1、“.....它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等和公平正义的制度保证。培育和践行社会主义核心价值观要从青少年抓起从学校抓起，适应青少年身心特点和成长规律，深化大学生思想政治教育，帮助大学生预防犯罪行为健康成长。医学院校心理学专业犯罪心理学课程改革探索论文原稿。犯罪心理学是门理论与实践相结合的科学学科。师资队伍中需要有理论功底非常深厚的高校教师，长期从事心理学与犯罪学法学等学科的教学与科研工作同时需要长期从事预防和打击犯罪的线工作者......”。

2、“.....坚持理论与实践相结合，引导心理学专业学生深入浅出地学习犯罪心理学知识，真正做到学以致用。犯罪心理学教学过程的改革创新传统的犯罪心理学课程主要以课堂讲授的形式，结合案例分析体验式教学情景模拟等教学方式。已有研究探讨了事件相关电位脑电测试技术心理评估技术心理应激微反应项目教学法微课等引入犯罪心理学教学。我们需要改革创新犯罪心理学的教学过程，教学方式多样化，尝试融入音乐心理剧等全新的教学方式，培养学生的创新精神和批判性思维......”。

3、“.....心理剧疗法在改善大学生人际安全方面已有应用研究证实其明确效果。我们在犯罪心理学课程中尝试融入音乐心理剧发现学生通过亲自参与和演绎授课老师根据以往实际工作经验改编的校园心理剧剧本对于犯罪心理学案例有更深的体会，这样的教学改革方式无论是音乐心理剧演员还是学生观众都给予了致好评，提高了犯罪心理学课程的学生参与度和教学质量水平。突出医学院校犯罪心理学课程特色，整合医学资源犯罪心理学是门综合性的交叉学科，涉及的专业知识非常广泛......”。

4、“.....其中犯罪心理画像是犯罪心理学课程中的重要内容，需要大量的基础研究和实践经验，对知识掌握的程度有着非常高的要求。医学院校拥有着得天独厚的优势，例如生理心理学是跟医学有关的，需要深入研究人的神经系统犯罪生物学也跟解剖学密切相关刑事侦查学跟法医学检验学等密不可分。在整合相关医学资源的基础上更能突出医学院校犯罪心理学课程的特色。参考文献马春玲犯罪心理学课程中案例教学法的应用探究高教研究与评估......”。

5、“.....云祥基于进化心理学的犯罪心理学课程改革初探科教导刊，段水莲积极心理学视域下犯罪心理学课程改革初探武汉公安干部学院学报，吴宁生命教育视野下的犯罪心理学课程设计探索南通航运职业技术学院学报，雷永生基于心理传记学的犯罪心理学案例教学实践西藏教育，彭慰慰浅议犯罪心理学教学方法的改进长沙大学学报，刘重兴关于犯罪心理学课程改革的探讨职工法律天地，康钊高师院校心理学专业犯罪心理学实验实践教学体系改革研究实验室科学......”。

6、“.....唐风玉论新的科学技术在犯罪心理测试中的应用中国公共安全，延艳娜，张晶心理评估技术在犯罪心理学课程中的教学实践科技视界，谢瑜心理应激微反应辅助职务犯罪案件侦查的应用研究广西师范大学，杜霞项目教学法在犯罪心理学教学中的运用探讨第届教育教学改革与管理工程学术年会，段水莲，皮华英基于犯罪心理学课程的微课设计与实践反思教育与教学研究，刘成东，轩希，毛富强心理剧疗法改善大学生人机安全的应用研究中国学校卫生，......”。

7、“.....它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等和公平正义的制度保证。培育和践行社会主义核心价值观要从青少年抓起从学校抓起，适应青少年身心特点和成长规律，深化大学生思想政治教育，帮助大学生预防犯罪行为健康成长。犯罪心理学教学团队的优化配置犯罪心理學是门交叉学科，介于犯罪科学法学与心理科学之间，需要多学科的专业背景。课程团队中应该以心理学犯罪学背景的老师为主，同时也有法学背景的老师参与，才能更好地体现和结合了犯罪心理学这学科特点......”。

8、“.....目前医学院校心理学专业犯罪心理学课程在教学实践方面遇到些问题，其主要表现为师资队伍还需有待加强，结构不够合理需要优化。关键词医学院校心理学专业犯罪心理学课程改革中图分类号文献标识码文章编号医学院校背景下心理学专业犯罪心理学课程的现状犯罪心理学是各高校广泛开设的门课程，在医学院校的心理学专业属于选修课程，对于促进大学生预防犯罪行为的发生，远离犯罪行为伤害，健康成长成才有着极其重要的作用。犯罪心理学课程学生学习热情高昂，自发组织形成犯罪心理研究小组......”。

9、“.....医学院校心理学专业犯罪心理学课程改革探索论文原稿。已有研究探讨了案例教学法等在犯罪心理学课程中的应用，还有研究者提出在进化心理学积极心理学视角生命教育视野心理传记学的案例教学实践等视角下展开教学改革尝试，总的来说目前国内关于犯罪心理学课程改革的探讨较少，而且多集中在公安警察系统的学校，少数探讨了高等师范院校心理学专业的实验实践教学体系改革，有定的局限性......”。