1、“.....虽然昔日光园的有些建筑已被拆掉，今传统文化的载体。因此，盘活历史文化遗产存量也是弘扬传统文化的手段之。前几天，笔者看到南开大学的曹继丹女士去保定光园参观的消息，感觉收益颇多。曹继丹女士是民国大总统曹锟的嫡亲孙女，而保定光园曾经做过曹锟的住宅。现在的光对于弘扬传统文化的几点认识论文原稿是正途。凡是传统的优秀的东西，皆不需要凭藉功利性的手段加以灌输，而必须使之自然的流淌。对于弘扬传统文化的几点认识论文原稿。循着前面的思路，笔者大胆地提出，再有国学讲座或者是其他类似弘扬传统文化的活动......”。

2、“.....延续我们这个民族赖以生存和发展的文化基因，而不应该做样子给世人观赏。换种表述方式，就是说弘扬传统文化是为了用，而不是为了看。我们经常说要内化于心，外化于行，只有将传统文化要素院国学公益讲堂第期在风景秀丽的元氏县封龙山开讲，主讲嘉宾是河北中和书院院长吴国斌老师，主讲题目是儒家经典之的孝经。看到这则消息，笔者的第反应是想为这个活动点赞，以公益方式传播国学知识，提高青少年的国学素养......”。

3、“.....感触颇深。这位令人尊敬的老教授认为，要融合中华优秀传统文化和历史智慧，构建中利性的考试内容。关键词传统文化功利性表演历史文化遗产润物细无声，说的是及时的春雨。如果将这句诗用于文化事业上，也是很妥切的。很多时候，人们以为只要加入投入，就可以获得文化上的大丰收大繁荣，其实这是非常的。通过规划还不是太清楚，相信也有相关的内容或课程。关键词传统文化功利性表演历史文化遗产润物细无声，说的是及时的春雨。如果将这句诗用于文化事业上，也是很妥切的。很多时候......”。

4、“.....就可以获得文化上的大丰收大繁荣，其实于心，外化于行，只有将传统文化要素变成我们日常生活的部分，这类活动才有实际价值。弘扬传统文化定要怯除功利性曾经见到河北师范大学刘绍本教授前段时间在石家庄市贯彻落实关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见研讨会上的发，提高青少年的国学素养，是值得大赞而特赞的。然而，看到这则消息配发的照片，笔者又感到有些疑惑，怎么前来听讲的人都身着汉服呢在许多弘扬传统文化的场合，我们经常看到身穿古代服装的表演景象......”。

5、“.....我们可以建成数量不菲的剧院博物馆图书馆等等文化设施，却无法迅速催生高质量的文化产品，因为文化事业在于点滴的积累。对于弘扬传统文化来说，也要从点滴的积累开始，笔者有这样几点认识。对于弘扬传统文化的几点认识论文原稿化的几点认识论文原稿。近些年，基础教育界的有识之士在不断地呼吁要讲传统文化引入课堂，确实也做到了。但随之而来的另个问题却没有引起人们的关注，这就是如何使传统文化的知识和修养内化为学生们的自觉意识，而不是作为单纯的，不就是课文的内容通俗易懂且便于操作么今天......”。

6、“.....让传统文化的养分融化在孩子们的血液中，这才是正途。凡是传统的优秀的东西，皆不需要凭藉功利性的手段加以灌输，而必须使之自然的流淌是非常的。通过规划手段，我们可以建成数量不菲的剧院博物馆图书馆等等文化设施，却无法迅速催生高质量的文化产品，因为文化事业在于点滴的积累。对于弘扬传统文化来说，也要从点滴的积累开始，笔者有这样几点认识。对于弘扬传统，感触颇深。这位令人尊敬的老教授认为，要融合中华优秀传统文化和历史智慧，构建中华传统文化课程和教材体系。其实......”。

7、“.....相关教材也出版了好多种。对于传统文化课程进入中小学的情况，笔显示此类活动的庄重。可在笔者看来，弘扬传统文化的意义在于使其融入当代人的血脉，延续我们这个民族赖以生存和发展的文化基因，而不应该做样子给世人观赏。换种表述方式，就是说弘扬传统文化是为了用，而不是为了看。我们经常说要内弘扬传统文化不是做表演年月日，封龙书院国学公益讲堂第期在风景秀丽的元氏县封龙山开讲，主讲嘉宾是河北中和书院院长吴国斌老师，主讲题目是儒家经典之的孝经。看到这则消息，笔者的第反应是想为这个活动点赞......”。

8、“.....既然有这样的价值追求，盘活历史文化遗产存量就显得很有必要。总而言之，弘扬传统文化不是句口号，而应该是实实在在的行动。在这行动过程中，如何使之落到实处，才是最重要的问题前两年，民国时期的小学国文课本很流行了阵我们看到的光园比原先的面积小了很多，但仍然使人兴奋不已。由于众所周知的历史原因，不少历史文化遗产未能得到很好的保护和有效的开发，而是任其破败下去，这不能不说是个巨大的损失。再者，就是虽然有些历史文化遗产已经列入了保护已经修缮完毕，对外开放了......”。

9、“.....可谓实现了地多用的目的。对于曹氏后人的来访，保定方志办主任孙进柱先生显得很兴奋，他不仅跑前跑后地介绍光园的结构与修缮情况，而且还热情地准备好纸和笔，让曹时常穿的服装，怀着日常生活的心态去学习领悟传统文化的精髓。平平淡淡才是真，弘扬传统文化本来就应该成为我们的生活常态，不是奢华的追求，更不是做给围观者看的情景表演。要努力盘活历史文化遗产存量在種意义上，历史文化遗产也成我们日常生活的部分，这类活动才有实际价值。前两年，民国时期的小学国文课本很流行了阵子，不就是课文的内容通俗易懂且便于操作么今天......”。