1、“.....努力提高对泰汉语教学质量是我们迫在眉兴趣的访谈。我们询问的主要问题有分析，是否开设文化课，效果如何学生喜欢的教学方式。除问答之外，我们还跟位汉语教师进行了放松式聊天，讨论对泰汉语教学的所思所感。关键词兴趣泰国汉语教学质量随着我国综合国力和国际影响力的上升，学习汉语的从学生兴趣角度分析如何提高对泰汉语教学质量论文原稿应当以学生为中心，我们应站在教师的角度去了解学生，知己知彼，方能达到目标。泰国的教育目标以素质教育和生存教育为核心，注重培养学生的综合素质，教育理念重视的是学生的生存与发展能力。泰国学生学习压力比较小......”。

2、“.....对外汉语教学事业形势片大好。对泰汉语教学是对外汉语事业中非常重要的部分。目前，泰国是吸收汉语志愿者最多的国家，汉语在泰国的教育体系中已经扮演着重要的角色。这无疑是个好现象，我们要抓住这样的机遇。然而，如何把握这语的学生为调查对象，调查研究他们对汉语感兴趣的方面，同时也结合对汉语教师的访谈，讨论如何提高学生对汉语的兴趣，从而提高对泰汉语教学质量。调查研究设计学生问卷调查本文拟调查泰国本土学生对汉语的兴趣，涉及到对汉语感兴趣与否，感兴趣的方在学习汉语的目的和原因的问题上，兴趣占了第位......”。

3、“.....除去学校课程安排的影响，并与中国学生相对比，我们就可以发现些有趣的问题。中国学生大都是统学习英语，而很多泰国学生可以选择自己想学的语言。由此可见兴趣对于泰国学生学习汉语有兴趣，泰国学生学习汉语会比较困难，而如果对汉语有兴趣，那么学生可以在快乐中学习汉语。经过我们的努力，汉语这门古老的语言必然会散发出新的魅力。接受调查的大多数学生都想去中国，同时表示比较愿意从事汉语相关工作。这说明泰国学生对中国有现，汉语掌握的程度与学习汉语的历史时长并不存在明显的正比关系。也就是说，学习时间长，不代表汉语掌握程度高......”。

4、“.....综合所有情况来说，。我们应该充分利用这点，提高学生学习汉语的兴趣。在课堂上，我们可以适当介绍些中国的旅游景点，激励学生学习汉语，到中国去旅游或者留学，使学生对中国更加感兴趣。除了纵向分析外，我们还对每份问卷进行了细心研究，对问卷进行了横向数据分析。原稿。在汉语难不难学的问题上，多数学生回答比较难。泰语与汉语同属于汉藏语系，有定的相似点。这也容易导致泰国学生在学习汉语的时候受到母语的负迁移。比如泰语的声调干扰汉语声调的学习，泰语的语法语序干扰汉语语法的学习等。如果没有兴趣......”。

5、“.....我们应该充分利用这点，提高学生学习汉语的兴趣。在课堂上，我们可以适当介绍些中国的旅游景点，激励学生学习汉语，到中国去旅游或者留学，使学生对中国更加感兴趣。从学生兴趣角度分析如何提高对泰汉语教学质量论文原稿。合作和援助项目。在汉语难不难学的问题上，多数学生回答比较难。泰语与汉语同属于汉藏语系，有定的相似点。这也容易导致泰国学生在学习汉语的时候受到母语的负迁移。比如泰语的声调干扰汉语声调的学习，泰语的语法语序干扰汉语语法的学习等。如果没，感兴趣的方面以及兴趣对其汉语学习的影响等问题。对此......”。

6、“.....关于这些问题以及相应作答方式如下表所示。在学习汉语的目的和原因的问题上，兴趣占了第位，第位是自身前途。除去学校课程安排的影响，并与中国学生相对比，我们就可以发在教师基本情况方面，有位教师是中国人，位是泰国人，年龄在至岁之间不等，周有节汉语课。汉语教师志愿者是汉语跨文化传播的直接承载者。志愿者们以其出色的工作被誉为民间大使最可爱的人。泰国教育部称赞志愿者计划为当之无愧的具有历史意义的国际我们发现，对汉语非常感兴趣的学生，多数会花更多的时间在汉语学习上，掌握汉语的程度較高，也更有意愿去中国或从事汉语方面的工作......”。

7、“.....另外，通过对汉语掌握程度与汉语学习时长的横向比较分析，我们可以发泰国学生学习汉语会比较困难，而如果对汉语有兴趣，那么学生可以在快乐中学习汉语。经过我们的努力，汉语这门古老的语言必然会散发出新的魅力。接受调查的大多数学生都想去中国，同时表示比较愿意从事汉语相关工作。这说明泰国学生对中国有定好奇心现些有趣的问题。中国学生大都是统学习英语，而很多泰国学生可以选择自己想学的语言。由此可见兴趣对于泰国学生学习汉语的重要性。在对汉语是否感兴趣的问题上，绝大多数学生的回答是有点感兴趣......”。

8、“.....调查研究他们对汉语感兴趣的方面，同时也结合对汉语教师的访谈，讨论如何提高学生对汉语的兴趣，从而提高对泰汉语教学质量。调查研究设计学生问卷调查本文拟调查泰国本土学生对汉语的兴趣，涉及到对汉语感兴趣与否睫的任务。那么，如何提高对泰汉语教学质量呢本文认为，教学应当以学生为中心，我们应站在教师的角度去了解学生，知己知彼，方能达到目标。泰国的教育目标以素质教育和生存教育为核心，注重培养学生的综合素质，教育理念重视的是学生的生存与发展外国友人越来越多。与此同时......”。

9、“.....在世界各地办起孔子学院，对外汉语教学事业形势片大好。对泰汉语教学是对外汉语事业中非常重要的部分。目前，泰国是吸收汉语志愿者最多的国家，汉语在泰国的教育体系中已经扮演着重要的角色。对泰汉语教学正是要抓住这重要特点，了解学生心理，激发学生兴趣，进而提高教学质量。汉语志愿者教师及汉语实习教师访谈除对学生进行问卷调查之外，我们还对这所学校的汉语教师汉语志愿者教师及汉语实习教师共位汉语教师进行了关于学生对汉语学习次机遇，使对泰汉语事业向更好的方向发展，是个值得深究的课题。不容忽视的事实是......”。