1、“.....加强网络专业队伍和教师队伍建设高校开展网络思想政治教育工作，教师起着十分重要的作用，应该依靠高素质教育工作者才能做好新时期思想政治教育工作。首先，高校应对广大思想政治教育可以创建校园信息服务平台，在平台中完善网络管理办法，内容包括网络规范条例用户管理网络安全等方面，在网页下方可以设臵提问栏，方便为学生答疑解惑。教育者可以举办校园网络规范投稿大赛，鼓励学生提出意见和建议，既能够充分调动学生参与积极性，又可以使大学生自觉规范网络意识。充實大学生思想政治教育内容网高校网络思想政治教育对策浅析论文原稿不健康网页甚至延伸到实际中等现象，给高校思想政治教育工作增加了难度。高校大学生网络思想政治教育创新路径互联网作为与社会接轨的快速通道，以其独特的开放性和广泛性特点......”。

2、“.....但是随着互联网的迅速发展，也伴随出现了各种暴力虚假信息，给当前高校思想政治教育工作加大了难度，需要，及时梳理这些问题根源，有利于针对性的解决。高校网络思想政治教育对策浅析论文原稿。思想政治教育主体地位缺失由于网络信息的庞大，以及更新速度较快，导致教育者很难及时更新教育内容，缺乏对时事政治的关注，存在信息滞后于教育对象的现象。教育对象对网络思想政治教育工作认识不到位，也导致对学校开放的得网络信息出现良莠不齐现象。此外，高校及社会对于网络监管力度有限，仅限于对网络规范使用的粗略说明，缺乏详细而严格的规定。而且网络的开放性和匿名性使得大量不良信息充斥在网络各个角落，长此以往，学生价值观容易受其影响，失去自我判断能力。高校大学生网络思想政治教育现状高校大学生使用网络触手可及......”。

3、“.....为网络思想政治教育注入了强心剂。特别是十大以后，国家在多项重大会议和文件中，都对该项工作予以支持。在加强网络载体建设主题教育网站建设全媒体运营等方面均予以支持，年的高校宣传思想工作中，国家对创新网络思想政治教育以及加强高校网络阵地建设提出指想政治教育阵地，符合应势而动的时代要求，有利于高校对于大学生思想引领的顺利推进。从高校角度来说，以网络为依托的全媒体时代到来，更新了思想政治教育传统模式，运用新思维新科技为高校思想政治教育开辟了前所未有的工作路径，有利于高校思想政治教育的突破性发展。从教育者角度而言，网络时代给他们的教学方式破性发展。从教育者角度而言，网络时代给他们的教学方式带来极大冲击，同时也提出了更高的要求，需要教育者全面提升自身素养......”。

4、“.....促进高校思想政治教育队伍的建设与发展。从学生角度来说，网络时代为其学习和生活提供极大便利的同时也给他们带来各种诱惑，需要学生树立正确思想观念，合理运用互联网家在多项重大会议和文件中，都对该项工作予以支持。在加强网络载体建设主题教育网站建设全媒体运营等方面均予以支持，年的高校宣传思想工作中，国家对创新网络思想政治教育以及加强高校网络阵地建设提出指导性意见。年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对新媒体与思想政治教育的有效结合做出重要指示。高也出现了许多问题，及时梳理这些问题根源，有利于针对性的解决。网络信息缺乏有效监管许多自媒体为了获得点击量和关注度，各种标题党毒鸡汤以及不实新闻等内容出现在大众眼前，也逐渐渗透到高校中，对于学生树立健康的思想极为不利......”。

