1、“.....成为解决技术型资源约束问题的必然选择，进而促进新企业绩效。知识获取对新企业创新绩效的影响可以从以下几个方面加以理解。第，拥有高水平知识获取的企业会表现出高的学习效应，能对环境的改变做出快速反应，发展创造性想法和创新。新企业更依赖于即兴发挥的过程，这些企业趋向于用新知识来创造性地解决问题。通过知识获取，可以缓解新企业在创建期资源知识和能力匮乏问题，同时促进新企业在成长期的创新活动，从而改善企业生存困境并促进其快速成长。第，有效的知识获取能够促进企业创新过程所需的内部信息流动知识交流和交换，进而提高企业创新的效率。新企业创建期，组织规模小，组织结构简单，信息沟通流畅，伴随着企业进入成长期，组织内部及时充分的沟通成为企业快速成长过程中的必要需求，因此充分的内部信息和知识流动能够积极地促进新企业技术和管理等方面的创新。第......”。

2、“.....在定程度上降低企业创新的不确定性，增加创新产出的可能性，进而提高创新绩效。中国情境下的新创企业面临高强度波动的技术环境，不同所有制的企业竞争地位不同，市场竞争激烈，在这种动态环境下新企业更需要通过积极的知识获取来把握创新的动向，提高创新的效率，增强自身的核心竞争力，进而降低环境变化所带来的风险，以更好地实现生存和成长。综上，我们提出假设新企业知识获取对新企业创新绩效具有正向影响。新企业创建期和成长期家长式领导风格的调节作用知识获取是新企业生存和发展的重要战略行为，其对新企业创新绩效的积极作用依赖于企业的内部情境。高阶理论认为企业的战略选择战略决策不仅受到纯粹的经济技术因素的单影响，还会受到不完全理性的战略制定者自身认知和意识形态的影响，高层管理者的这种有限理性不仅会影响其决策制定，同时对员工的行为和意识都会起到重要的影响作用。从仁慈领导维度来看......”。

3、“.....但成长期企业管理中出现的制度化正规化对威权领导和仁慈领导的局限性随意性开始形成定的制约，降低了仁慈领导对员工的作用效果同时，基于成长期企业员工规模的扩大化和组织结构趋于复杂的特点，创业者施恩行为的小众化特点不能与成长阶段的企业特点相匹配，此阶段的仁慈领导容易引起员工组织公平感的减弱，进而对组织创新氛围构成消极影响，增加了企业创新的不确定性，由此成长阶段的德行领导降低了知识获取转化为创新产出的可能性。总体而言，成长期企业的业务及规模迅速扩张，企业知识快速发展，知识分布重心由创业者向员工逐步转移。此阶段创业者家长式领导威权德行仁慈的领导行为反而与企业快速成长的内部情境不匹配，进而降低组织对环境变化的反应速度，增加企业创新的不确定性，减缓企业信息及知识的流动速度，降低企业的知识共享水平和创新能力......”。

4、“.....削弱获取知识的转化效率，对企业成长过程中知识获取与创新产出之间的关系具有消极影响。综上，我们提出假设新企业成长期，家长式领导负向调节知识获取与创新绩效之间的关系。研究设计与实证分析样本和数据收集本文采用问卷调查的方法，数据来源主要是哈尔滨北京和上海等地的新企业，根据全球创业观察中国报告对中国不同区域创业活跃度的调查，其中北京上海处于创业活跃地区，哈尔滨处于创业不活跃地区，从而保证样本具有很好的代表性。依据和等研究观点，本文选取的研究企业需具有以下特征企业自创建以来到调研时间为止不超过年企业是由创业者创建并且未被其他公司控制。问卷的被调查者为企业核心员工和中高层管理者。共发放问卷份，回收份，问卷回收率为，将创建时间不超过年的企业划分为创建期，创建时间在年的企业划分为成长期。本文剔除无效问卷及企业年龄超过年的问卷后，有效问卷份，问卷有效率为......”。

