1、“.....融入开放式管理理念，提升图书管理人员服务能力藉由高校图书馆为高校教学科研服务的实际需要，在图书管理与服务工作中，应该立足现有读者需求，融入开放式管理理念，来实现图书资源更好的服务读者需要。高校图书馆要加强与读者间的交流，引入不同形式的交流渠道，了解读者需求，最大化满足读者需求。如建立客户管理信息系统，及时了解和分析读者的借阅需求，并通过需求分，为读者提供满意的书单。同时，在开展图书管理与服务实践中，还要加强对图书馆章程制度纪律的宣传，特别是在爱护书刊上，引导和教育读者养成良好的借阅习惯，主动参与图书馆的图书管理工作中，自觉维护图书借阅的良好氛围。当然，图书馆对师生借阅需求的开放，还应该延长图书借阅服务时间，拓宽对社会各界爱书人士的服务范围......”。

2、“.....来维系读者，来了解读者需求，来优化图书资源结构，实现人本化管理。图书管理与服务作为图书馆工作的核心，对图书管理人员自身专业知识业务能力也提出更高要求。图书管理人员要确立服务读者意识，要加强提升自身图书管理与服务能力，为读者提供便捷周到满意的借阅服务。方面，图书管理人员要加强岗位意识培养，学习图书管理职业道德，遵纪守法，爱岗敬业，积极热情服务。不能因为图书管理员岗位轻松工作稳定待遇不错而心生倦怠，要通过制定岗位奖惩制度，来提升图书管理人员的工作热情，来提高管理人员的工作效率。另方面，图书管理员要注重专业知识的学习，特别是在信息化图书管理与服务工作中，要积极学习相关知识，计算机技能，参加各类图书管理知识培训，学习理论与网络实践操作方法，来优化自身管理工作......”。

3、“.....让图书管理人员能够快速高效操作信息化软件设备，更好的服务读者借阅需求。纾解高校图书馆图书管理与服务的有效对策转变观念，树立图书管理与服务意识师生是高校图书馆图书管理与服务的需求主体，也是图书管理与服务工作的核心内容。要转变观念，不能光有切为读者服务读者第等口号，而是要立足图书管理与服务岗位，建立详细而完善的行为规范与服务准则。如结合高校图书馆现有制度，进步完善规章体系。制定图书馆图书借阅管理制度图书馆图书破损索赔制度图书馆图书管理员岗位工作责任制度等，来推进图书管理与服务工作的规范化制度化流程化服务化科学化。同时，结合图书馆图书管理与服务内容，要强化图书管理与学科部门间的全面协同，特别是在图书采购上，要杜绝封闭式作业方式，自行订购，忽视与学科知识的有效关联......”。

4、“.....就图书采购及管理借阅保存等工作进行交换意见，达成共识，消除图书管理中的偏颇与封闭问题。另外，图书管理与服务工作的开展，需要高素质的图书管理人员来完成。结合现有图书管理与服务需求，通过制度建设来逐步完善服务理念，落实各项准则制度和规范，激发图书管理人员的工作积极性，端正图书管理人员的服务态度，完善图书管理业务激励机制，实现图书管理人员服务评价。高校图书管理与服务创新策略纾解论文原稿。如引入专家选书平台，对不同行业专业图书进行选购时，邀请各学科专家进行指导遴选，把握各学科图书发展现状与发展方向，为图书馆选购最具专业水准最适合师生借阅的专业书籍。另外，加强对图书资源向高校教学科研工作的倾斜，特别是在有限的图书经费条件下，如何发挥最大的图书管理效益......”。

5、“.....参照不同读者群的需求，构建多元化图书管理与服务模式另方面，加强对图书管理发展趋势的研究，与时俱进，与其他高校保持良好联系，把握好图书增补方向，实现图书馆的可持续发展。纾解高校图书馆图书管理与服务的有效对策转变观念，树立图书管理与服务意识师生是高校图书馆图书管理与服务的需求主体，也是图书管理与服务工作的核心内容。要转变观念，不能光有切为读者服务读者第等口号，而是要立足图书管理与服务岗位，建立详细而完善的行为规范与服务准则。如结合高校图书馆现有制度，进步完善规章体系。制定图书馆图书借阅管理制度图书馆图书破损索赔制度图书馆图书管理员岗位工作责任制度等，来推进图书管理与服务工作的规范化制度化流程化服务化科学化。同时，结合图书馆图书管理与服务内容......”。

