1、“.....党建工作摆不上应有的位置，许多人对党建工作的热情不高心思不稳中职学校党保障制度，加大对党建阵地设施和党员干部教育培训的投入。化水平，夯实党建工作基础。将学校纳入省市党建网络化管理，各支部由专人进行党员资料的录入与统计，及时分享党建学习内容和上传支部活动，健全中职学校的党建网络体系。参考文献国家中长期教育改革和发展规划纲要加强中职学校党组织建设发挥战斗堡垒作用论文原稿抓在日常严在经常的要求，对照党员积分制分类考核标准考评打分，努力实现抓党建工作的常态化制度化长效化。把开展进教室进寝室进食堂......”。

2、“.....把党支部标准化建设与建隶属关系，做好中职学校党建工作的定期研究部署书记培训和检查指导工作，明确学校党政地位职责和运行方式，推动中职党建工作整体活跃。在开展党支部标准化建设的过程中，我校提出化建设，即班子建设标准化制度建设标准化阵地建设标准化活动开展标准化管理信息网络化。出面纳入法治轨道。这些政策均表明必须加强中职学校党组织在学校改革发展中政治核心作用，坚定社会主义办学方向。党的十大首次提出，加强基层服务型党组织建设。强调要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策落实党。学校党建工作经费人员等保障措施难以落实到位......”。

3、“.....部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势新任务下的党务工作难以适应。提高新形势下中职学校党建工作水平的实践探索在全面从严治党新形势下，国家要求健全各级各类学校的党组织，把全面贯彻党的教育的制度保证，没有建立起对党员实施党性教育分类考核监督评价的管理机制。关键词中职学校党建工作问题对策当前中职学校党建工作中存在的问题。部分中职学校与主管部门所在地不在同地市，按照党组织属地管理的原则，学校党组织归地方管理，而往往学校工作深深烙上了主管部门接受爱国主义教育廉政教育等活动与支部主题党日有机地结合起来，把党支部标准化建设与建立健全党员长期受教育永葆先进性的长效机制结合起来......”。

4、“.....增强基层党组织活力。是配强党务干部队伍把有能力有才干善于做思想工作的青年选拔到党务工作建设，即班子建设标准化制度建设标准化阵地建设标准化活动开展标准化管理信息网络化。出台党支部标准化建设目标管理实施办法，主要包括标准化支部的考评办法和标准化内容。全面落实党内组织生活制度，完善会课党性分析民主评议党员等组织生活制度，促进组织生活的严肃化。夯实党执政的组织基础。党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策落实党的任务的战斗堡垒。习总书记说基础不牢，地动山摇。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，就成了中职学校党建工作的重中之重......”。

5、“.....提出以加强中职学校党组织建设发挥战斗堡垒作用论文原稿自身行业特色，因各部门对中职学校党组织的功能定位认识不致，工作要求不样，影响了学校党建工作的效率，往往同主题会议多次参加活动重复举行材料多次上报长期以来，中职学校对党建工作缺乏应有的制度保证，没有建立起对党员实施党性教育分类考核监督评价的管理机制。传支部活动，健全中职学校的党建网络体系。参考文献国家中长期教育改革和发展规划纲要新华社，胡锦涛坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗在中国共产党第十次全国代表大会上的报告北京人民出版社，长期以来，中职学校对党建工作缺乏应有实践探索在全面从严治党新形势下......”。

6、“.....把全面贯彻党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人贯穿于学校党组织活动的始终，坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权。教育部指出切实加强党对教育工作和学校工作的领导，岗位上来，推动党务工作的健康发展。是保障党的建设经费。建立稳定规范的党组织工作经费保障制度，加大对党建阵地设施和党员干部教育培训的投入。化水平，夯实党建工作基础。将学校纳入省市党建网络化管理，各支部由专人进行党员资料的录入与统计，及时分享党建学习内容和过落实党员发展党性分析党费收缴和党员组织关系转接制度，推动队伍管理的规范化，落实抓在日常严在经常的要求，对照党员积分制分类考核标准考评打分......”。

7、“.....把开展进教室进寝室进食堂，做学生贴心人修师德提师能树形象开展缅怀革命先烈下条对策建议，强化指导。在坚持属地管理为主兼顾特殊的基础上，进步调整理顺有关学校党建隶属关系，做好中职学校党建工作的定期研究部署书记培训和检查指导工作，明确学校党政地位职责和运行方式，推动中职党建工作整体活跃。在开展党支部标准化建设的过程中，我校提出化坚持依法行政依法治校，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，将教育事业改革发展全面纳入法治轨道。这些政策均表明必须加强中职学校党组织在学校改革发展中政治核心作用，坚定社会主义办学方向。党的十大首次提出，加强基层服务型党组织建设......”。

8、“.....加强中职学校党组织建设发挥战斗堡垒作用论文原稿。学校党建工作经费人员等保障措施难以落实到位。党务干部参加培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势新任务下的党务工作难以适应。提高新形势下中职学校党建工作水平的建工作负责人素质参差不齐，弱化了党建工作在学校的领导力。目前，中等职业学校没有个统的党建工作检查考核指标体系，也缺乏个好的党建工作经验交流平台，许多学校没有实现党建工作的网络化。加强中职学校党组织建设发挥战斗堡垒作用论文原稿。学校从事党务的工作人新华社......”。

9、“.....学校党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够很多学校缺乏党员之家和支部活动室等必要的场立健全党员长期受教育永葆先进性的长效机制结合起来，精心设计有特色有感召力的活动内容，增强基层党组织活力。是配强党务干部队伍把有能力有才干善于做思想工作的青年选拔到党务工作岗位上来，推动党务工作的健康发展。是保障党的建设经费。建立稳定规范的党组织工作经费台党支部标准化建设目标管理实施办法，主要包括标准化支部的考评办法和标准化内容。全面落实党内组织生活制度，完善会课党性分析民主评议党员等组织生活制度......”。