5、“.....使得网络信息出现良莠不齐现象。此外，高校及高校网络思想政治教育对策浅析论文原稿来极大冲击，同时也提出了更高的要求，需要教育者全面提升自身素养，及时调整工作方法，促进高校思想政治教育队伍的建设与发展。从学生角度来说，网络时代为其学习和生活提供极大便利的同时也给他们带来各种诱惑，需要学生树立正确思想观念，合理运用互联网进行学习和生活。高校网络思想政治教育对策浅析论文原稿网络教育的主动性，但是处在思想还未完全成熟的青少年，对于网络这把双刃剑仍然存在使用不当的情况，长期使用网络，使得学生沉迷网络，对学习从思想上出现倦怠现象，从而对所学内容知半解，因此，网络信息在高校的迅速渗透，对教育工作者提出了新的挑战。高校网络思想政治教育创新的必要性高校主动占领大学生网络思教育紧密结合相互促进......”。

6、“.....对于现阶段来说，大学生网络思想政治教育引领发展，不仅需要教育者的强力组织，还需要社会各界共同关注和配合，共同探索创新方法，促进高校网络思想政治教育水平不断提高高校大学生网络思想政治教育现状高校大学生使行学习和生活。高校网络思想政治教育对策浅析论文原稿。网络对思想政治教育课堂提出新要求网络技术的不断更新，给高校思想政治教育课程教学提出新要求，墨守成规的教学方式照本宣科的授课内容，对于加强大学生思想政治教育意识，提升思想水平存在乏力现象。相比而言，学生更多的是从网络中接收大量信息，具有关网络思想政治教育创新的必要性高校主动占领大学生网络思想政治教育阵地，符合应势而动的时代要求，有利于高校对于大学生思想引领的顺利推进。从高校角度来说......”。

7、“.....更新了思想政治教育传统模式，运用新思维新科技为高校思想政治教育开辟了前所未有的工作路径，有利于高校思想政治教育的突社会对于网络监管力度有限，仅限于对网络规范使用的粗略说明，缺乏详细而严格的规定。而且网络的开放性和匿名性使得大量不良信息充斥在网络各个角落，长此以往，学生价值观容易受其影响，失去自我判断能力。顶层设计时网络思想政治教育的重视国家顶层设计的重视，为网络思想政治教育注入了强心剂。特别是十大以后，网络触手可及，给他们的学习和生活带来极大影响，因此，对学生开展网络思想政治教育工作迫在眉睫。由于网络技术的快速发展，对于高校思想政治教育工作者而言，不断学习使用网络进行思想政治教育是项新的挑战。对于学生而言，加强网络思想政治教育能够规范其合理用网，随着网络在高校的普及......”。

8、“.....高校大学生的思想状态和价值取向也受其影响。为了使高校思想政治教育走在时代前列，引领发展，因此开展高校网络思想政治教育工作要超前谋划。高校广大思想政治教育工作者应该全面提升自身网络意识和自身素质，把握时代发展脉搏，积极推进高校网络思想政治教育工作的创新研究与应用，让网络思想政治教育和课堂思政作者定期培训，学习网络相关知识，培养其网络意识，可以开展网络学习交流会网络知识竞赛和辩论等活动增强其网络知识水平。然后，高校从专业网络技术人才中培养部分能够胜任高校网络思想政治教育工作岗位人才，通过对其进行相关培训，让其成为思想政治教育中的新型人才。此外，还要求培养批具备定网络安全维护基础故络的可延伸性较强，可以让高校学生触及到海量信息......”。

9、“.....充实大学生思想政治教育内容。以学生为主体，挖掘内容制作内容，主动占领主旋律阵地，为学生提供具有健康发展的环境，围绕德育中国文化党史学生日常生活服务等全方位的思想政治教育内容，网络技术提供了展示思想政治教育极探索解决措施，对网络信息加以规范和引导，帮助学生辨别良莠，从而促进高校网络思想政治教育工作的顺利开展。加强网络监督，优化网络环境高校网络发展受到技术水平和相关配套设施不完善等因素限制，发展速度较为缓慢，因此，需要加强校园网络设施建设和网络监督，规范大学生网络行为，促使其养成良好上网习惯。高育公共平台没有及时更新内容。此外，目前网络高校思想政治教育工作大多仍然停留在理论阶段，实践探索有待加强。部分教育工作者对网络宣传认知存在偏差......”。