1、“.....受害者怎么使用法律自我保护，这对于广大学生的身心安全都具有重要意义。在学校与家长之间总是存在道跨度较大的横沟，双方都应当主动多與对方交流安全教育相关问题，从自身做起传力度，严格依法守法。最后，还应当开展校园安全活动建立相应制度，并强化字校周边的治安管理，如进行不间断的治安保卫。对于有出格举动涉及违法犯罪的学生，学校要主动联合家长以及公安机关的力量，对涉事学生进行追究，对于情节应当追究刑事责任的要及时交于公安机关处理。将法制教育融入课堂在个学生被欺凌后，他般会浅析校园暴力问题及其法律规制论文原稿都不了了之。老师家长的为人处世方式等对孩子都有潜移默化的影响，若是遇到事情，他们往只用暴力方法解决，那就是给学生的行为方式造成了负面的影响。根据目前已有的相关研究......”。

2、“.....不同的学校发生校园暴力的几率不同，教师不当的教育方式以及不良的学校教育氛围都直接与校园的价值观，成为日后可能实施校园暴力的动机。尤其是影视剧中常常出现的暴力，学生会误以为暴力是种豪爽，是种江湖，是种百战不殆的的冲突解决方式，从而实施进而发展为严重的校园暴力。浅析校园暴力问题及其法律规制论文原稿。校园暴力案件对策完善责任体系惩戒方法遇到校园暴力案件，许多学校家长常常踢皮球，不承认自风的爱中成长。常常是衣来伸手，饭来张口的状态，有需求父母常常是尽全力满足。在所有的需求都能得到回应的环境下成长时，孩子的心灵没有经过社会的磨砺，不知外面的世界和家庭的差距，到学校这样个象牙塔小型社会中去，就会以自我为中心，以为所有人都理应满足自己的需求，认为自己就是所有人的首领......”。

3、“.....有些心理扭曲的施害人所用方法手段之残忍常人无法想象。年月，釜山两名女生将受害人叫到个胡同内，并利用厂房周边的铁质器材椅子玻璃瓶等对其进行狂殴，全程持续约小时分钟，致使受害人后脑部出血口腔破裂血流如注。网友看到受害者跪在地上，浑身是血的样子，纷纷谴责施害女生的残忍。但除阶段媒体产业的发达导致校园暴力案件更容易暴露在人们的视野中，许多案件甚至只是因为施害者想要炫耀番自己属于社会人而将欺凌视频发在自己的微信空间等地方而曝光的。校园暴力案件层出不穷，前段时间在网络上疯转的永新初中女生打人事件，福建漳州北斗中案，渭南女孩校园暴力案件文学界影视界也常常以此为主题，如东野炫耀番自己属于社会人而将欺凌视频发在自己的微信空间等地方而曝光的。校园暴力案件层出不穷......”。

4、“.....福建漳州北斗中案，渭南女孩校园暴力案件文学界影视界也常常以此为主题，如东野圭吾的放学后，电影悲伤逆流成河等等。据显示，年，余件校园暴力案件在全国各地法院审审理终结。质器材椅子玻璃瓶等对其进行狂殴，全程持续约小时分钟，致使受害人后脑部出血口腔破裂血流如注。网友看到受害者跪在地上，浑身是血的样子，纷纷谴责施害女生的残忍。但除了体上的可见伤害以外，校园暴力常常伴随着心理伤害，如年常熟职业技术学校名女生因为遭受了长期折磨而精神失常，年西安校岁少女在校园内遭男女扒衣是尽全力满足。在所有的需求都能得到回应的环境下成长时，孩子的心灵没有经过社会的磨砺，不知外面的世界和家庭的差距，到学校这样个象牙塔小型社会中去，就会以自我为中心，以为所有人都理应满足自己的需求，认为自己就是所有人的首领......”。

5、“.....当自己受到忽视或者嘲弄的时候，这个人就应当受到惩罚。当施害浅析校园暴力问题及其法律规制论文原稿圭吾的放学后，电影悲伤逆流成河等等。据显示，年，余件校园暴力案件在全国各地法院审审理终结。自至年，也就是大部分校园暴力案件受害人存在不同程度的损伤或死亡情况的案件受害人死亡的案件中受害人涉及重伤的案件中受害人涉及轻伤的案件中受害人涉及轻微伤。浅析校园暴力问题及其法律规制论文原稿。湿的面。青少年正处于身心发展阶段，学习能力强，但却不具备明辨是非与拒绝的能力，于是他们更容易受到不良社会环境的影响。关键词校园暴力故意伤害法制教育中图分类号文献标识码文章编号校园暴力案件现状及其影响在每个国家，每天都有许多看得见的校园暴力事件发生。实际上，校园暴力不是近些年才产生的，其由来已久......”。

