1、“.....从而让孩子们在职业体验中，形成良好的社会行为习惯。幼儿园社会教育的目标解读与实施策略初探论文原稿。关键词幼儿园社会教育目标解读实施策略幼儿园社会教育是促进幼儿身心和谐全面发展，培养幼儿热爱祖国的情感，增强团结合作意识，建立友好互助的人际关系，实现幼儿社会性发展的重要途径......”。

2、“.....也是幼儿社会性发展的最佳期，而如何对社会教育目标进行解读则直接影响着幼儿社会教育的实施方向。摘要随着时代的发展，幼儿园的社会教育在学前教育体系中的地位越来越重要，本文通过对幼儿园社会教育目标的解读，对其实施策略进行了探讨。从社会关系层面来讲，它要求幼儿初步形成社会人意识，对简单的社会规范形成认识......”。

3、“.....处理好与长辈同龄人之间的关系，并在定的社会文化环境中，对地域文化形成情感认同，进而形成爱国意识从心理素质层面来讲，就是教会幼儿正确处理自己与自己的关系，即当生活学习游戏中出现困难的时候，幼儿应该以种什么样的心态去面对，而这种思想品质对于幼儿的未来发展非常重要。摘要随着时代的发展，幼儿园的社会教育在学前教育体系中的地位越来越重要......”。

4、“.....对其实施策略进行了探讨。关键词幼儿园社会教育目标解读实施策略幼儿园社会教育是促进幼儿身心和谐全面发展，培养幼儿热爱祖国的情感，增强团结合作意识，建立友好互助的人际关系，实现幼儿社会性发展的重要途径。幼儿期既是幼儿行为习惯形成的关键期，也是幼儿社会性发展的最佳期......”。

5、“.....在区域活动中延伸社会性教育区域活动是幼儿参与社会教育活动的主要途径，在区域活动的实践中，教师方面可以通过材料的投放为幼儿营造个建立社会关系提升综合素质的区域环境，例如为了培养幼儿团结合作的意识和能力，教师可以在区域内投放些需要合作完成的玩具，并指导幼儿通过合作互助的方式共同开展游戏......”。

6、“.....让孩子们在情境中真实体会社会关系和社会规范，如教师可以利用家庭医院道路交通等情景进行角色扮演，从而让孩子们在职业体验中，形成良好的社会行为习惯。幼儿园社会教育的目标解读与实施策略初探论文原稿。在日常生活中培養幼儿良好的生活习惯日常生活中包含着许多社会教育的内容，在幼儿教育中，教师应该善于从生活入手......”。

7、“.....有计划有目的地为幼儿营造个社会教育的环境，例如生活习惯的培养是落实社会教育中理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则这目标的主要环节，因此，教师可以在幼儿上学放学的过程中规定些与家长教师等人的礼仪规范在洗漱时，为幼儿制定礼貌排队节约用水等行为规范在用餐时，用故事的形式向幼儿介绍水稻面粉的来历等......”。

8、“.....在家校合作中提高社会教育效果家校合作是保证幼儿教育致性的关键，在家校合作中，家庭和幼儿园不仅要承担起各自对幼儿教育的责任，还应该通过沟通，消除幼儿教育中存在的分歧，从而为幼儿营造个统优质的教育环境。幼儿园在实施社会教育的过程中，应该积极整合家校资源，畅通家庭与幼儿园的沟通渠道......”。

9、“.....认识到幼儿社会教育的重要性，理解幼儿园社会教育的目标，进而推动家长积极配合幼儿园工作，共同落实幼儿社会教育。在日常生活中培養幼儿良好的生活习惯日常生活中包含着许多社会教育的内容，在幼儿教育中，教师应该善于从生活入手，抓住生活与教育的契合点，有计划有目的地为幼儿营造个社会教育的环境......”。