1、“.....有的提高了倍，而有的本事的专门人才提高的不多。豍针对这情况，邓小平同志及时给予纠正提出将来工资的差距要拉大些，真正有本事的人对国家贡献很大的人，工资应该更高些。豎并且督促有关负责部门尽快落实。在当时全国上下物资究翻了案，肯定了科学研究的重要性，并要求广大科研工作者积极科研工作中，为许多科研工作者解除了后顾之忧。邓小平同志在科技领域的讲话使广大科技工作者备受鼓舞，极大的激励了科技工作者的科研热情。不仅如此，邓小平同志还多次发表讲话强调科学技术的重要性并及时给予思想理论教育，使科学技术事业有了很大程度的进步。年月日，邓小平对科教领域的思想理论教育论文原稿年我国的中小学教育事业取得了许多可惜的成绩。普及教育和扫除文盲的情况很好，勤工俭学劲头很大，职业中学发展很快。豏虽然中小学教育事业发展势头良好......”。

2、“.....像普及和提高的问题，教育经费不足的问题，师资力量不足的问题等等。针对这问题，邓小平同志教育全党要戒骄戒躁，既要看到教育事业发展中学生数量在增长，各级部门对科教事业也有了充分的重视，这切都得益于邓小平同志的努力。教育教学自然离不开老师，从新中国成立以来，教师的工资和社会地位都普遍较低，老师的教学积极性没有得到充分的调动。邓小平也曾经讲过建筑工人，挑土工人，其他普通工人，提高了不少，有的提高了倍，而有的本事的专门人才提高的不多。豍针对这了，群众的科学文化水平提高了，发明创造就会多起来。我们在任何时候都要坚持两条腿走路，做到在普及基础上的提高和在提高指导下的普及。豐针对教育经费不足的问题，邓小平同志提出教育经费整个不减，分到各省的也不减少。各省再想想办法，争取拿这么多钱半更多的事，但要保证原有的教学质量。我们节约经费有个原则......”。

3、“.....采取多项措施加大对科技和教育的支持力度，并且对存在的问题及时给予纠正，使这时期的科教事业取得了可惜的成果。开创中国特色社会主义阶段的思想理论教育文革之后，经过年的十届中全会到的十大，我国的经济有了很大提高，但是在各个方面都存在着各生，我看可能是早出人才早出成果的个好方法。豙这观点的提出纠正了过去不合理的选拔人才的方法，为有才能的人投身国家建设提供了理论条件。年月日，邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话中指出要加快建设重点大学和重点小学，并且提出要提高人民教师的政治地位和社会地位。为了加速早就人才和带动整个教育水平的提高，必须考虑集中旗鼓地予以表扬和奖励。邓小平对科教领域的思想理论教育论文原稿。摘要邓小平同志是伟大的无产阶级革命家......”。

4、“.....邓小平同志在科教领域的思想理论教育工作是马克思主义同中国具体实践相结合的产物。邓小平对科教领域的思想理论教育从个阶段论述邓小平同志在科教领域的思想理论教育工作，突出表现了群众推荐。从高中直接招生，我看可能是早出人才早出成果的个好方法。豙这观点的提出纠正了过去不合理的选拔人才的方法，为有才能的人投身国家建设提供了理论条件。年月日，邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话中指出要加快建设重点大学和重点小学，并且提出要提高人民教师的政治地位和社会地位。为了加速早就人才和带动整个教育水教育论文原稿。邓小平同志在这时期的思想理论教育工作仅仅抓住科学技术和教育工作的重要性不放松，采取多项措施加大对科技和教育的支持力度，并且对存在的问题及时给予纠正，使这时期的科教事业取得了可惜的成果......”。

5、“.....经过年的十届中全会到的十大，我国的经济有了很大提高，但是在邓小平对科教领域的思想理论教育论文原稿力量加强重点大学和重点中小学的建设，尽快提高他们的教学水平和教学质量。豚我们要提高人民教师的政治地位和社会地位。不但学生应该尊敬教师，整个社会都应该尊敬教师。我们提倡学生尊敬师长，同时也提倡师长爱护学生。尊师爱生，教学相长，这是师生之间革命的同志式的关系。对于优秀的教育工作者，应该大张旗鼓地予以表扬和奖励。使中国特色社会主义事业回到正确的轨道上来。同时邓小平同志提出的许多精辟的理论如科学技术是第生产力，教育是个现代化的基础个面向等观点，仍然是学术界研究的热点问题。针对这种情况，邓小平同志在年月日发表的关于科学和教育工作的几点意见中指出今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐。从高中直接招在提高指导下的普及......”。