6、“.....汪敏我国校园暴力研究述评基于年中国知网的统计分析江西科技师范大学学报，。些不良的因素，诸如暴力，恐怖，不良画刊电影等等，无不蚕食着他们的心灵，塑造着他们的价值观，成为日后可能实施校园暴力的动机。尤其是影视剧中常常出自至年，也就是大部分校园暴力案件受害人存在不同程度的损伤或死亡情况的案件受害人死亡的案件中受害人涉及重伤的案件中受害人涉及轻伤的案件中受害人涉及轻微伤。浅析校园暴力问题及其法律规制论文原稿。校园暴力案件成因来自于社会环境的原因社会环境是多元化的，就像白天与黑夜，社会环境有明亮纯洁的面，也有黑暗潮猥亵后直精神恍惚不敢出门。关键词校园暴力故意伤害法制教育中图分类号文献标识码文章编号校园暴力案件现状及其影响在每个国家，每天都有许多看得见的校园暴力事件发生......”。

7、“.....校园暴力不是近些年才产生的，其由来已久。现阶段媒体产业的发达导致校园暴力案件更容易暴露在人们的视野中，许多案件甚至只是因为施害者想要欺凌弱小后，有的孩子因为不曾知道受害应当反击或者寻求老师家长的保护而选择忍气吞声去巴结高大的施害者，以求自身不受到伤害，甚至成为施害者的帮凶去欺负其他弱小者。校园暴力对受害者的影响不言自明，有些心理扭曲的施害人所用方法手段之残忍常人无法想象。年月，釜山两名女生将受害人叫到个胡同内，并利用厂房周边的铁现的暴力，学生会误以为暴力是种豪爽，是种江湖，是种百战不殆的的冲突解决方式，从而实施进而发展为严重的校园暴力。来自于家庭的原因首先是在计划生育政策的开展下，使得越来越多家庭的孩子都是独生子女，在父母代以及外公外婆爷爷奶奶的关爱之下，在密不透风的爱中成长。常常是衣来伸手......”。

8、“.....有需求父母常常浅析校园暴力问题及其法律规制论文原稿。参考文献王云帆应对校园暴力，矫治比严惩更迫切法律与生活，胡洁人青春的世界不该有暴力检察风云，严红英，陶志阳中学校园暴力研究法制与社会，中华人民共和国预防未成年人犯罪法第条教育行政部门学校应当将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划，结合常见多发的未成年人犯罪，对不同年龄的未成年把握角色定位，增强保护意识，将责任落实到自身。从而促使孩子们从源头上建立更加健全的自我保护意识，达到大于的预期效果。笔者认为学习是可以在任何地方以任何形式进行的，所以哪里都可以是学生们加强自我保护意识的课堂。首先，校园的宣传栏里黑板报上走廊墙上都可以以醒目的方式进行相关教育宣传，比如说将举报电话悬挂身边的同学老师以及父母寻求帮助，而不是立即去找警察......”。

9、“.....关于保护自己的相关法律知识不曾出现在课堂上或者家庭教育中，导致学生缺少相关意识。许多作为欺凌者的学生不知法而犯法，许多被欺凌者不知从何种途径保护自己。只有心中清楚欺凌会带来的法律后果他们才懂得去约束自己的行为。要将暴力相关。首先，对于严重校园暴力事件的发生，作为教育者的家长和老师有脱不了的千系，所以当对学生的管教有严重过错从而导致危害发生时，他们应当承担相应责任。还应当组织老师与家长学习相关法律，增强教师队伍与家庭的责任心，保障学生们的合法权益。再者，要严格依照末成年人保护法预防未成年人犯罪法加大法律的学习宣己的监管不力从而逃避责任。学校老师为了逃避责任营造校园非常安全的假象往往推卸责任。据统计，仅年前半年，经媒体曝光而为公众关注的校园暴力案件就达到了件左右......”。