1、“.....并就存在的问题提出了相应的对策，其目的是为拉萨市体育传统项目学校的健康发展提供理论指导。关键词全面小康拉萨市体育传统体育传统项目学校的发展关系着我国学校体育和竞技体育着西藏竞技体育学校体育和群众体育的发展。拉萨作为省会城市，不论从经济资源教育技术体育资源等都优于其他的城市。而由于些县区经济发展较为落后，对体育传统项目学校的经济投入也相对较少，发展的不平衡制约着体育传统项目学校规模数量的发展。但从总体上来说拉萨市体育传统项目学校还需扩大县区分布范围，从数量上充分发掘优势项目和特长全面建成小康社会背景下拉萨市体育传统项目学校发展面临的问题和机遇论文原稿略全民健身等提出了新的目标，然而体育传统项目学校的发展起着至关重要的作用。本文通过对拉萨市体育传统项目学校存在的问题进行分析......”。

2、“.....并就存在的问题提出了相应的对策，其目的是为拉萨市体育传统项目学校的健康发展提供理论指导。年国家体保障得不到充分的落实等，这种现象在全国体育传统项目学校发展中较为普遍。然而，随着国家对教育的不断投入，些纲领性文件的不断出台，如全面健身计划纲要体育发展十规划中共中央国务院关于加强青少年体质的意见和国家中长期教育改革和发展规划纲要等文件中，都把推动学校体育的发展作为重要工作来抓，十期间的主要目标为，根据全面建成小康让孩子从事体育训练，从而导致了许多优秀的体育苗子就这样夭折了。因此，要加强体育传统项目学校学生家长的引导，积极做好学生家长的思想工作，从根本上打消学生家长的顾虑，鼓励有特长的学生进入到体育传统项目学校中进行相关专业训练，并把这些有天赋的运动员输送到省队市队和体育院校......”。

3、“.....全面建成小康社会背景下拉萨拉萨市体育传统项目学校运动员人才较为匮乏实现全面建成小康社会，人才是关键。竞技体育的发离不开人才的培养，竞技体育的比赛不仅是项科学技术和综合国力的较量，而且还是人才的竞争。高水平运动员或特长体育人才越来越受到教练员和相关部门的高度重视，体育传统项目学校的确立与发展，为我国各级运动队和体育院校输送了大批优秀的体育人才校教练员外出学习的机会较少，特别是对于青少年运动训练的方法没有得到有效的更新，许多的教练员都还直采用陈旧的训练方法，这不利于青少年的发展和学校优势项目的保持。年根据国家体育总局教育部新轮全国体育传统项目学校体育师资培训年计划的有关要求，西藏自治区举行了首届中小学校长教师和体育骨干师资培训，培训期间，北京体育大学首都，尤其是职业化程度最高的足球项目，应成为中国社会全面深化改革中勇于体制创新，积累经验教训的实验田......”。

4、“.....要把握住时代赋予的职责和使命，以带路建设为契机，落实好政府的各项优惠政策，把各项资金落实到体育传统项目学校的发展上，体育传统项目学校的职责是为西藏自治区输送高水平的运动员，同时也为体育训练的方法没有得到有效的更新，许多的教练员都还直采用陈旧的训练方法，这不利于青少年的发展和学校优势项目的保持。年根据国家体育总局教育部新轮全国体育传统项目学校体育师资培训年计划的有关要求，西藏自治区举行了首届中小学校长教师和体育骨干师资培训，培训期间，北京体育大学首都体育学院等学校的专家为学员们开设了青少年运动员选才输送渠道。全面建成小康社会背景下拉萨市体育传统项目学校发展面临的问题和机遇论文原稿。拉萨市体育传统项目学校教练员培训交流较少教练员是体育传统项目学校开展体育教学训练工作的重要保障，在体育传统项目学校发展中，不仅要有自己的优势项目......”。

