1、“.....以其为例，进行调查研究分析，找到当前在内部控制框架下高职院校政府采购活动存在的问题和缺陷，并提出优化建议，为我国高职院校在政府采购环节的内部风险控制提供参考。对学校参与政府采购工作的教师和行政工作人员发放调研问卷，并进行实地访谈。在学校政府采购的人力资源全面预算工程审批合同管理监督控制等多个风险标活动，对所需货物进行采购，以达到降低成本简化采购程序的目的而采取的经济行为。其特点表现在竞争公开商业标准和透明度等几个方面。我国对政府采购的研究，主要在各级国家机关事业单位和社会团体这几个经济主体上。目前我国高校政府采购中也存在不少问题，杨林兰认为可以从方面入手，解决高校政府采购的问题，是加强法制宣传力度，促进相关人员对政府采购行为的认识，提高依法采购效率是采用内部控制框架下高职院校政府采购存在的问题及优化措施论文原稿府采购方案。详见表......”。

2、“.....但权责不明。在工程项目的调研中，对于政府采购授权的审批，学校仅规定进入采购招标程序前，该采购招标项目应已按权限获得批准。在确定组织和采购方式下，仅涉及采购部门提出方案，报分管采购工作的院领导或学院采购工作领导小组审批，学校以上的受访者确定参与政府采购项目需要找到所在部门国有资产管理部门财务部门实验管理部门教务部门行政办公室等各济行为。其特点表现在竞争公开商业标准和透明度等几个方面。我国对政府采购的研究，主要在各级国家机关事业单位和社会团体这几个经济主体上。目前我国高校政府采购中也存在不少问题，杨林兰认为可以从方面入手，解决高校政府采购的问题，是加强法制宣传力度，促进相关人员对政府采购行为的认识，提高依法采购效率是采用多种评标方案相结合，多元化采购的标准是抓重点环节，简化采购工作流程等。近年来随着财政建设资金拨付的加大，学校在学生的教学和生活环境等方面都不断改善......”。

3、“.....进行调查研究分析，找到当前在内部控制框架下高职院校政府采购活动存在的问题和缺陷，并提出优化建议，为我国高职院校在政府采购环节的内部风险控制提供参考。对学校参与政府采购工作的教师和行政工作人员发放调研问卷，并进行实地访谈。在学校政府采购的人力资源全面预算工程审批合同管理监督从业务层面上看，需要预算收支采购资产项目合同多个部门加强风险预测，才能实现需求方代理人供应商和评审专家间有效的控制。高职院校的政府采购部不仅仅是项采购环节，它涉及到事前的财务的预算收支的渠道分配事中的招投标开展，以及货物服务和工程的实际采购建设和事后的资产配臵使用和监督等多个环节，在这些环节中，旦缺失风险识别，就无法实现开源节流。政府采购管理不仅涉及到财政资金的使题的主要原因如下。高职院校实行政府采购的主要目的是为了防止资金资源的浪费和徇私舞弊风险的发生。在政府采购项目计划申请前......”。

4、“.....如果没有通过集中的民主集中调研分析，那么对该项政府采购的执行时间建设成效甚至是投入使用都将成为未知数，这不仅会造成政府采购项目的浪费，还会降低工作人员的积极性。高职院校参加政府采购活动需要配备专职岗位购环节的合同方案，接受全面的监督资产管理系统记录各项政府采购的资产利用使用情况，以防资产和资金的浪费同时各项数据公开在信息平台进行网络备份，以防篡改。总结与展望政府采购是行政事业单位内部控制的个具体业务环节，当前在国家大力发展教育扶持高职院校为社会培养全面的技能型人才的时期，高职院校的自身建设也不能落后。只有通过优化和创新，遵循计划需求调研全面预算执行适应发展项目监察的监督验收财务与政府采购部门的备案归档等环节，分别找到风险控制点进行合理的防控，加强监督体系建设。详见图......”。

