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高校毕业生就业诚信缺失归因及对策探析(论文原稿) 高校毕业生就业诚信缺失归因及对策探析(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-20 04:51:30

《高校毕业生就业诚信缺失归因及对策探析(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....对于些社会道德准则所不齿的失信行为,他们不以为然另方面,由于内心缺乏基本的道德底线,在面对失信可能带来的短期收益诱惑时他们更易动摇,在面对他人失信得利时,也更会因为心里不平衡而同流合污。高校毕业生就业诚信缺失归因及对策探析论文原稿。摘要诚信是中华民族的传统美德,是大学生思想道德修养的基本内容。立足高校毕业生就业市场,揭示了高校毕业生就业诚信缺失的各种表现及危害,并通过探究表象之后的深层原因,寻找改善高校毕业生就业诚信缺失现象的对策。关键词高校毕业生就业诚信中图分类号文献标志码文章编号年,中共中央印发公民道德建设实施纲要,明确地将明礼诚信列为公民基本道德规范之。诚实守信,作为中华民族的传统美德,必须传承且发扬光大。然而,在市场经济环境下,受功利思想的影响,社会些领域出现了诚信缺失现象,包括高校毕业生就业市场。高校毕业生就业诚信缺失,扰乱了正常的就业秩序......”

2、“.....必须尽快给予教育引导和改善。诚信教育是大学生日常教育的重要组成部分。在高等教育中,诚信教育首先应该体现为第课堂的正规学习和引导。第课堂的诚信教育不仅应该贯穿于思想道德修养与法律基础形势与政策等政治理论课程的正规系统学习和理解中,也应充分借助和发挥专业课堂专业教师的言传身教,人格魅力。第课堂教育具有系统性逻辑性强等诸多特点和优势,但不可否认,其在生动性多样性等方面稍显不足,这就需要第课堂的补充和提升。大学生诚信品质的习得和养成更多地需要在实践活动中经历认知感化接受共鸣内化直至升华的过程。笔者所在学校陕西师范大学通过常规化的诚信教育活动月系列活动,以诚信知识讲座诚信知识竞答等方式普及诚信知识以寻找校园诚信大使,展示免费师范生诚信风采等方式,树立诚信模范标兵,用榜样的力量影响和带动周围的人以诚信演讲比赛辩论赛等形式......”

3、“.....使同学们在思想的碰撞和学习中,崇尚诚信品质,树立诚信意识。通过考试诚信承诺就业践约守诺座谈助学贷款学生感恩诚信教育等常规工作,以生活化的教育模式,力求将诚信教育渗透到学生学习和生活的每处细小环节,都取得了良好的效果。规范毕业生就业秩序规范的毕业生就业秩序,可以从制度层面防止失信行为的发生。方面,社会需要公众自觉的诚实守信思想和行为,这种自觉通过教育和社会文明加以维系而同时,社会的诚信发展又不能完全依赖于公众简单地自觉性。改善高校毕业生就业诚信缺失现象的当务之急就是要规范毕业生就业秩序。具体体现为就业准备阶段,协议书推荐表等就业材料的实名登记发放制就业推荐阶段,毕业生就业材料的审查评价责任制签约阶段,毕业生与用人单位之间权责保障制履约违约阶段,规范的权利义务关系跟踪反馈机制以及具体的限制约束纪律。就业过程中,井然有序的就业秩序......”

4、“.....同时,作为制度规范,它在引导和约束毕业生和用人单位行为方面也将发挥重要作用。当然,就业秩序不应单单限于规章条款的简单设立,更在于达到对就业市场当事双方行为加以规范的效果,因此,就业秩序需要配套行之有效的激励和惩罚措施,激励措施能够放大人们对正向行为的期望和追求,惩罚措施则通过加大负向行为的风险成本而弱化人们对此类行为的选择。营造社会诚信氛围个体关乎真假善恶美丑等现象的评判行为的选择,受社会价值及道德规范的引领和导向。在全社会范围内构建诚信光荣,失信可耻的价值理念,是社会主义社会核心价值诉求之,也是社会主义市场经济有序发展的重要基础。浓厚的社会诚信氛围,能够让大学生群体深刻地感受和体会到全社会对于诚信品质的鼓励和发扬,进而加深大学生对学校道德教育的认同和理解,抵制社会不良思想的侵袭,消除对于传统道德文化的怀疑和误解,将诚信理念内化为种信念,影响和感化身边的人......”