5、“.....特别是对于训练理念和训练方法的更新，是全面建成小康社会背景下拉萨市体育传统项目学校发展面临的问题和机遇论文原稿体育学院等学校的专家为学员们开设了青少年运动员选材与培养现代学校体育教育体育教学内容资源开发等课程，并结合高原环境的特殊性，讲解了实践能力课。因此，加强体育传统项目学校教练员的培训交流是教练员获得先进教学训练方法和理念的有效途径。全面建成小康社会背景下拉萨市体育传统项目学校发展面临的问题和机遇论文原稿。伍作保障。特别是对于训练理念和训练方法的更新，是体育传统项目学校优势项目发展的重要力量，先進的教学训练手段能够有效的提高学生的运动成绩，能够使学生在各种比赛中获得较好的成绩。体育传统项目学校发展中，教练员的培训外出学习交流或观摩都是提高教练员训练水平的重要途径之。近几年，由于受到多种因素的影响......”。

6、“.....对我国体育事业和教育事业做出了积极的贡献。拉萨市体育传统项目学校的人才较为匮乏，出现了人才断层现象，许多运动项目没有运动员，找不到适合的运动苗子。这都是由于受到应试教育和社会因素的影响，许多的家长都不愿意让自己的孩子从事体育运动训练，担心课余运动训练会影响学生运动员的学习成院校输送体育人才。因此，拉萨市体育传统项目学校要以全面建设小康社会为抓手，实施体育人才振兴战略，使拉萨市体育传统项目学校得到持续健康发展。拉萨市体育传统项目学校教练员培训交流较少教练员是体育传统项目学校开展体育教学训练工作的重要保障，在体育传统项目学校发展中，不仅要有自己的优势项目，同时还要有专业素质过硬的教练员队材与培养现代学校体育教育体育教学内容资源开发等课程，并结合高原环境的特殊性，讲解了实践能力课。因此......”。

7、“.....关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见中国足球改革发展总体方案等系列重要文件和政策为改革指明了方向，奠定了基础。体育的社会关注度高体育传统项目学校优势项目发展的重要力量，先進的教学训练手段能够有效的提高学生的运动成绩，能够使学生在各种比赛中获得较好的成绩。体育传统项目学校发展中，教练员的培训外出学习交流或观摩都是提高教练员训练水平的重要途径之。近几年，由于受到多种因素的影响，拉萨市体育传统项目学校教练员外出学习的机会较少，特别是对于青少年运动绩，宁可牺牲掉孩子的运动特长，也不愿意让孩子从事体育训练，从而导致了许多优秀的体育苗子就这样夭折了。因此，要加强体育传统项目学校学生家长的引导，积极做好学生家长的思想工作，从根本上打消学生家长的顾虑，鼓励有特长的学生进入到体育传统项目学校中进行相关专业训练......”。

8、“.....不断完善人全面建成小康社会背景下拉萨市体育传统项目学校发展面临的问题和机遇论文原稿协调可持续发展，推进体育发展迈上新台阶。拉萨市体育传统项目学校运动员人才较为匮乏实现全面建成小康社会，人才是关键。竞技体育的发离不开人才的培养，竞技体育的比赛不仅是项科学技术和综合国力的较量，而且还是人才的竞争。高水平运动员或特长体育人才越来越受到教练员和相关部门的高度重视，体育传统项目学校的确立与发展，为我国各级的协调发展，因此受到省市体育部门和教育部门的高度重视，许多的专家都从不同的角度对体育传统项目学校进行深入的研究。我国体育传统项目学校的发展不容乐观，人才培养存在很到的断层，训练不系统各项保障得不到充分的落实等，这种现象在全国体育传统项目学校发展中较为普遍。然而，随着国家对教育的不断投入，些纲领性文件的不断出台，如全运动员......”。

9、“.....使拉萨市体育传统项目学校县区分布更加的合理化。摘要体育传统项目学校是国家体育人才的重要储备库，是实施国家奥运战略和学校体育发展的重要保障。小康社会目标的提出，对全面实施奥运战略竞技体育发展战略全民健身等提出了新的目标，然而体育传统项目学校的发展起着至关重要的作育总局办公厅教育部办公厅决定命名西藏拉萨中学为国家级体育传统项目学校，他是西藏体育后备人才培养的重要基地之，在许多省市级远动员中，许多都是来自于体育传统项目学校。但由于拉萨市体育传统项目学校较少，且都集中在拉萨市区，县级体育传统项目学校少之又少，这不利于体育传统项目学校的发展，不利于体育人才的发掘和培养，这势必制约社会的总体部署实现体育强国的战略目标和建设健康中国的任务要求，深化体育重点领域改革，促进群众体育竞技体育体育产业体育文化等各领域全面协调可持续发展，推进体育发展迈上新台阶......”。