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高中语文文学作品欣赏的自我感悟(论文原稿) 高中语文文学作品欣赏的自我感悟(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-20 21:59:50

《高中语文文学作品欣赏的自我感悟(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....其中会有些美好意境,我们接触到了语文文学作品。文学作品是历代伟大的文人墨客将自己的所见所闻所思所想记录下来的精华,里面包含了他们的思想和精神,体现了他们灵魂的追求,是先辈们给我们留下来的宝贵的精神财富,阅读文学作品就是与书中的人物对高中语文文学作品欣赏的自我感悟论文原稿全这些东西,所以不敢轻举妄动,为了自己的私欲而变得更加小心翼翼,甚至失去了自己的尊严,失去了生活最基本的乐趣。这是件多么可悲的事情。契科夫以这种戏剧的方式批判了当时受农奴制度压迫下的俄罗斯人的奴性......”

2、“.....哪里做得不应该,最后被弟弟气愤地推下楼梯,而这幕却被回来的姐姐看到了,主人公觉得在自己心爱的女人面前颜面尽失,觉得有失体面,惭愧害羞不已,他就这样自责愧疚地过了天又天,只过了个月,他就在悔恨的情绪中他人说话交流等等,他们只愿意活在自己的小世界里,躲在自己的这处角落里过着黑暗束缚的生活。直到有位新的教师来到了这个地方,他带着他的姐姐起来到了这个地方,他们是乌克兰人,那里有着和煦温暖的阳光,有着宜人的气候,那里的读装在套子里的人,我们读到,里面的主人公对着自己所生活的现实世界有着无比的恐惧......”

3、“.....所以给自己甚至与自己有关的切东西都罩上了外套,他每天出门都把自己包裹得严严实实,即使是在炎热的夏天,他也毫不例外地种充满戏剧性的手法,讽刺了当时的人们爱慕虚荣的风气,和整个社会盲目攀比,骄奢淫逸的不良现象。作者以令人无比震撼的意外结局,揭示了人们在命运面前的无奈,这也从侧面反映了作者的悲观主义情怀。作品感悟过程文学作品中有很多失去自己想留住的东西,比如名誉,金钱,权利,地位等,为了保全这些东西,所以不敢轻举妄动,为了自己的私欲而变得更加小心翼翼,甚至失去了自己的尊严......”

4、“.....这是件多么可悲的事情。契科夫以这种戏剧的方式批到的种种问题,他跑去姐弟两个人的家里去说教,跟弟弟说他们姐弟哪里做得不对,哪里做得不应该,最后被弟弟气愤地推下楼梯,而这幕却被回来的姐姐看到了,主人公觉得在自己心爱的女人面前颜面尽失,觉得有失体面,惭愧害羞不已,他对现实世界的切事物,不敢大声说话,不敢随意发泄情绪,不敢与他人说话交流等等,他们只愿意活在自己的小世界里,躲在自己的这处角落里过着黑暗束缚的生活。直到有位新的教师来到了这个地方,他带着他的姐姐起来到了这个地方......”

5、“.....但是由于我们高中生的思想还不成熟,阅读能力和品评能力都还不足,对于其中的价值观点等宝贵知识不能下子理解透彻,所以就要对它进行赏析,帮助我们更好地理解和探究文学作品。高中语文文学作品欣赏的自我感悟论文原稿。作品感悟过程文学作品中有很多宝贵的知识,但是由于我们高中生的思想还不成熟,阅读能力和品评能力都还不足,对于其中的价值观点等宝贵知识不能下子理解透彻,所以就要对它进行赏析,帮助我们更好地理解和探究文学作品。作者用这冶我们的情操,升华我们的思想,给我们的心灵之树浇灌清凉的甘泉......”

6、“.....我们读到,里面的主人公对着自己所生活的现实世界有着无比的恐惧,他害怕面对现实世界,所以给自己甚至与自己有关的切东西都罩上了外套,他每天了当时受农奴制度压迫下的俄罗斯人的奴性,这种奴性在他们的骨子里刻上了烙印,可是契科夫看到了这种奴性的可悲,他的骨子里流着的是自由的血液,揭示了作者向往自由平等生活的美好憧憬。高中语文文学作品欣赏的自我感悟论文原稿这样自责愧疚地过了天又天,只过了个月,他就在悔恨的情绪中痛苦地死掉了。读完整篇作品,主人公对于生活的态度让我们感觉压抑,难受,透不过气来......”

7、“.....是骨子里的奴性,因为害怕是乌克兰人,那里有着和煦温暖的阳光,有着宜人的气候,那里的切都明媚,自由,活泼,灿烂,受那里自然条件的影响,姐弟俩都非常活泼开朗,有着豪爽的性格,敢说敢笑,自由自在。主人公喜欢上了姐姐但却又在害怕与她在起后生活中会门都把自己包裹得严严实实,即使是在炎热的夏天,他也毫不例外地将自己捂的密不透风,甚至会把脸埋在竖起的领子里,他对于切都感到恐惧,并且把这种恐惧都传染给自己身边的每个人,就连身边的人在他的影响下,也都变得和他样......”

8、“.....体现了他们灵魂的追求,是先辈们给我们留下来的宝贵的精神财富,阅读文学作品就是与书中的人物对话与作者对话,可以探知作者的些人生观和价值观,帮助我们更快地成长。其中的些优美的文字,奇妙的意境,可以陶描写,可以使我們感受到各种奇妙的场景和优美的环境氛围,提高我们的鉴赏能力。摘要文学作品是前辈们思想的精华,阅读文学作品,学习其中的文化精髓,使我们受益匪浅。本文通过首先分析了欣赏文学作品对于我们高中生的好处,然后对话与作者对话,可以探知作者的些人生观和价值观......”

9、“.....其中的些优美的文字,奇妙的意境,可以陶冶我们的情操,升华我们的思想,给我们的心灵之树浇灌清凉的甘泉。摘要文学作品是前辈们思想的精华,阅读文学作品,学子里刻上了烙印,可是契科夫看到了这种奴性的可悲,他的骨子里流着的是自由的血液,揭示了作者向往自由平等生活的美好憧憬。高中语文文学作品欣赏的自我感悟论文原稿。关键词文学作品高中语文作品欣赏在我们的高中学习生活过程苦地死掉了。读完整篇作品,主人公对于生活的态度让我们感觉压抑,难受,透不过气来,那么是什么造成了主人公对于生活的这种态度呢是贪婪......”

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