1、“.....由于很多学生对自己的实际情况并不是很了解，使其对未来的职业规划和人生规划都不够合理，甚至没有这方面的规划。学生在学校的学习和成长过程中，由于受到了各方面的影响，可能在人生观价值观方面的形成上还有些问题。这就要求班主任在日常管理过程中，应当充分了解学生，尽可能地采用些新的符合学生发展特点的管理模式，使其能够形成正确的价值观与人生观。同时，班主任依靠自身的榜样或模范作用，对学生的成长带来积极影响。依靠对学生的关怀教导，使学生的行为习惯等更加规范，道德水平也得到提升......”。

2、“.....为社会培养出优秀的人才。结语综上所述，中职学校的班主任管理工作是项非常重要的工作，它能够在很大程度上影响中职学生的成长。班主任依靠制度目标的制定，能够有效地引导学生学习和成长，从而促进学生形成健康的价值观念，为社会培养合格的技术型人才。参考文献张国香中职班主任班级管理中面临的压力及消解对策探讨人生十，杨建科新媒体环境对中职班主任工作的影响及改善对策课程教育研究，王玲中职班主任班级管理的问题与对策现代职业教育，商晓敏，符强现阶段中职班主任工作困境及对策分析科技创新导报，......”。

3、“.....结合实际，制定明确有效的班级管理目标在中职学校的班级管理过程中，如果班主任工作没有明确有效的管理目标，就会使班级管理工作无法收到应有的效果。因此，这要求班主任在进行管理工作时，制定出明确的有效的管理目标。在制定目标的时候，班主任定要结合班级目标的实际情况，制定出符合学生发展特点等的目标。比如，在个班级中，学生的能力与未来规划都是不样的。班主任在制定目标之前，就需要对学生进行充分地了解，包括其目前的能力观未来规划等，制定出来的管理目标既符合学生的实际情况，又能够被学生所接受......”。

4、“.....学生对班主任就会更加信任，愿意同班主任分享自己的些思想。这种背景下，班主任管理工作就会更加顺畅，管理效率也会得到提升，从而收获更好的管理效果。关键词中职班主任班主任工作班级管理目前，我国的中职学校为人才培养做出了不小贡献。中职班级管理工作促进了学生进步发展，班主任在这项工作中起着非常重要的作用。当前的班主任班级管理工作还存在着些问题，这要求结合实际情况，加强这方面的研究，从而为社会人才培养做出更多贡献。因此，这方面的研究还具有较强的现实意义。结合实际......”。

5、“.....如果班主任工作没有明确有效的管理目标，就会使班级管理工作无法收到应有的效果。因此，这要求班主任在进行管理工作时，制定出明确的有效的管理目标。在制定目标的时候，班主任定要结合班级目标的实际情况，制定出符合学生发展特点等的目标。比如，在个班级中，学生的能力与未来规划都是不样的。班主任在制定目标之前，就需要对学生进行充分地了解，包括其目前的能力观未来规划等，制定出来的管理目标既符合学生的实际情况，又能够被学生所接受。这样来，在班级管理过程中，学生对班主任就会更加信任......”。

6、“.....这种背景下，班主任管理工作就会更加顺畅，管理效率也会得到提升，从而收获更好的管理效果。做好学生的引路人在中职学生的学习过程中，由于很多学生对自己的实际情况并不是很了解，使其对未来的职业规划和人生规划都不够合理，甚至没有这方面的规划。学生在学校的学习和成长过程中，由于受到了各方面的影响，可能在人生观价值观方面的形成上还有些问题。这就要求班主任在日常管理过程中，应当充分了解学生，尽可能地采用些新的符合学生发展特点的管理模式，使其能够形成正确的价值观与人生观。同时，班主任依靠自身的榜样或模范作用......”。

7、“.....依靠对学生的关怀教导，使学生的行为习惯等更加规范，道德水平也得到提升，从而做好学生在成长道路上的引路人，为社会培养出优秀的人才。结语综上所述，中职学校的班主任管理工作是项非常重要的工作，它能够在很大程度上影响中职学生的成长。班主任依靠制度目标的制定，能够有效地引导学生学习和成长，从而促进学生形成健康的价值观念，为社会培养合格的技术型人才。参考文献张国香中职班主任班级管理中面临的压力及消解对策探讨人生十，杨建科新媒体环境对中职班主任工作的影响及改善对策课程教育研究......”。

8、“.....商晓敏，符强现阶段中职班主任工作困境及对策分析科技创新导报，。中职班主任班级管理工作不足与对策论文原稿。在中职学校的班级管理过程中，制定出明确的管理目标是班主任工作的重要部分。然而，在当前的中职班级管理过程中，班主任没有制定出明确的目标，或者是制定出来的目标不符合学生的实际情况，这就会在定程度上制约学生的发展。较为常见的现象就是，在开展班级管理的时候，班主任没有把管理同专业教育相结合，这直接导致的就是班级管理工作仅仅是解决了表面存在的问题，而没有真正意义上为人才的培养带来太多益处......”。

9、“.....中职学校是我国技术型与创新型人才培养的重要基地。没有有效地指导学生的成长在我国的中职学校教育中，依靠有效的培育手段，能够为社会输送大批的技术型人才。然而，对于大多数的中职学生而言，由于不能够很好地对自身的能力未来职业规划等进行了解，或者受到诸多方面的不良影响而无法成才，甚至成为危害社会的人。有鉴于此，在中职学生的受教育过程中，班主任的班级管理工作就显得非常重要。这不仅仅是体现在学习方面，也体现在成长方面。对于班主任来讲，比起其他的科任老师......”。