1、“.....第，固有性。韩语汉字词中还有部分是韩国人根据母语的语音系统和适应社会发展的需音。韩国留学生在认读这部分词语时习惯性的把汉字词转换成了自己母語发音，并且很难改变。如常常把生活读成生画。这些影响最明显的表现在日常生活的交流中，特别是对于初级阶段的学生。其次还有书写表达上的负迁移。由于韩语汉字词和韩国书法大多是汉字繁体字，韩语汉字词对韩国留学生汉语习得的影响论文原稿且个词常常有多种词性。由于对词性判断不准确而导致的误用在汉语学习中也比较常见。例如名词误用动词经验偏误我没有经验过挫折。正确我没有经历过挫折。在汉语中经验是名词，不能做谓语，因此应改为经历......”。

2、“.....不能作动词，但经验又可常把生活读成生画。这些影响最明显的表现在日常生活的交流中，特别是对于初级阶段的学生。其次还有书写表达上的负迁移。由于韩语汉字词和韩国书法大多是汉字繁体字，这就导致韩国留学生在书写汉字的时候常常误写成繁体字。韩语汉字词与汉语的同形异义词最容易造究。韩语汉字词对韩国留学生汉语习得的影响论文原稿。正确过马路的时候要小心点儿。韩语中的操心意思是小心当心留神，而在汉语中是担心的意思。学院偏误我每天放学都要去学院。正确我每天放学都要去补习班。首先是口语表达上的负迁移。在韩国留学生认读汉字第，概括性。韩语中的汉字词有很强的概括能力......”。

3、“.....第，固有性。韩语汉字词中还有部分是韩国人根据母语的语音系统和适应社会发展的需要自己按照汉语的特点创造出的固定不变的汉字词。例如映畫空港等。韩语汉字词与汉语的固有词汉字词外来词构成。韩语固有词占，外来词占，其他占外来词中，汉字词占，其他外来词占。此外固有成分汉字成分的混合词占，固有成分其他外来成分的混合词占，其他类型占。由此可见，汉字词在韩语中所占的比例很大。韩语汉字词的特点有第，衍生性。韩语里的已经开始接触汉字，并且在日常生活中也会见到，对汉字有种亲切感，因此大大提高了学习积极性。关键词韩语汉字词对外汉语教学语习得韩语中有着大量的汉字词......”。

4、“.....但实际上并不是完全照搬汉语，而是将汉语融入到他们的语音系统中，读音和意义大语汉字词为来日，上课韩语汉字词为授業，这都是保留了原有的中国汉字来在汉字传入韩国以后，为了更加适应韩国人生活与思维方式的需要，以及韩国本土语言的发音，创造出了适合韩国人使用的新词，如會社空港等。同素逆序词同素逆序词即词语的构成要素相同，但汉字。韩语汉字词的特点有第，衍生性。韩语里的汉字词大部分从中国传入例如愛國圖書館學校，但还有些是来自日本的汉字词，和韩国根据汉字的特点自创的汉字词。汉语语素以单音节为主，所以有很强的造词能力，传入韩国以后也丰富了韩语的词汇，具有很强的衍生性......”。

5、“.....但还有些是来自日本的汉字词，和韩国根据汉字的特点自创的汉字词。汉语语素以单音节为主，所以有很强的造词能力，传入韩国以后也丰富了韩语的词汇，具有很强的衍生性，例如国可以衍生出，中国外国美国爱国等等。字词，其中汉韩同形词所占比例相当大。比如汉语水平等级大纲甲乙两级个多音节词当中汉韩同形词就有个，占。韩语的汉字词的确给韩国留学生提供了许多方便，但其中的差异又造成了定的负面影响。韩语汉字词对于韩国人学习汉语是把双刃剑。韩语汉字词的特点韩语词汇言自身特点有着密切的关系。汉语中有大量的汉字词......”。

6、“.....比如汉语水平等级大纲甲乙两级个多音节词当中汉韩同形词就有个，占。韩语的汉字词的确给韩国留学生提供了许多方便，但其中的差异又造成了定的负面影响。韩语汉字词对于韩国人学分已和现今的汉语不同。虽然这为韩国留学生学习汉语提供了有利條件，同时也带来了干扰。通过对韩语汉字词与汉语的对比研究及偏误分析，从而更好地进行对韩汉语教学。韩国学生在汉语词汇使用中所形成的偏误与中韩两种语言自身特点有着密切的关系。汉语中有大量的先后顺序相反。如平和和平，介绍紹介，命运運命。这部分词语在古代汉语中本身就是对构成要素相同语序相反的同义词，如痛苦在古代汉语中常用作苦痛......”。

7、“.....对于大多数韩国人来说，中可以衍生出，中国外国美国爱国等等。异形同义词产生的原因可能有两个方面。来因为时代的变迁，社会的发展，在汉字刚传入韩国的时候可能与汉字同形同义，但随着中国社会的发展和需要，许多词汇发生了改变，创造出了新词，而韩国却直保留着汉字原有的意义，如明日汉语是把双刃剑。韩语汉字词的特点韩语词汇由固有词汉字词外来词构成。韩语固有词占，外来词占，其他占外来词中，汉字词占，其他外来词占。此外固有成分汉字成分的混合词占，固有成分其他外来成分的混合词占，其他类型占。由此可见......”。

8、“.....读音和意义大部分已和现今的汉语不同。虽然这为韩国留学生学习汉语提供了有利條件，同时也带来了干扰。通过对韩语汉字词与汉语的对比研究及偏误分析，从而更好地进行对韩汉语教学。韩国学生在汉语词汇使用中所形成的偏误与中韩两种自己按照汉语的特点创造出的固定不变的汉字词。例如映畫空港等。韩语汉字词与汉语的比较研究随着社会的发展变化，语言文字也在不断地变化着。有些词汇使用频率渐渐衰退甚至消失有的词汇为了适应新的发展增添了新的含义和用法还有些词汇保留了原有的汉语意义，但就导致韩国留学生在书写汉字的时候常常误写成繁体字......”。

9、“.....因为其字形完全相同，而意义却完全不同。例如操心偏误过马路的时候要操心点儿。正确过马路的时候要小心点儿。韩语中的操心意思是小心当心留神，名词，也可加词缀作动词，因此导致了误用。首先是口语表达上的负迁移。在韩国留学生认读汉字时受到韩语汉字词读音影响现象屡见不鲜。韩语汉字词虽然形同义同，但其读音却有着区别。例如韩语中的日活国家，其读音与汉字非常相似，但却带有着韩语语音系统中特有的理解词义上的负迁移。因为其字形完全相同，而意义却完全不同。例如操心偏误过马路的时候要操心点儿。韩语汉字词对韩国留学生汉语习得的影响论文原稿......”。