1、“.....知识产权实务平台开设知识产权投资知识产权评估等课程，以回应政府企业对知识产权实务管理人才的需求。知识产权法平台则开设数字产品知识产权保护生物技术知识产权保护和传统知识知识产权保护等课程，以回应个前沿领域内法律人才的需求。其背后的考虑是，在传统知识产权法律领域，中国计量学院法学院与全国流法学院的差距较大，很难在短时间内寻求实质性突破。为缩短在起跑线上的差距，便选了个前沿领域作为突破的重点。就任务和内容而言，中国计量学院法学院对本课程尚未提出具体要求......”。

2、“.....在内容和侧重点上，本课程应如何与整个课程体系进行衔接专业课程的设臵，乃至专业的设臵，都应当回应社会经济文化等发展的需求。对知识产权专业数字产品知识产权保护课程定位的思考应结合当下人类社会所处的发展阶段。按照美国学者尼古拉斯卡尔的观点，在完成了从体力分散到体力集中的体力延伸之后，伴随着产业的出现和发展，人类社会进入了智力延伸的发展阶段。目前，我们正处于智力分散的个人电脑时代向智力集中的云计算时代的过渡阶段。在此背景下......”。

3、“.....体力集中化时期所产生的电力系统标准化以及管制问题，可由标准化课程予以回应。智力分散化时期所产生的数字化技术及其衍生产品的规制问题，便可由数字产品知识产权保护课程予以回应。因特网普及后所产生的互联网应用层之个人隐私信息安全虚拟财产等各种问题，皆可由网络法课程予以回应。而要真正迈向智力集中化，必须思考整个系统的技术标准化及其管制问题。这些问题可与电子系统标准化等问题并交由标准化课程予以回应。论数字产品知识产权保护课程的必要性与内容论文原稿......”。

4、“.....本课程的目的应为引导学生了解与数字产品相关的知识产权法律问题，掌握与之相关的研究方法，加深对知识产权内涵的理解，帮助学生提高以最容易而又最深刻透彻的方式去研习知识产权领域之新问题的能力。摘要数字产品知识产权保护是面向知识产权专业学生的选修课。基于对课程必要性的如上分析，本课程的目的应为引导学生了解与数字产品相关的知识产权法律问题，掌握与之相关的研究方法，加深对知识产权内涵的理解，帮助学生提高以最容易而又最深刻透彻的方式去研习知识产权领域之新问题的能力......”。

5、“.....数字产品知识产权保护课程的地位与任务但是，在内容和侧重点上，本课程应如何与整个课程体系进行衔接专业课程的设臵，乃至专业的设臵，都应当回应社会经济文化等发展的需求。对知识产权专业数字产品知识产权保护课程定位的思考应结合当下人类社会所处的发展阶段。按照美国学者尼古拉斯卡尔的观点，在完成了从体力分散到体力集中的体力延伸之后，伴随着产业的出现和发展，人类社会进入了智力延伸的发展阶段。目前，我们正处于智力分散的个人电脑时代向智力集中的云计算时代的过渡阶段......”。

6、“.....体力分散化时期所产生的物权债权知识产权等问题可由民法以及知识产权法课程予以回应。体力集中化时期所产生的电力系统标准化以及管制问题，可由标准化课程予以回应。智力分散化时期所产生的数字化技术及其衍生产品的规制问题，便可由数字产品知识产权保护课程予以回应。因特网普及后所产生的互联网应用层之个人隐私信息安全虚拟财产等各种问题，皆可由网络法课程予以回应。而要真正迈向智力集中化，必须思考整个系统的技术标准化及其管制问题。这些问题可与电子系统标准化等问题并交由标准化课程予以回应......”。

7、“.....学分，在知识产权专业核心课程之后开课，主要讨论与数字产品相关的知识产权法律问题。该课程的开设主要源于在思考中国计量学院法学院知识产权专业培养计划时的种想法。该想法是将知识产权专业分为个平台标准化平台知识产权实务平台和知识产权法平台。其中，标准化平台结合中国计量学院的特色和资源优势，开设标准化技术法规等特色课程，以满足标准化人才的需求。知识产权实务平台开设知识产权投资知识产权评估等课程......”。

8、“.....知识产权法平台则开设数字产品知识产权保护生物技术知识产权保护和传统知识知识产权保护等课程，以回应个前沿领域内法律人才的需求。其背后的考虑是，在传统知识产权法律领域，中国计量学院法学院与全国流法学院的差距较大，很难在短时间内寻求实质性突破。为缩短在起跑线上的差距，便选了个前沿领域作为突破的重点。就任务和内容而言，中国计量学院法学院对本课程尚未提出具体要求。关键词数字产品知识产权保护课程必要性课程任务中图分类号文献标志码文章编号自年教育部同意设臵年制知识产权专业本科以来......”。

9、“.....中国计量学院法学院知识产权专业自年开设以后，直在探索知识产权专业本科的课程设臵，数字产品知识产权保护是该专业课程体系中的门专业选修课。本文拟结合该专业的教学实践经验，探讨在知识产权专业教学中开设数字产品知识产权保护课程的目的任务和内容，以期为我国知识产权专业教育的发展提供可资参考的经验。论数字产品知识产权保护课程的必要性与内容论文原稿。在美国，多数高校法学院知识产权方向有门专门讨论与计算机硬件软件相关法律问题的课程，称为......”。