6、“.....邓小平同志提出教育经费整个不减，分到各省的也不减少。各省再想想办法，争取拿这么多钱半更多的事，但要保证原有的教学质量。我们节约经费有个原则，不能因为节约经费而影响教学质量。豑针对师资力量不足的现状，邓小平指出至于近几年大量发展起来的学校，现在不要强调师资是否合格邓小平同志对科教领域的重视，这些宝贵的经验对于实现现代化具有非常重要的借鉴意义。关键词邓小平科学技术教育思想理论中图分类号文献标识码文章编号邓小平同志是中国特色社会主义事业的开拓者，同时又是中国特色社会主义事业的领航人。邓小平同志高瞻远瞩，对在建设中国特色社会主义的列车上出现的偏差及时给予思想理论教育，平的提高，必须考虑集中力量加强重点大学和重点中小学的建设，尽快提高他们的教学水平和教学质量。豚我们要提高人民教师的政治地位和社会地位......”。

7、“.....整个社会都应该尊敬教师。我们提倡学生尊敬师长，同时也提倡师长爱护学生。尊师爱生，教学相长，这是师生之间革命的同志式的关系。对于优秀的教育工作者，应该大张个方面都存在着各行业人员科学技术掌握不够，人才匮乏的情况。邓小平同志也曾经语重心长的说十年最大的失误是教育。邓小平同志针对这情况多次发表讲话，要求全国各领域要切实抓好科教领域的工作。针对这种情况，邓小平同志在年月日发表的关于科学和教育工作的几点意见中指出今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞，办起来就是好事，以后再慢慢调整和提高。豒邓小平同志从建国初期就主动承担起科教领域的重任，通过对科教领域的思想理论教育，百废待兴的科教事业已经从无到有，从小到大的发展起来。科学技术在进步，学校在增加，学生数量在增长，各级部门对科教事业也有了充分的重视......”。

8、“.....邓小平对科教领域的思想理论邓小平对科教领域的思想理论教育论文原稿，两者不能偏废。邓小平对科教领域的思想理论教育论文原稿。只普及不提高，科学文化不能很快进步只提高不普及，也不能适应国家各方面的需要。社会主义建设需要有文化的劳动者，所有劳动者也都需要文化。教育普及了，群众的科学文化水平提高了，发明创造就会多起来。我们在任何时候都要坚持两条腿走路，做到在普及基础上的提高和紧缺的情况下，教师的工资虽然不是太高，但是经过邓小平同志的思想教育，确实比以前有所提高，全国上下也开始形成尊师重教的良好风尚。经过段时间的调整和努力，到年我国的中小学教育事业取得了许多可惜的成绩。普及教育和扫除文盲的情况很好，勤工俭学劲头很大，职业中学发展很快。豏虽然中小学教育事业发展势头良好......”。

9、“.....加强企业的科学研究工作，是多快好省地发展工业的个重要途径。豖并要求各个大小工厂都要有自己的科研队伍，只有这样才能早出好产品，多出好产品。教育教学自然离不开老师，从新中国成立以来，教师的工资和社会地位都普遍较低，取得的成绩，又要认识到在发展过程中存在的问题，不要味的悲观也不要味的乐观，我们还有很长的路要走。针对普及和提高的问题，邓小平指出我们的方针是，要普及，要提高，两者不能偏废。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业现代工业现代国防。没有科学技术的高速度发展，也就不可能有国民经济的高速度发展。豕这从性质上给科学研情况，邓小平同志及时给予纠正提出将来工资的差距要拉大些，真正有本事的人对国家贡献很大的人，工资应该更高些。豎并且督促有关负责部门尽快落实。在当时全国上下物资紧缺的情况下......”。