1、“.....但是在课程的设置上还处于摸索阶段。且目前高校中对游戏设计人才的培养有定的困难，技术方面的支持更新换代很快，在课程中也很难同步。高端人才的培养需要耗费更多的时间，需要针对中国游戏产业的不足，可以参照或学习其他各国或国内成功的游戏开发企业人员结构与职业技能要求，在专业课程上做定范围内的调整，制定适合实际情况和师资力量的课程体系，从人才职业培养的起点开始培养，结合企业的支持，来全面培养不同层次的游戏设计人员......”。

2、“.....在培养的层次上，需要有更高的研究。些发达国家的游戏设计不仅有本科课程，还有硕士博士课程，进行相关的理论知识学习，包括游戏经济学，游戏策划，运营等系统的课程。游戏设计人才培养方式与教学启示论文原稿。游戏设计人才培养与对策提高企业对游戏设计人才培养的关注度大部分的国内游戏公司精力主要集中在游戏运营和开发，人才前期的培养以及如何提高校企对接则没有过多的关注。目前比较常见的现象是企业招聘难，就算接收毕业生也是需要从最基础开始培养，培养的人力成本和设备成本较高......”。

3、“.....所以招收毕业生十分慎重。在这点上，在高校培养中对接完成基本的企业用人需求，合作培养是很好的解决问题的方式。中高端游戏人才的培养是种应用性较强的教育，更加需要企业的支持。企业在游戏市场的第战线，对市场的动态把握较好，不管是何种人才培养模式，都需要企业与机构系统化的共同培养高质量的人才。摘要在中国游戏玩家数量和营收都排名世界前列的情况下，如何培养高质量且具有综合能力的创意型游戏设计人才成为目前急需解决的问题......”。

4、“.....本文通过介绍当前游戏设计人才培养的方式，分析游戏行业用人需求，得到关于游戏人才培养教育教学的启示，并对企业和高校的合作培养与发展提出对策。游戏设计人才培养与对策提高企业对游戏设计人才培养的关注度大部分的国内游戏公司精力主要集中在游戏运营和开发，人才前期的培养以及如何提高校企对接则没有过多的关注。目前比较常见的现象是企业招聘难，就算接收毕业生也是需要从最基础开始培养，培养的人力成本和设备成本较高，完成培养后又面临其跳槽的风险，所以招收毕业生十分慎重......”。

5、“.....合作培养是很好的解决问题的方式。中高端游戏人才的培养是种应用性较强的教育，更加需要企业的支持。企业在游戏市场的第战线，对市场的动态把握较好，不管是何种人才培养模式，都需要企业与机构系统化的共同培养高质量的人才。游戏设计人才培养方式与教学启示论文原稿。高校课程设置的补足尽管正规的人才培养机构有开设的相关游戏设计人才培养课程，但是在课程的设置上还处于摸索阶段。且目前高校中对游戏设计人才的培养有定的困难......”。

6、“.....在课程中也很难同步。高端人才的培养需要耗费更多的时间，需要针对中国游戏产业的不足，可以参照或学习其他各国或国内成功的游戏开发企业人员结构与职业技能要求，在专业课程上做定范围内的调整，制定适合实际情况和师资力量的课程体系，从人才职业培养的起点开始培养，结合企业的支持，来全面培养不同层次的游戏设计人员。另外，在培养的层次上，需要有更高的研究。些发达国家的游戏设计不仅有本科课程，还有硕士博士课程，进行相关的理论知识学习，包括游戏经济学，游戏策划......”。

7、“.....根据市场需求转向培养对应的人才反应速度更快。举例来说，年月教育部发布的普通高等学生高等职业教育专业目录新增个专业，其中包括电子竞技运动与管理专业，将于年实行。内蒙古高职院校立即设立了全国首家电子竞技专业课程，专业招生简章特别标注学院聚集了国内最顶尖战队的教练员和战术分析师，旨在培养专业电竞选手电竞教练员战术分析师。紧跟市场需求，培养游戏行业相关人才。游戏设计人才培养方式现状高校教育在高校教育中，分为传统的综合性大学和职业院校......”。

8、“.....在游戏设计这个专业范围内也样。作为人才培养的最主要机构，专门开设游戏相关专业课程的综合性大学相对较少，今年来呈现逐渐增多的趋势。中央美术学院和中国传媒大学等大型综合类院校已开设相关课程，另外些院校的数字媒体专业也有开设游戏设计方面的课程，旨在培养游戏设计方面的中高端人才。而相对普通综合性大学而言，开设游戏设计相关专业的职业院校在数量上更为可观，在人才培养模式上更偏向于实践性与社会性，大部分倾向于培养游戏行业的中端技术人才......”。

9、“.....游戏设计行业职业技能需求与教学启示游戏设计行业职业技能需求分析在游戏市场井喷的时代，大量的风险投资公司和游戏开发企业都在积极尝试，国家相关部分也将其纳入创意产业的范畴，大力扶持游戏产业的发展。但是，在面对高薪优待的条件下，游戏设计开發人才数量和质量都跟不上企业的需求，尤其是具有较高文化审美策划能力的综合性人才与技能型人才怎样来培养合适的游戏设计人才是我们必须面对的问题。游戏设计人才培养方式现状高校教育在高校教育中......”。