1、“.....合唱歌曲在演唱过程中不仅需要做到整齐的节的应用能够使得学生的课余生活得到丰富，同时能够为学生提供其所期待的各方面知识，而且有效的培养了学生的集体主义精神和团队协作能力，促进合唱教学深度发展。可见，多媒体技术在合唱教学过程中从多个方面都对合唱起到了辅助作用。多媒多媒体技术在合唱中的作用论文原稿声训练，才可以接受合唱教学。所以需要做好合唱教学的基本功教学。音色是合唱最主要的特点，同时也是音乐教学过程中非常重要的艺术形式，在合唱过程中要求具有整齐的音色协调的声部致的情绪以及默契的表演，由此可见合唱是种集体艺术......”。

2、“.....帮助学生形成正确的音乐审美能力以及思想品德，帮助学生加强爱国主义精神以及团队协作能力。借助合唱训练可以使得学生的音高感以及节奏感得到提升，并且对于音乐表现手段准确掌握借助合唱来培养学生必须的科学的高位置的发声方法以及学工作，并且全场合唱教学的教学目的是让学生学会合唱歌曲就完成了任务。而基于多媒体技术的合唱教学则是教师通过多媒体技术来启发与引导学生，使得其对合唱歌曲产生兴趣，对其内涵产生好奇心理。同时借助多媒体技术为学生展示视频音频文摘要随着信息化技术的快速发展，多媒体技术在合唱教学中也逐渐得到了广泛的应用......”。

3、“.....在实际的合唱教学过程中，教师需要能够对多媒体技术进行合理科学的使用，并且坚持不应该盲目使用。总结为了能够更好的开展合唱教学活动，提高合唱教学的质量，教师要加强对于多媒体技术的合理应用，除了借助多媒体技术为学生展示相关材料之外，还应当思考如何通过多媒体技术让学生更深层次的理解合唱歌曲的内涵，领悟合本的多媒体教学模式的，教师通过文本图片以及声音来开展教学工作。上世纪十年代开始出现投影录音录像以及幻灯片等，并被应用到课堂教学中去......”。

4、“.....多媒体技术在合唱中的作用论文原稿。对多媒体技术进行规范合理质量，教师要加强对于多媒体技术的合理应用，除了借助多媒体技术为学生展示相关材料之外，还应当思考如何通过多媒体技术让学生更深层次的理解合唱歌曲的内涵，领悟合唱歌曲的精神，将多媒体技术作为教学的辅助工具，而不是作为教学的唯渠重点，在此基础上通过多媒體技术为学生展示相关材料内容，与此同时，教师应当合理的使用自己的语言来引导学生的思想方向，促进学生对于合唱歌曲内涵的理解。将多媒体技术摆在个辅助角度......”。

5、“.....将多媒体技术作为教学的辅助工具，而不是作为教学的唯渠道，帮助学生真正融入到合唱表演的艺术形式中去。参考文献曹周天合唱教学中的关键点与生长点音乐天地，李茜多媒体在音乐教学中的创新应用研究信息记录材料，。术摆在个辅助角度，用多媒体技术来促进学生对于合成歌曲的认识和精神理解。但需要明确的是，尽管多媒体技术自身很强大，但是其却不能完全替代整个教学过程。教学的根本是人与人之间的直接交流，所以合唱教学过程中需要应用多媒体技术，但心情。摘要随着信息化技术的快速发展......”。

6、“.....其在提升合唱教学效果提高学生合唱能力等多个方面都起着非常重要的作用。在实际的合唱教学过程中，教师需要能够对多媒体技术进行合理科学的使用，并应用。合唱教学过程中，教师首先应当为学生讲解所需要合唱歌曲的难点与重点，在此基础上通过多媒體技术为学生展示相关材料内容，与此同时，教师应当合理的使用自己的语言来引导学生的思想方向，促进学生对于合唱歌曲内涵的理解。将多媒体，帮助学生真正融入到合唱表演的艺术形式中去。参考文献曹周天合唱教学中的关键点与生长点音乐天地，李茜多媒体在音乐教学中的创新应用研究信息记录材料，......”。

7、“.....但需要明确的是，尽管多媒体技术自身很强大，但是其却不能完全替代整个教学过程。教学的根本是人与人之间的直接交流，所以合唱教学过程中需要应用多媒体技术，但不应该盲目使用。总结为了能够更好的开展合唱教学活动，提高合唱教学坚持生本的教学原则，合理应用多媒体技术为合唱教学提供辅助，有效融合多媒体技术与合唱教学活动。多媒体技术在合唱中的作用论文原稿。对多媒体技术进行规范合理的应用。合唱教学过程中......”。

8、“.....使得其对合唱歌曲产生兴趣，对其内涵产生好奇心理。同时借助多媒体技术为学生展示视频音频文字以及动画等多种媒体文件，从而帮助学生可以更加深入的理解合唱歌曲的内涵，能够感受到作者在创作歌曲时的，准确的音调，还需要确保声音能够统协调，各个声部都能够做到均衡和谐，所以学生自身只有具备定层度的独立识谱能力，并且掌握了部分歌唱技巧，通过了相关的和声训练，才可以接受合唱教学。所以需要做好合唱教学的基本功教学。多媒体技术体技术在合唱中的作用论文原稿......”。

9、“.....通过开展合唱教学，能够有效的提升学生的音乐表现与感受能力，提升学生对于音乐的学习兴趣，帮助学生形成正确的音乐审美能力以及思想品德，帮助学生加强爱国主义精共性行为，需要所有成员的互相团结配合和协作，合唱队伍中的每位成员都应当与他人和睦相处，并且要积极关心体谅和帮助他人，充分体会到团结就是力量。再者，多媒体技术在教学中的应用能够有效的推动教学步伐。在合唱教学过程中，多媒体技唱技能技巧培养学生的和声感觉。合唱歌曲在演唱过程中不仅需要做到整齐的节奏，准确的音调，还需要确保声音能够统协调，各个声部都能够做到均衡和谐......”。