1、“.....要求把培育艰苦朴素的工作作风作为抗大教育的项重要内容，并指出没有艰苦奋斗的工作作风，就不能执行正确的政治方向„‟。注重提高根据地军民的道德修养思想政治教育的个重要任務就是培养人们具有高尚的道德情操，做个有益于人民的人。解放十分重视根据地军民的道德教育，刊发了系列道德修养方面的文章，内容主要包括以下几个方面。中华民族优良道德传统，是指以儒家伦理道德为主要内容，并包括墨家道家法家等在内的传统伦理道德思想的精华。为了使根据地广大军民了解学习中华民族优秀道德传统，解放刊发了多篇文章，倡导人们不断提高自身的道德修养。如洛甫撰写的论待人接物问题吴黎平撰写的中国共产党与道德等。中国共产党与道德文指出，要站在科学共产主义的立场上，继承与发扬我国历史上切优良的道德传统，切实奉行忠孝仁爱信义和平廉耻礼节的美德。这些文章的发表......”。

2、“.....起到了定的推动作用。解放与抗战时期党的思想政治教育论文原稿。抗战时期解放承载的思想政治教育功能分析解放的创刊，不仅适应了当时抗日救国的需要，同时也适应了党加强自身理论建设的需要。在抗战期间的宣传与动员中，解放较为集中地体现了党在这时期的思想政治教育特色，承载了丰富的思想政治教育功能。传播普及马克思主义基本理论理论水平不高是抗战时期根据地军民面临的重要问题。为此，在党内开展马列主义理论教育，提高党员理论修养，就成为解放承担的重要任务之。作为传播普及马列主义理论的主阵地，解放发挥了无可替代的重要作用。„摘要‟解放作为中共中央在抗战时期公开发行的综合性理论刊物，不仅服务于党的方针政策宣传推动抗日民族统战线的形成和发展传播并发展马克思主义，同时也推动了抗战时期党的思想政治教育的发展与成熟。就其思想政治教育价值而言......”。

3、“.....解放紧密结合政治需要服务于党的工作大局的些好的经验和做法，对于新时代改进与优化思想政治教育工作仍具有定的启示作用。„关键词‟解放抗战时期中国共产党思想政治教育„中图分类号‟„文献标识码‟„文章编号‟年月日，解放在延安蓝家坪创刊，年月日停刊。创刊初期每周出期，故名解放周刊，后由于无法保证每周按期出版，遂改名解放。解放作为中共中央公开发行的权威性政治理论刊物，在年多的时间内共载文余篇，其中不少是中央领导人及理论界人士撰写的文章，对于促进根据地军民的思想统和增强抗战必胜的信念起到了巨大的推动作用，同时对于新时代思想政治教育工作也具有定的启示作用。是倡导理论联系实际。学习应把知与行结合起来，学以致用。解放刊发的学习运用马列主义的诸多文章中，毛泽东与艾思奇的文章最受人称赞。毛泽东是集理论与实践于身的革命领袖......”。

4、“.....他们都为推动马克思主义中国化作出了卓越贡献。有学者统计，毛泽东发表于解放上的署名文章有篇„‟，其中运用马克思主义解决中国实际问题方面的代表性文章有论持久战和论新阶段。毛泽东在论持久战文中，运用马克思主义基本原理，从中日双方的对比出发，系统阐述了中国实行持久战以获得对日作战胜利的战略，坚定了中国人民争取抗战胜利的信心。而毛泽东在届中全会上所作的论新阶段报告中，首次提出了马克思主义中国化这命题，认为没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义„‟，制定政策路线必须考虑中国实际国情。艾思奇作为我国的大众哲学家，生为推进马克思主义在我国的广泛传播而努力，抗战期间先后在解放上发表了怎样研究辩证法唯物论辩证法唯物论怎样应用于社会历史的研究关于研究哲学应注意的问题等多篇文章，对于推动马克思主义哲学的中国化与大众化作出了巨大贡献......”。

5、“.....加强国史党史和爱国主义教育解放服务于抗战救国中心任务，以刊物为阵地，围绕国史党史教育爱国主义教育等内容刊发了许多文章，深入广泛地进行抗战宣传和动员，引领民众坚定正确的政治方向，以必胜的信念投入到抗戰救国的运动中去。„摘要‟解放作为中共中央在抗战时期公开发行的综合性理论刊物，不仅服务于党的方针政策宣传推动抗日民族统战线的形成和发展传播并发展马克思主义，同时也推动了抗战时期党的思想政治教育的发展与成熟。就其思想政治教育价值而言，解放在推动马克思主义中国化统人们的思想认识激发民众抗日救国的爱国热情等方面作出了重要的历史贡献。解放紧密结合政治需要服务于党的工作大局的些好的经验和做法，对于新时代改进与优化思想政治教育工作仍具有定的启示作用。„关键词‟解放抗战时期中国共产党思想政治教育„中图分类号‟„文献标识码‟„文章编号‟年月日......”。

