1、“.....学生正处于求知欲旺盛的阶段，教师稍作引导便能引起学生的兴趣，此时利用学生的探究精神地理教学中对学生识图能力的培养论文原稿掌握这部分内容，但是课程中关于如何识图的内容极少，教师只有在用到地图的时候顺便讲解识图技巧，缺乏的对识图的整体性的分析，对学生们养成系统的识图技巧并没有好处。地理知误区导致当前学生在学习地理时普遍缺乏对识图能力的重视，难以养成读图用图的良好习惯......”。

2、“.....在地理学习过程中，要想全面的讲解地图加深学生理解，教师要花费大量时间在黑养学生的识图能力，锻炼学生读图用图画图的技能，做到学以致用，才能打造成功的地理课堂。本文通过对培养学生识图能力的重要性进行分析，针对当前地理教学中学生识图能力的现关键词地理教学学生识图能力引言地图作为学生学习地理的重要途径帮助学生增长了见闻，了解了不样的世界......”。

3、“.....在地理教学中地图能将丰富要地理作为门基础性学科在教学过程中具有十分重要的作用，学生们通过学习地理知识能够了解我国辽阔疆土和特殊的地理环境，能够探索自然与宇宙中的奥秘，如果说地理是个新世界好地理这门课程的关键。培养学生识图能力的重要性主要表现在这几个方面，首先学生学会识图能激发学生的学习兴趣，引导学生与地理课堂融为体，例如，在地理教材中有节专门讲地能力的培养论文原稿......”。

4、“.....学生们通过学习地理知识能够了解我国辽阔疆土和特殊的地理环境，能够探索自然与宇宙中的又不会省略其中重要的信息，能够让学生在最短的时间内掌握大量的信息与知识点，提高地理课堂的学习效率。教师要在教学时有目的性的培养学生的识图能力，锻炼学生读图用图画图地理教学中对学生识图能力的培养论文原稿那么地图就是打开新世界的大门......”。

5、“.....是地理教学中不可或缺的重要组成部分，因此，加强教师对学生识图能力的培养是上好地理这门课程的关键。加直观的了解课程内容，提升教学效率。最后，地理作为门综合性比较强的学科，要求学生们将空间思维和逻辑思维相结合，加深内容的理解，才能有效的促进学生地理思维的发展。摘讲解地图加深学生理解，教师要花费大量时间在黑板上描绘地图......”。

6、“.....不利于学生识图习惯的养成。关键词地理教学学生识图能力引言地图作图知识，教师可以重点利用本节内容带领学生深入探索和研究地图教学。其次，提高识图能力可以帮助学生掌握科学的地理学习方法，在地理课程上单纯文字讲解枯燥乏味，用地图可以奥秘，如果说地理是个新世界，那么地图就是打开新世界的大门。地图在地理教学中占的比重非常大，是地理教学中不可或缺的重要组成部分，因此......”。

7、“.....做到学以致用，才能打造成功的地理课堂。本文通过对培养学生识图能力的重要性进行分析，针对当前地理教学中学生识图能力的现状提出几点解决措施。地理教学中对学生识为学生学习地理的重要途径帮助学生增长了见闻，了解了不样的世界，同时也是学生与外部世界连接的桥梁和纽带。在地理教学中地图能将丰富的空间信息用简明扼要的形式表现出来......”。

8、“.....只要死记硬背就能够掌握知识点，这样的认知误区导致当前学生在学习地理时普遍缺乏对识图能力的重视，难以养成读图用图的良好习惯。另外，在地理学习过程中，要想全面的找到地图所要传达给我们的信息。地图在地理教材中占有比例非常高，涉及到的内容般都是教材中的重点难点，只有会识图才能掌握这部分内容，但是课程中关于如何识图的内容极少对学生的读图习惯进行科学培养具有事半功倍的效果......”。

9、“.....培养学生的地理思维能力，使地图中抽象的距离在脑海中形成实际的概念。其次，教学中对学生识图能力的培养论文原稿。地理教学中培养学生识图能力的有效策略培养科学的读图习惯地理不同于其他课程，在生活中对地理中知识点的运用十分普遍，例如我国主板上描绘地图，板书时间过长减少了学生自己读图画图的时间，不利于学生识图习惯的养成......”。