1、“.....家风是我们立身做人的行为准则也是构建社会和谐的基础。正如大学中所说的修身齐家治国平天下。重视家风建设是中华民族自古以来的优良传统，良好的家风是培育大学生思想道德水平的剂良药，是社会和谐的催化剂。新时代家风建设对大学生思想政治教育的作用研究论文原稿。家风建设对大学生思想政治教育的重要作用丰富了思想政治教育环境大学生的思想品德是在定的环境里形成和发展的，环境对人的思想品德的形成与发展有着重要的影响。家庭环境在大学生道德教育发展过程中发挥着重要的作用......”。

2、“.....帮助大学生形成正确的价值判断人生追求和未来的选择。家庭环境是学生道德发展的起点，家庭环境和谐，父母重视子女的家庭教育，进行良好的家风建设，会塑造大学生良好的品格。德谟克利特认为人必须通过环境的熏陶日常的锻炼和教育获得第本性即思想政治教育。家风家教作为家庭环境对于大学生的思想道德的发展具有重要的影响。教育家颜之推曾经对家庭影响的作用有过生动的说明，他说夫同言而信，信其所亲同命而行，行其所服。禁童子之暴虐，则师友之诫，不如傅婢之指挥止凡人之斗儿，则尧舜之道，不如寡妻。主张建设家庭环境......”。

3、“.....因此，重视家风建设，形成良好的家风，进而优化思想政治教育环境，促进大学生形成良好的思想品德。俗話说的好知子莫如夫，知女莫如母，青少年绝大部分时间都生活在家庭之中，家长和子女长期共同生活，对子女最了解，最熟悉。父母了解自己孩子的性格特征，人格品性和理想信念等。更为重要的是，父母能够清楚地知道自己孩子的优点和缺点。基于望子成龙，望女成风的愿望家长们可以根据孩子的优缺点运用不同的教育方式有针对性的教育，培养孩子形成良好高尚的品德和未来的人生追求......”。

4、“.....家庭教育是大学生接受思想道德教育的起点，父母通过言传身教潜移默化的影响孩子，帮助孩子形成正确的价值观。同时，在高校思想政治教育中教师讲解优秀的家风故事，优秀的家风家训，传播和弘扬忠于祖国乐于奉献勤俭节约和诚实守信等中华传统美德。从而教育引导大学生树立正确的道德品质，践行榜样的行为，从而提高大学生的思想道德水平。俗話说的好知子莫如夫，知女莫如母，青少年绝大部分时间都生活在家庭之中，家长和子女长期共同生活，对子女最了解，最熟悉。父母了解自己孩子的性格特征，人格品性和理想信念等......”。

5、“.....父母能够清楚地知道自己孩子的优点和缺点。基于望子成龙，望女成风的愿望家长们可以根据孩子的优缺点运用不同的教育方式有针对性的教育，培养孩子形成良好高尚的品德和未来的人生追求。家风建设对大学生思想政治教育的重要作用丰富了思想政治教育环境大学生的思想品德是在定的环境里形成和发展的，环境对人的思想品德的形成与发展有着重要的影响。家庭环境在大学生道德教育发展过程中发挥着重要的作用，大学生在定的环境中接受思想政治教育，帮助大学生形成正确的价值判断人生追求和未来的选择。家庭环境是学生道德发展的起点......”。

6、“.....父母重视子女的家庭教育，进行良好的家风建设，会塑造大学生良好的品格。德谟克利特认为人必须通过环境的熏陶日常的锻炼和教育获得第本性即思想政治教育。家风家教作为家庭环境对于大学生的思想道德的发展具有重要的影响。教育家颜之推曾经对家庭影响的作用有过生动的说明，他说夫同言而信，信其所亲同命而行，行其所服。禁童子之暴虐，则师友之诫，不如傅婢之指挥止凡人之斗儿，则尧舜之道，不如寡妻。主张建设家庭环境，使其在人的思想道德品质的形成中发挥重要作用。因此，重视家风建设，形成良好的家风，进而优化思想政治教育环境......”。

7、“.....家风的理论概括家风的含义不同的学者对家风有着不同的理解。在中国古代生活词典定义为家风亦称门风，指个家族的传统风习，是在家长或主要成员影响下自然形成的潜移默化的传统习惯和生活作风。在辞海中，家风定义为家庭或家族世代相传的风尚生活作风。田旭明教授则认为家风家规是具有深刻伦理精神的道德文化，它既是种德性伦理文化，又是种规范伦理文化。而笔者认为，家风，简单的讲，就是个家庭或家族的传统风尚。中华民族多年的灿烂文化孕育着许多优良的传统文化......”。

8、“.....正如大学中所说的修身齐家治国平天下。重视家风建设是中华民族自古以来的优良传统，良好的家风是培育大学生思想道德水平的剂良药，是社会和谐的催化剂。新时代家风建设对大学生思想政治教育的作用研究论文原稿。关键词家风大学生思想政治教育中华民族是个文化底蕴十分深厚的民族，在悠久的历史长河中传承着许多优秀的家风家训，这些优秀家风家训博大精深，源远流长，至今也在影响着每个家庭。优秀的家风是中国传统文化中的个支流，中国特色社会主义进入新时代，习近平主席倡导重视家庭建设。年月日......”。

9、“.....是人生的第所学校。家庭是孩子成长的第个场所，家庭风气的好坏影响着孩子们个性特征道德品质和未来人生的追求。因此我们要重视家庭建设，注重家庭，注重家教，弘扬家风。独生子女家庭把孩子当成家庭的中心，过分溺爱纵容造成了孩子长大后自私自大自以为是。贫穷家庭为了生存，缺少对孩子的教育和关心，造成孩子们的性格缺陷。父母之间感情不和，使孩子们对未来生活的态度造成定的困扰，影响孩子们未来人生的选择。孩子们之所以性格存在缺陷，出现打架斗殴的现象就是因为父母在家庭教育上出现了问题。因此每个家庭都要重视家庭教育......”。