1、“.....也没有在学校日常的管理过程当中，推进社会主义核心价值观的落地生根。大学生思想政治教育与社会主义核心价值观的融合途径分析论文原稿。关键词大学生思想政治教育社会主义核心价值观融合路径大學生思想政治教育与社会主义核心价值观的概念确定大学生思想政治教育的内涵和意义我们在理解大学生思想政治教育的内涵和外延的过程当中，首先应该基于我国的现实状况。我国是人民民主专政的社会主义国家，在我国，针对大学生所开展的思想政治教育是围绕和针对我国的社会现实状况和我国的基本国情来进行的，为的是帮助大学生能够在求学阶段，方面获得专业知识的成长，同时也能够在思想上与国家保持致，能够更好的为国家和人民服务。大学生是我国社会发展的进程当中的中坚力量，也是未来社会发展进程的中流砥柱，大学生在校期间，学校方面要教会他们专业知识，同时也要提升他们的思想道德水平提升他们的精神境界......”。

2、“.....中高端人才的思想和行动都统到国家的建设上面的个重要的路径和方法。大学生思想政治教育与社会主义核心价值观的融合途径更新教学理念大学生思想政治教育与社会主义核心价值观的融合，我们应该遵循的第个路径就是要更新教学的理念，使得，大学生思想政治教育的理念与社会主义核心价值观所倡导的核心价值理念相互融合，通过不断的调整思维的理念和讲课的方式，哟，两者能够更加契合，同时也能够让学生在学习的过程当中，对于社会主义核心价值观有着更加深入的理解。我们在教学实践当中，也鼓励学生将这种理解化为自己的实际行动，不断的对自己的思想和行为进行锤炼，严格要求自己，最终成长为合格的社会主义接班人。重视改革方法第个路径就是要改革方法，要调整和改变传统的填鸭式的教与学的方式，应该使用更多的互联网和多媒体设备来完成教学活动。具体而言，老师和学校应该加快推进，大学生，思想政治教育......”。

3、“.....电子课件，并且，在尊重，政治规律的基础之上，更加灵活审慎的处理这部分内容的讲授方式，务必让学生在学习的过程当中，方面感受到，真理的魅力，同时也能够感受到老师教学的魅力，要通过，真理和教学两方面的魅力吸引和感染学生主动参与到相关的学习当中。強调落到实处第个方法就是要强调将理论的学习落到实处。因为世界观，思想观和价值观塑造和转变，实际上是种精神世界的行为，考察精神世界的行为的改造效果，实际上是要看人的实际行动的。其实我们在这里更加强调要交，大学生思想政治教育，首都核心价值观的融合，落到实处，要通过监测学生的行为，查学生们的思想状况的变化，组织学生们参加社会实践活动，并在社会实践活动的中学生的行为的总结社会主义核心价值观在学生当中的普及程度。加入实践性元素第个路径，就是要加入实践性的元素。我们在这里强调的加入实践性的元素，指的是学校要通过校企结合的方式......”。

4、“.....合作等等方式，让学生能够带着，大学生思想政治教育课堂上所获得的学习成果，进入到社会当中，通过参与社会服务，当前我国的实际现实状况，让学生不仅仅封闭在象牙塔内学习理论知识，还要讲这种正确的理念，散发到社会当中，成为真理的践行者，成为正确理论的传播者。更新教学手段第个路径是要更新教学手段。更新教学手段，是着眼于当前我国经济社会发展的进程当中，互联网产品和移动互联终端的深度普及，给人们的教育教学活动带来的巨大便利的，这社会现实背景而言的。具体而言，学校应该考虑，投入更多的资金人力和物力，来开发与大学生思想政治教育相关的线上信息传播技术，并且通过硬件设施的投入，来方便师生通过网络，来学习相关的内容，也方便教师通过网络来收集有关的资料。但是我在这里强调的更新教学手段，显然不止于此，教学手段的更新，硬件的配备只是个基础，老师也要通过转变思路和观念，不断的试......”。

