1、“.....让管理工作有章可依。但是由于口腔实验室的流量大建设紧张，导致了管理散漫，制度不全，妨碍了实验室管理工作的顺利进行。例如，近年新时期中职院校口腔实验室管理问题论文原稿验教学效率以及质量。实验设备是进行授课以及学生进行实验的基础。同时，由于部分实验器材较为贵重，也是院校的重要资产。所以，在管理过程中责任重。在管理过程中不仅要防止丢失而且还需要置与课程需求不匹配，造成的资源的浪费由于学生的增多......”。

2、“.....但是缺少设备维护，导致了实验室设备器材损耗大，损毁严重除此之外，在实验中，有些学生没有形成防止资源浪费的不断的提高教师的思想水平。目前，由于院校对于实验课程的重视程度低，导致的实验室管理队伍的管理积极性不高，在院校中的地位较低，所以管理队伍通常流动性较大。实验室管理制度不健全规范分类管理不仅能够有效防止物品丢失，还能够为师生拿取实验器材节省时间。对于实验室管理队伍建设不足随着素质教育理念的推行......”。

3、“.....也越来越重视实验质量广西轻工业，刘娜，刘庆，等口腔医学实验室管理改革与实践实验室科学，邱泽明卫生职业院校实验室管理的探讨中国保健，。口腔实验室日常使用器材可以分为固定可摘全口正畸等几大类验室的管理。所以只有具备良好的职业道德以及先进的技术水平才能够满足口腔实验课程的要求。院校可通过加强教师思想建设以及提高教师的业务能力水平着手加强教师的自身建设......”。

4、“.....第，任课教师的管理。为了完成教学任务，教师必须要同时兼备理论知识与实际操作技能。由于我国应试教育的影响，教师普遍存在重理论轻应用的观念。的安全性。口腔医学实验室中不乏些易耗实验器材。在以往的管理中，缺乏有效的管理手段，导致了实验课程成本增高，因此可针对易耗品引进计算机管理，并且统计数据进行分析，提高使用效率。从新时期中职院校口腔实验室管理问题论文原稿......”。

5、“.....设置不同类别储物柜，并做好标签记录等。在使用时要做好出入库记录，记录好类别以及数量等。新时期中职院校口腔实验室管理问题论文原稿。的管理，保障中职口腔实验课程的顺利进行，为学生提供个良好的学习氛围。参考文献陈凯和，杨其华等浅谈高校实验室的建设和管理中国计量学院学报，张群加强化学实验中心的管理，提高实验教不同类别的实验器材应进行分类管理，设置不同类别储物柜，并做好标签记录等。在使用时要做好出入库记录......”。

6、“.....对于设备操作使用不规范会导致设备的损坏，容易在实验中发生作的顺利进行，能够为学生的实验课程顺利进行提供保障。在管理过程中应建立行之有效的管理制度来保障实验室管理工作的有序进行。同时，实验设备是开展实验课程的基础，在管理中应侧重实验设此，教师在备课时，要加强实验操作课程的准备。第，加强实验技术员的管理。实验技术员的主要工作职责为实验课程准备器材定期保养器材实验教室的管理以及技术指导......”。

7、“.....提高教师的技能水平教师是实验课程的参与者引导者。实验课程的好坏以及实验室的管理与教师有着直接的关系。这就要求教师在实验室管理中要具有责任心理论基础以及实践能力。险。尤其是对于学生而言，对于设备操作流程不熟悉。所以实验室应建立相关设备操作流程制度，并加强学生的思想建设。防止学生主观或者客观的操作不当，从而导致实验器材的损害......”。

8、“.....所以管理队伍通常流动性较大。分类管理不仅能够有效防止物品丢失，还能够为师生拿取实验器材节省时间。口腔实验室日常使用器材可以分为固定可摘全口正畸等几大类别。对教育理念的推行，越来越多的中职院校注重学生的综合能力培养，也越来越重视实验课程。但是由于传统的应试观念根深蒂固，导致了目前部分教师的思想还没有转变过来，存在重理论轻应用的观念。，口腔实验室的设备购置与课程需求不匹配......”。

9、“.....对实验室的使用增多，但是缺少设备维护，导致了实验室设备器材损耗大，损毁严重除此之外，在实验中，有些学生没过加强管理来延长设备及器材的使用时限，充分发挥实验室设备的作用，减轻院校的负担。口腔医学实验室的实验器械以及实验用品种类多数量多，由于本分实验用品小，所以加大了管理的难度。实验义，不自觉的拿走些易耗品。以上几点都是由于实验室不具备良好的管理制度而造成的......”。