5、“.....可以发现这些工作在政府采购活动中是紧密相连的，因此，可以以其为契机搭建高职院校政府采购的信息化管理平台，实现个简化审批流程公开完整信息提升办律风险与权责，重点控制采购双方的安全与质量环节。同时，还要在合同中注明发生纠纷的处理以及仲裁的解决方式，在彰显公平的基础上，最大程度上保证采购院校的利益。合理设岗，厘清职责。只有对申请者采购建设者监督者实行不相容岗位分离，才能在政府采购中实现制衡。使用和采购是两种不同的业务，在合理利用政府采购资金的原则下，确定采购方案后，为了防止徇私舞弊，申请者不能再参与各个采购内部控制框架下高职院校政府采购存在的问题及优化措施论文原稿，负责采购事项，承担政府采购环节的责任。采购人员工程服务货物知识的专业性不足，风险意识较低，就可能出现供应商操纵供货的风险。高职院校在政府采购过程中......”。

6、“.....由专门部门负责控制。决策需要各职能部门的集体研究论证和咨询结合才能通过，以实现科学制衡。内部控制框架下高职院校政府采购存在的问题及优化措施论文原稿。，李岫辉提高高校政府采购管理水平的策略研究高等财经教育研究，陈良基于内部控制视角的高校物资采购管理研究商业会计，李心合内部控制研究的困惑与思考会计研究，。学校政府采购出现问题的原因分析。结合问卷和访谈，本文认为学校政府采购工作出现政府采购环节的责任。采购人员工程服务货物知识的专业性不足，风险意识较低，就可能出现供应商操纵供货的风险。高职院校在政府采购过程中，从单位层面上看需要决策权执行权监督权权分离，由专门部门负责控制。决策需要各职能部门的集体研究论证和咨询结合才能通过，以实现科学制衡。例如，政府采购方案信息公开后，只要申请部门及时提出申请......”。

7、“.....才能实现高职院校政府采购工作中内部控制的有效管理。主要参考文献，事效率控制风险的流程整体闭环，具体框架见图。在图中，申购人直接利用搭建的需求申购系统提交已经过调研的采购需求方案，并提交相应审批人，简化审批流程审批人经过数字签名确认其审批结果后，信息同步推送至预算系统，预算管理接收申购金额后直接计入预算数据和合同数据中，以防范人为舞弊的风险同理，招采系统在信息平台公布详细的招标参数和中标情况，做到公平公开合同管理系统支撑整个政府和活动建设。采购事项必须交由他人办理，直至验收结束。同时，在供应商建设完工后，验收环节再由申请人参与验收，以确认实际项目的完成情况。政府采购过程中的经办人员，还必须注意回避事项和廉洁要求，保证采购健康有序的进行。加强监督体系建设。在政府采购管理中，形成申购部门财务部门资产管理部门监察部门相互制约的机制......”。

8、“.....到政府采购部门公示招标过程财务就可审批。采购专业教学设备时，直接由申购部门和资产管理部门领导审批后，即可确定立项采购采购校园办公设施和公共服务时，采购主管部门可以直接同意进行立项。通过简化流程，提高工作效率。增强法制风险意识。在采购文件的审核合同的制定以及履行等方面，要加强相关责任人的法制风险意识。在制定合同的过程中，指定法律财务技术审计等专业人员共同参与，明确合同签订的分级授权确认合同中的法内部控制框架下高职院校政府采购存在的问题及优化措施论文原稿职院校实行政府采购的主要目的是为了防止资金资源的浪费和徇私舞弊风险的发生。在政府采购项目计划申请前，需求调研实际使用预测和完成效果分析都是必要的，如果没有通过集中的民主集中调研分析，那么对该项政府采购的执行时间建设成效甚至是投入使用都将成为未知数，这不仅会造成政府采购项目的浪费，还会降低工作人员的积极性......”。

9、“.....负责采购事项，承担环节进行调查问卷和实地访谈的设计。从业务层面上看，需要预算收支采购资产项目合同多个部门加强风险预测，才能实现需求方代理人供应商和评审专家间有效的控制。高职院校的政府采购部不仅仅是项采购环节，它涉及到事前的财务的预算收支的渠道分配事中的招投标开展，以及货物服务和工程的实际采购建设和事后的资产配臵使用和监督等多个环节，在这些环节中，旦缺失风险识别，就无法实现开源节流。多种评标方案相结合，多元化采购的标准是抓重点环节，简化采购工作流程等。总之，我国政府采购的本质目的，是为了使国有资产在满足需要的情况下最大化节约资金。研究方案。内部控制框架下高职院校政府采购存在的问题及优化措施论文原稿。多数学者的研究大都从规章制度入手，笔者试图利用调研问卷的方式开展研究。学校是首批获得国家示范性高职院校称号的综合性高等职业院校......”。