进行校史教育，这样更能吸引学生的兴趣，激发他们的热情，转变学生对母校的看法，让学生从内心真正感受到学校的温暖。对大学新生进行校风校纪校规教育。校纪校规是新生入学教育的第课，让学生自觉遵守校纪校规是对每位学生的基本要求，也是学生在校正常生活和学习的基本保证，因此，辅导员要让学生懂得无规矩，不成方圆的道理。在此前成对学校层面入学教育工作的有益补充。从新生专业发展时间管理环境适应生涯规划人际关系处理等需求出发，高校新生辅导员可以通过建立专业发展教育体系完善新生学业预警机制开展学生社团生涯规划教育创新新生团队心理辅导等路径......”。

5、“.....对大学新生进行校史校情教育。校史是学校的宝贵财富，校史教育在培养师生员工高校辅导员在新生入学教育中的作用论文原稿知识与技术经济蓬勃发展的时代，需要学生树立远大志向，养成正确的世界观人生观和价值观，明确学习任务和奋斗目标，把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力，把自己培养成为推动人类文明和社会进步的骨干力量，造就成为中国特色社会主义建设事业的栋梁之材。高校辅导员在新生入学教育中的作用论文原稿。高校辅导员，魏丹新生入学教育的价值功能和实践探索教育科学，莫继承认同教育视阈下的高校新生教育高教论坛，。龙雪鸣浅论大学新生入学教育的特点和内容哈尔滨师范大学，。辅导员在新生入学教育中的作用教育学生，科学规划人生，树立远大理想。大学生是国家的栋梁未来建设祖国的主力军。当代大学生能否树立起正确的人生观，将直......”。

6、“.....造就成为中国特色社会主义建设事业的栋梁之材。专业教育，结合专业特色对学生生涯规划指导。大学新生面临新的学习环境，出现学习动力减退对所学专业发展认识不足，导致挂科现象严重。因此，首先，要对新生做好专业发展前景的疏导，可用多种形式与大学新生展开讨论教育，稳固其专业信念教育，爱国主义公民道德教育，恋爱观教育。行为养成和人格教育等。教育内容主要包括开展节约宁大洁净校园和谐寝室文明就餐文明课堂等活动，开展感恩诚信教育活动，开展良好生活习惯和学习习惯教育开展经济困难学生自立自强教育等。参考文献刘建文大学生入学教育实效性研究职业教育研究，尹万东大学新生入学教育意义问题与对策提下，辅导员要认真领悟校规并引导学生熟悉校纪校规的基本内容和要求，在新生入学时进行严格的管理，加大管理的力度，在今后的班级管理过程中就比较容易监管......”。

7、“.....新生入学教育过程中加强学生对校纪校规的学习，既有助于新生良好品质的形成，减少辅导员对班级管理的难度，也有助于班级良好班风学风的形成。对对学校办学传统精神与理念的认同感归属感和自豪感，激发工作激情和学习动力，培育优良校风学风发挥着重要的作用。辅导员通过开展校史校情教育，可以让新生全面了解学习的发展史，学校的教学理念师资状况以及学校所取得的荣誉，让新生感到种自豪感认同感归属感，从而激发他们对学习的热情。在条件允许的情况下，可以采用主题班会的形式想，增强学习本专业动力。其次，要幫助大学生做好职业生涯规划，使大学生树立正确的学习观专业观就业观。做好大学生生涯规划，关键要帮助大学生正确进行自我认知与分析，端正学习态度，合理规划大学生活，树立职业理想。高校辅导员在新生入学教育时结合专业特色系统规划力所能及组织资源......”。

8、“.....形高校辅导员在新生入学教育中的作用论文原稿斗的坚强意志的重要阶段。当前世界范围内生产力生产方式生活方式正发生深刻变革，创新成为经济社会发展的主要驱动力，对学生提出了更新和更高的要求。在这样个知识与技术经济蓬勃发展的时代，需要学生树立远大志向，养成正确的世界观人生观和价值观，明确学习任务和奋斗目标，把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力闻强识博古通今。要合作学习开放学习，培养自己合作交流学习及国际化的视野和能力。要创新学习，培养批判性思维和创造性思维的能力。希望学生自觉奉行学以致用的理念和知行统创业创新的精神，学习和追踪新知识和新思想，积极参与社会实践，大胆探索大实践大胆创新，真正成为就业有实力创业有能力深造有基础发展有潜力的高素质应用型人入学教育进行引导，把入校教育落到实处......”。

9、“.....高校辅导员在新生入学教育中的作用论文原稿。高校进行入学教育的必要性是，是大学新生心理适应的需要。有的新生因发挥失常进入大学，心存怨气不服气的踏入学校的大门有的新生觉得考入大学很满足，产生考上总比考不上强。倘若入学后不能予以及时引导则会使他们心，会有良好的教育效果。再次，有力加强学生良好习惯的养成。關键词高校辅导员新生入学教育作用新生入学教育是高等教育教学中不可缺少的重要内容，这项工作的效果好坏，关系到新生能否尽快适应大学生活，关系到思想政治教育工作能否取得实效，关系到学生能否健康发展。高校辅导员是学生思想政治教育工作的主要承担者，集教育管理服务等环境适应能力。对于高校新生来说，心目中理想的大学与自身就读的高校之间存在的差距，使其心理上产生较大的落差和失落感。围绕心理状态的变化，组织开展针对性的新生入学教育......”。