6、“.....年月日停刊。创刊初期每周出期，故名解放周刊，后由于无法保证每周按期出版，遂改名解放。解放作为中共中央公开发行的权威性政治理论刊物，在年多的时间内共载文余篇，其中不少是中央领导人及理论界人士撰写的文章，对于促进根据地军民的思想统和增强抗战必胜的信念起到了巨大的推动作用，同时对于新时代思想政治教育工作也具有定的启示作用。抗战时期解放承载的思想政治教育功能分析解放的创刊，不仅适应了当时抗日救国的需要，同时也适应了党加强自身理论建设的需要。在抗战期间的宣传与动员中，解放较为集中地体现了党在这时期的思想政治教育特色，承载了丰富的思想政治教育功能。传播普及马克思主义基本理论理论水平不高是抗战时期根据地军民面临的重要问题。为此，在党内开展马列主义理论教育，提高党员理论修养，就成为解放承担的重要任务之。作为传播普及马列主义理论的主阵地......”。

7、“.....解放刊发的相关文章集中体现了抗战时期根据地军民艰苦奋斗的精神。如李富春撰写的文章加紧生产，坚持抗战陕甘宁边区生产运动的初步总结陕甘宁边区生产运动的初步总结年月日在延安生产总结大会上的报告，反映了边区军民发扬艰苦奋斗精神积极开展大生产运动的先进事迹再如罗瑞卿为纪念抗大成立两周年撰写的文章抗大的过去与现在及抗大教学的经验，反映了抗大师生艰苦奋斗办教育的艰难历程。毛泽东对抗大师生的学习和工作也非常关注，要求把培育艰苦朴素的工作作风作为抗大教育的项重要内容，并指出没有艰苦奋斗的工作作风，就不能执行正确的政治方向„‟。注重提高根据地军民的道德修养思想政治教育的个重要任務就是培养人们具有高尚的道德情操，做个有益于人民的人。解放十分重视根据地军民的道德教育，刊发了系列道德修养方面的文章，内容主要包括以下几个方面。中华民族优良道德传统，是指以儒家伦理道德为主要内容......”。

8、“.....为了使根据地广大军民了解学习中华民族优秀道德传统，解放刊发了多篇文章，倡导人们不断提高自身的道德修养。如洛甫撰写的论待人接物问题吴黎平撰写的中国共产党与道德等。中国共产党与道德文指出，要站在科学共产主义的立场上，继承与发扬我国历史上切优良的道德传统，切实奉行忠孝仁爱信义和平廉耻礼节的美德。这些文章的发表，对于人们了解掌握中华民族优秀道德传统提高自身道德修养，起到了定的推动作用。解放与抗战时期党的思想政治教育论文原稿。引领民众树立正确的政治观抗战爆发后，全国各地的爱国青年知识分子纷纷来到延安及陕北根据地寻求抗日救国真理，为了加强对新青年知识分子的政治引导，解放刊发了系列关于坚定理想信念青年成长成才艰苦奋斗教育等方面的文章，对广大爱国青年和知识分子的世界观改造及健康成长提供了方向指引。为了使广大青年和知识分子树立正确的理想信念......”。

9、“.....解放刊发了多篇文章，对广大青年和知识分子进行个人理想与社会理想教育。如洛甫撰写的论青年的修养，详细阐述了青年要有坚定高尚的理想，要为自己的理想奋斗到底，要学会实现理想的方法，并同群众道去实现自己的理想，这对于今天的理想信念教育仍具有重要的指导作用。需要指出的是，解放还刊发了大量介绍革命导师人生经历的文章，对于广大青年树立共产主义理想产生了重要影响。如马克思与中国，纪念恩格斯，纪念中国人民的伟大朋友恩格斯，列宁与中国人民解放的事业等文章的发表，促使广大青年和知识分子更好地将个人理想与社会理想结合起来，进步坚定了共产主义理想信念，在后来的革命斗争中成长为各条战线的骨干力量。延安时期解放的思想政治教育价值推动了马克思主义中国化抗战初期，解放刊发了大量马克思主义经典作家的论著，并刊发了不少对马克思主义进行阐释的文章......”。