6、“.....特别是在图书采购上，要杜绝封闭式作业方式，自行订购，忽视与学科知识的有效关联，要通过制定图书采购协同交流会议，就图书采购及管理借阅保存等工作进行交换意见，达成共识，消除图书管理中的偏颇与封闭问题。另外，图书管理与服务工作的开展，需要高素质的图书管理人员来完成。结合现有图书管理与服务需求，通过制度建设来逐步完善服务理念，落实各项准则制度和规范，激发图书管理人员的工作积极性，端正图书管理人员的服务态度，完善图书管理业务激励机制，实现图书管理人员服务评价。融入开放式管理理念，提升图书管理人员服务能力藉由高校图书馆为高校教学科研服务的实际需要，在图书管理与服务工作中，应该立足现有读者需求，融入开放式管理理念，来实现图书资源更好的服务读者需要。高校图书馆要加强与读者间的交流......”。

7、“.....了解读者需求，最大化满足读者需求。如建立客户管理信息系统，及时了解和分析读者的借阅需求，并通过需求分，为读者提供满意的书单。同时，在开展图书管理与服务实践中，还要加强对图书馆章程制度纪律的宣传，特别是在爱护书刊上，引导和教育读者养成良好的借阅习惯，主动参与图书馆的图书管理工作中，自觉维护图书借阅的良好氛围。当然，图书馆对师生借阅需求的开放，还应该延长图书借阅服务时间，拓宽对社会各界爱书人士的服务范围。如通过举办读书会读书经验交流活动，来维系读者，来了解读者需求，来优化图书资源结构，实现人本化管理。图书管理与服务作为图书馆工作的核心，对图书管理人员自身专业知识业务能力也提出更高要求。图书管理人员要确立服务读者意识，要加强提升自身图书管理与服务能力......”。

8、“.....方面，图书管理人员要加强岗位意识培养，学习图书管理职业道德，遵纪守法，爱岗敬业，积极热情服务。不能因为图书管理员岗位轻松工作稳定待遇不错而心生倦怠，要通过制定岗位奖惩制度，来提升图书管理人员的工作热情，来提高管理人员的工作效率。另方面，图书管理员要注重专业知识的学习，特别是在信息化图书管理与服务工作中，要积极学习相关知识，计算机技能，参加各类图书管理知识培训，学习理论与网络实践操作方法，来优化自身管理工作。定期开展对图书管理员信息化技术设备等知识的培训，让图书管理人员能够快速高效操作信息化软件设备，更好的服务读者借阅需求。关键词高校图书馆图书管理与服务创新对策在高校现代化教学体系中图书馆位居重要地位，除了图书馆馆藏图书量大种类多专业性强等特点外......”。

9、“.....长期以来，图书馆的图书管理工作被列为辅助机构，使得图书管理与服务滞后于高校的发展，特别是在提升高校办学水平中，图书管理与服务的多元性综合性可持续性成为未来图书馆管理创新的发展趋势。高校图书管理与服务创新策略纾解论文原稿。摘要图书馆是馆藏图书资源的重要场所，也是高校师生日常学习科研学识扩展的知识库。随着师生对知识信息需求的不断增加，图书管理与服务工作愈显重要。本文将着重围绕高校图书馆图书管理现状，探析存在的突出问题，并从完善和提升高校图书馆图书管理与服务体系上提出改进建议。图书管理人员缺失服务意识图书馆在高校教育体系中应该发挥其服务教学科研之重任，要能够联系学科教学成为教学上不可或缺的辅助机构。不过，从当前高校图书馆图书管理人员调研中发现......”。