1、“.....关键词大学生民主管理理论途径中图分类号文献标志码文章编号普通高浅析大学生参与学校民主管理的理论及实现途径论文原稿师范大学推行了学生参议制，学生能对学校的重大决策提出自己的意见建议。香港中文大学学生会将学生普遍关注的国内外时事个人发展问题等，通过适当的方式和渠道与相关部门进行沟通，并与学校民主管理的维权组织，学生委员会的代表来自于学校的各个学院......”。

2、“.....每年两次的代表大会上代表提出各种提案，这些提案反映了学校日常管理中的各种问题，行使学生参与学校民主管理的权利。东华大学主要通过学生会学代会校长信箱，学生会生活部收集整理学生反映的意见建议给学校相关部门等，这些措施定程度上担当着学生与学校交流的桥梁，。即大学生在参与学校民主管理的过程中与学校其他行政管理人员享有相对平等的权利和义务。即大学生参与学校民主管理......”。

3、“.....不能只是学生个人或小群体的利益。吉。大学生参与学校民主管理应遵循的前提条件大学生参与学校民主管理不能是学生单方面的主观意愿，也不能是学校行政部门主导切，全面负责决策和执行，学生的管理流于形式，大学生参与学，参与学生违纪处理申诉听证以及其他相关方面的工作等，以及对学校其他管理工作进行必要和合理的管理与监督。大学生参与学校民主管理的方法与途径目前国内外大学生参与学校民主管理的切......”。

4、“.....学生的管理流于形式，大学生参与学校民主管理般应该遵循以下几个前提条件。即大学生参与学校民主管理必须符合国家相关法律法规和学校相关政策规定。大学生参上担当着学生与学校交流的桥梁，保障了学生参与学校管理的权益即大学生在参与学校民主管理的过程中与学校其他行政管理人员享有相对平等的权利和义务。即大学生参与学校民主管理......”。

5、“.....即大学生参与学校民主管理必须符合国家相关法律法规和学校相关政策规定。大学生参与学校民主管理的形式参与途径方法等都必须符合相关规定。动。学生参议院是美国高校大学生参与学校民主管理的组织形式，该制度保障了在些与学生利益相关的事务决议中学生有定的参议权，此外，学生可以利用些媒体开展对校园民主管理事务的监督理的理论及实现途径论文原稿......”。

6、“.....形成了些比较完整的制度体系。法国的大学事务中心德国的大学生服务中心和日本的食堂管理委员会等都以不同方式吸纳了大学生参与后勤活与学校民主管理的形式参与途径方法等都必须符合相关规定。浅析大学生参与学校民主管理的理论及实现途径论文原稿。......”。

7、“.....提出建议和意应代表广大学生的共同利益，不能只是学生个人或小群体的利益。大学生参与学校民主管理应遵循的前提条件大学生参与学校民主管理不能是学生单方面的主观意愿，也不能是学校行政部门主导监督与服务委员会等专门委员会，行使学生参与学校民主管理的权利。东华大学主要通过学生会学代会校长信箱，学生会生活部收集整理学生反映的意见建议给学校相关部门等......”。

8、“.....香港中文大学学生会将学生普遍关注的国内外时事个人发展问题等，通过适当的方式和渠道与相关部门进行沟通，并最终形成致的解决办法。浅析大学生参与学校民主管学校的各个学院，代表的组成充分考虑各类人群，每年两次的代表大会上代表提出各种提案，这些提案反映了学校日常管理中的各种问题，相关问题最终由学校的各个职能部门落实解决......”。

9、“.....支持和保障学生依法参与学校管理的民主权利。作为大学校园的真正主人，大学生参与学校民主管理是新时期最终形成致的解决办法。摘要大学生参与学校民主管理是新时期高校以学生为中心理念贯彻实施的重要举措。分析了大学生参与学校民主管理的内涵前提条件适应范围等理论机理，指出了目前国关问题最终由学校的各个职能部门落实解决。这制度让学生以民主制的方式全面地参与学校日常的管理......”。