5、“.....首先,积极发挥社会舆论的导向和宣传作用。借助各种媒体形式,褒扬诚信,贬斥失信,使诚信者不仅能够获得物质肯定,更能在精神层面找到归属同时,树立道德模范,用榜样的力量感化公众。其次,尽快完善社会诚信系统。营造诚信氛围,就是要借助全社会对于失信者讨而伐之的决心和力度,最大范围消灭失信行为。在这过程中,科学缜密的公民诚信系统必不可少。完善的社会诚信系统,可以加大社会对失信行为的监督和控制力度,极大地提高失信行为的发现概率,增大失信行为的风险和成本,使失信者寸步难行。参考文献吴善添大学生就业中诚信问题反思与制度重构学校党建与思想教育,曾文涛高校毕业生就业诚信缺失的博弈分析与对策决策参考,童毛弟,王建明大学生就业中的诚信博弈江苏高教,。利用不当手段,扰乱签约秩序高校毕业生就业协议书......”

6、“.....双方承担相应的权利和义务。为严格就业市场规范,每位毕业生按编号限领就业协议书份,只能与家单位签订就业协议。但实际情况,却并非完全如此。部分毕业生在签约过程中,心猿意马,花样百出。如复印就业协议书,同时与多家单位签订协议,以求万全隐瞒已签约事实,谎称协议书丢失,要求补领协议,另签他处心怀保底思想,签约即想着日后违约,再谋高就。这些做法,不仅影响到用人单位的用人计划,加大用人单位的招聘成本,也将在很大程度上给学校造成巨大的负面影响,制约学校就业市场的拓展和长效发展。高校毕业生就业诚信缺失归因及对策探析论文原稿。诚信教育是大学生日常教育的重要组成部分。在高等教育中,诚信教育首先应该体现为第课堂的正规学习和引导。第课堂的诚信教育不仅应该贯穿于思想道德修养与法律基础形势与政策等政治理论课程的正规系统学习和理解中,也应充分借助和发挥专业课堂专业教师的言传身教......”

7、“.....第课堂教育具有系统性逻辑性强等诸多特点和优势,但不可否认,其在生动性多样性等方面稍显不足,这就需要第课堂的补充和提升。大学生诚信品质的习得和养成更多地需要在实践活动中经历认知感化接受共鸣内化直至升华的过程。笔者所在学校陕西师范大学通过常规化的诚信教育活动月系列活动,以诚信知识讲座诚信知识竞答等方式普及诚信知识以寻找校园诚信大使,展示免费师范生诚信风采等方式,树立诚信模范标兵,用榜样的力量影响和带动周围的人以诚信演讲比赛辩论赛等形式,发起对诚信热点话题的大讨论,使同学们在思想的碰撞和学习中,崇尚诚信品质,树立诚信意识。通过考试诚信承诺就业践约守诺座谈助学贷款学生感恩诚信教育等常规工作,以生活化的教育模式,力求将诚信教育渗透到学生学习和生活的每处细小环节,都取得了良好的效果。规范毕业生就业秩序规范的毕业生就业秩序,可以从制度层面防止失信行为的发生。方面......”

8、“.....这种自觉通过教育和社会文明加以维系而同时,社会的诚信发展又不能完全依赖于公众简单地自觉性。改善高校毕业生就业诚信缺失现象的当务之急就是要规范毕业生就业秩序。具体体现为就业准备阶段,协议书推荐表等就业材料的实名登记发放制就业推荐阶段,毕业生就业材料的审查评价责任制签约阶段,毕业生与用人单位之间权责保障制履约违约阶段,规范的权利义务关系跟踪反馈机制以及具体的限制约束纪律。就业过程中,井然有序的就业秩序,不仅能够为就业主体双方创造公平公正的就业环境,同时,作为制度规范,它在引导和约束毕业生和用人单位行为方面也将发挥重要作用。当然,就业秩序不应单单限于规章条款的简单设立,更在于达到对就业市场当事双方行为加以规范的效果,因此,就业秩序需要配套行之有效的激励和惩罚措施,激励措施能够放大人们对正向行为的期望和追求......”

9、“.....营造社会诚信氛围个体关乎真假善恶美丑等现象的评判行为的选择,受社会价值及道德规范的引领和导向。在全社会范围内构建诚信光荣,失信可耻的价值理念,是社会主义社会核心价值诉求之,也是社会主义市场经济有序发展的重要基础。浓厚的社会诚信氛围,能够让大学生群体深刻地感受和体会到全社会对于诚信品质的鼓励和发扬,进而加深大学生对学校道德教育的认同和理解,抵制社会不良思想的侵袭,消除对于传统道德文化的怀疑和误解,将诚信理念内化为种信念,影响和感化身边的人。诚信氛围的营造和深化必将是伴随着社会的进步发展公民文化素质的不断提升而进行的。首先,积极发挥社会舆论的导向和宣传作用。借助各种媒体形式,褒扬诚信,贬斥失信,使诚信者不仅能够获得物质肯定,更能在精神层面找到归属同时,树立道德模范,用榜样的力量感化公众。其次,尽快完善社会诚信系统。营造诚信氛围......”

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