5、“.....来丰富自己教学手段，延伸自己的教学内容，吸引学生的注意力，激发学生的学习热情。完善考核机制第个方式，就是要完善考核机制，要是线上和线下的考核都成为评价学生，学习状况的，参考。与此同时，还要考虑将学生的日常行为也纳入到考核当中，使得考核是全方位立体式的，传统意义上考定终身的，从方向，让学生能够在进行中，核心价值观的过程当中，时时刻刻都能严格要求自己，而不是将社会主义核心价值观的学习仅仅落实在纸面上。卫生考核机制，需要学生和老师像，相关机制的完善，使得过程当中，通过与学生的，学生的想法和诉求，并依据主客观的现实状况，集合学生和老师的想法，通过与教育教学主管得深入交流，来完成考核机制的制定。改革教学体制第个方式就是要改革教学体制。应该认识到，大学生思想政治教育课的开展，实际上是对学生世界观，人生观和价值观的重塑，教学机制的革新，首先就应该有课堂的管理......”。

6、“.....固定，大学生饲养者，教育当中的个非常微小的部分，而将社会主义核心价值观与大学生思想政治教育进行，深入的，要在学校管理的方方面面都融入，核心价值观的有关内容，让学生能够将这些内容，自己的学习和生活，深入紧密的结合在起，增强学生的参与感。结语将大学生思想政治教育，社会主义核心价值观进行充分的融合，需要学校将显性教育和隐性教育相融合，通过潜移默化的方式来对学生施加正向的影响。参考文献郭雪花显性教育与隐性教育相结合的德育新模式研究马克思主义与现实，董琴论社会思想政治教育管理及其启示当代世界与社会主义，王悦试论新时代的马克思主义毛泽东邓小平理论研究，高丽娟思想政治教育实施方法比较研究马克思主义与现实，唐姗姗，李志平，陈绩馨，周明用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育武夷学院学报，蒋桂芳社会主义核心价值观视域下大学生思想政治理论课着力点探析思想理论教育导刊......”。

7、“.....。大学生思想政治教育与社会主义核心价值观的融合过程中存在的问题理念不明确将大学生思想政治教育与社会主义核心价值观进行融合，其中存在的第个问题就是理念的不明确。从历史沿革上看，社会主义核心价值观是党的十大以来提出来的新的提法和新的解释，相比于我国大学生思想政治教育的历史，核心价值观的历史沿革是相对比较短的，这就意味着，大学生思想政治教育的在长期的教学实践里，已经形成了套卓有成效的，且具备定范式的教学方法，将社会主义核心价值观融入到既有的教育教学方法和教学规划当中，不可避免的就会出现水土不服的情况，这种水土不服表现在两者在融合的过程当中，由于理念的不明确所导致的行动不规范。大学生思想政治教育与社会主义核心价值观的融合途径分析论文原稿......”。

8、“.....我们应该遵循的第个路径就是要更新教学的理念，使得，大学生思想政治教育的理念与社会主义核心价值观所倡导的核心价值理念相互融合，通过不断的调整思维的理念和讲课的方式，哟，两者能够更加契合，同时也能够让学生在学习的过程当中，对于社会主义核心价值观有着更加深入的理解。我们在教学实践当中，也鼓励学生将这种理解化为自己的实际行动，不断的对自己的思想和行为进行锤炼，严格要求自己，最终成长为合格的社会主义接班人。重视改革方法第个路径就是要改革方法，要调整和改变传统的填鸭式的教与学的方式，应该使用更多的互联网和多媒体设备来完成教学活动。具体而言，老师和学校应该加快推进，大学生，思想政治教育，收入与核心价值观的相互融合的这部分的，电子课件，并且，在尊重，政治规律的基础之上，更加灵活审慎的处理这部分内容的讲授方式，务必让学生在学习的过程当中，方面感受到，真理的魅力......”。

9、“.....要通过，真理和教学两方面的魅力吸引和感染学生主动参与到相关的学习当中。強调落到实处第个方法就是要强调将理论的学习落到实处。因为世界观，思想观和价值观塑造和转变，实际上是种精神世界的行为，考察精神世界的行为的改造效果，实际上是要看人的实际行动的。其实我们在这里更加强调要交，大学生思想政治教育，首都核心价值观的融合，落到实处，要通过监测学生的行为，查学生们的思想状况的变化，组织学生们参加社会实践活动，并在社会实践活动的中学生的行为的总结社会主义核心价值观在学生当中的普及程度。加入实践性元素第个路径，就是要加入实践性的元素。我们在这里强调的加入实践性的元素，指的是学校要通过校企结合的方式，或者是与社会组织进行，合作等等方式，让学生能够带着，大学生思想政治教育课堂上所获得的学习成果，进入到社会当中，通过参与社会服务，当前我国的实际现实状况......”。