5、“.....传统行业占企业创建时间不超过年的占，超过年的占企业员工人数人的占，人的占，人的占，人以上的企业占。从威权领导维度来看，成长期创业者作为企业知识分布集中者的地位在弱化，而威权领导高度集权的领导方式已经与知识的分布状况出现不匹配的关系。伴随着企业的成长，企业内部的知识分布由集中于创业者逐步呈分散化分布，员工通过工作实践逐步累积了定的专有知识与隐性知识。知识的分散也相应地要求权力分散，而此阶段创业者采取的集权式领导方式减弱了企业知识的有效传递同时，创业者的威权领导会导致员工服从敬畏羞愧等行为反应，由此产生压抑的组织氛围抑制员工的创新思想，弱化下属感受到的组织支持，降低下属的满意度，造成员工依赖于领导命令的被动性行为意识，进而降低企业内部知识及信息的流动速度和质量，减缓企业对内外部环境变化的反应速度，增加企业创新的不确定性，降低组织的学习效率......”。

6、“.....从德行领导维度来看，伴随着企业成长期知识分布由创业者向员工的逐步转移，创业者自身对创新的引领和榜样示范作用的效用有所减弱。新企业的快速成长导致企业拥有的知识量和知识需求也在快速增长，创业者自身知识和能力需要与企业的发展速度相匹配，创业者需要不断地学习以适应组织的发展，这对创业者来说是项挑战，充满了不确定性。同时，威权领导专权作风的集权化管理特点加强了成长期德行领导榜样示范作用弱化的程度。因此，成长期德行领导增加了企业内部信息和知识交流的不确定性，降低了企业知识共享水平和创新能力，减缓了企业知识获取对创新的积极作用。知识获取对新企业创新绩效的影响研究论文原稿。信效度检验本文使用对量表的信度和效度进行了检验。信度是测验结果的致性稳定性及可靠性指标，检验结果显示各个变量的系数均在以上，说明量表具有良好的内部致性。效度是反映所测量到的结果能代表所想要考察内容的程度......”。

7、“.....并具有良好的适用性，效度符合测量要求。综上所述，本研究问卷的信度和效度均满足测量标准。实证结果与分析在对数据进行回归分析之前，先对各变量进行描述统计和相关分析，检验数据的基本情况和变量间的相关关系。结果如表所示，从表中可以看出知识获取与创新绩效间存在显著相关，家长式领导与创新绩效间也存在显著相关，说明知识获取和家长式领导与创新绩效间都存在关联，它们间的内在关系将在后面回归分析中进行进步探讨。在描述统计和相关分析的基础上，采用多元线性回归模型对研究假设进行验证分析。首先，针对本文假设，即知识获取对新企业创新绩效的作用情况，对整体样本进行回归分析，回归分析结果如表所示。分步加入控制变量得到模型，对控制变量的影响进行检验再加入自变量得到模型，对自变量的影响进行检验最后加入调节变量以及自变量与调节变量的交互项得到模型，对调节作用进行检验......”。

8、“.....即可以进步检验家长式领导的调节作用。表中的模型对整体样本中的家长式领导调节知识获取对新企业创新绩效的影响进行了检验，结果显示家长式领导在知识获取与新企业创新绩效之间关系的正向调节影响不显著。为了进步验证假设和假设，将样本按照企业成长阶段分为两部分进行对比第部分是企业年龄不超过年，处于创建期的新企业，第部分是企业年龄在年以上不超过年，处于成长期的新企业。对两部分样本分别进行回归分析。具体结果如表所示。表的回归模型目的是为了验证家长式领导风格调节作用的两个假设，即检验在新企业的两个不同的发展阶段创建期和成长期，家长式领导风格对知识获取与新企业创新绩效之间关系的调节作用。根据表中的数据结果可以看出，在创建期和成长期知识获取对创新绩效的积极影响都异常显著，这与之前的整体样本的检验结果相致。进步对家长式领导的调节作用的检验显示......”。

9、“.....因此，研究假设与假设均成立。同时由于新企业处于创建期和成长期时家长式领导的调节作用相反，因此导致本研究的整体样本的调节作用不显著，这种结果为整体样本检验中的模型的结果提供了个很好的解释。本研究结果参见图。本研究结果显示转型经济下的中国新企业应该高度重视知识获取对创新绩效所发挥的重要作用，新企业在资源短缺的创建期和以战略决策为发展核心的成长期，通过多种方式获取生存和发展所需的创业知识，从而提升企业的技术创新绩效和管理创新绩效，增强企业的核心竞争力。更具有实践指导意义的是，新企业的领导风格应该与企业的发展阶段相匹配才能更好地促进知识获取和创新绩效之间的关系。理性的选择是创建期，新企业可以选择以家长式为主的领导方式......”。