1、“.....过分突出老师的主导作用，过分尊重学生的主观愿望忽视了学生的思想状况和心理特点，学生的主观能动性和主体地位同时也未受到相应的关注，在教育过程中学生有着各种不同的需要兴趣和爱好，它们来自不同层次，不同指向，不同强度的各个领域。所以，实事求是，切从实际出发是高等教育中的相应要求，然而在现实中，教师对学生的新问题心新矛盾等会进行空洞说教，不能有效的解决问题，甚至有些问题更是避而不谈。教育者应该从理性的高度进行分析，关注学生的个性特点及个人要求，来实行相应的教学措施。结语总之随着改革开放和经济全球化的快速发展......”。

2、“.....高校思想政治教育工作者们要坚持以人为本，注重人文关怀和心理疏导，探索适应大学生思想政治教育管理的新机制，并提供新的思路和模式高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导研究论文原稿。加强人文关怀和心理疏导的方法每个人或许都有轻微的心理疾病问题，它是在不知不觉中产生的，只有在引发较严重的问题时人们才会对它重视，大多数问题从轻微时开始解决处理会相对简单点，因此应该防患于未然，积极主动的预防很重要。心理问题产生的原因各不相同，大学生心理问题的产生般是来自社会的竞争压力，就业压力，人际关系以及受挫承受能力差等等......”。

3、“.....搞明白他们各自心理问题产生的原因来实施不同的心理疏导方法，学生从小学到大学都是在学校中度过的，因此他们的人生观价值观世界观的形式与学校教育有密切联系，为了学生健康成长，拥有正确的观学校应该建立有效完善的教育机智体系以及培养高素质的教师队伍来促进心理疏导的常态化，教育理念在不断地更新与发展，师生之间的平等交流关系更是道亮丽的风景线，教育工作者转变自己的角色建立平等交流关系给予学生人文关怀和心理疏导。师生感情会不断增进，学生的心理问题是个严重的问题，各所高校应该设臵相应的心理问题咨询机构，以便学生随时咨询从而了解学生存在的问题......”。

4、“.....让思想政治教育取得真正的成效。摘要当今大学生这个特殊群体承载着家长对他们的高度期望，也承载着社会对他们的高度期望，这个群体具有相当的普遍性。然而在大学里却出现了些令人相当担忧的负面现象，高校的思想政治教育工作面临着更高的要求，高校要培养出能应对各种严峻挑战适应社会需求的综合素质人才就必须改变现有的思想政治教育體制。加强人文关怀和心理疏导的方法每个人或许都有轻微的心理疾病问题，它是在不知不觉中产生的，只有在引发较严重的问题时人们才会对它重视，大多数问题从轻微时开始解决处理会相对简单点，因此应该防患于未然......”。

5、“.....心理问题产生的原因各不相同，大学生心理问题的产生般是来自社会的竞争压力，就业压力，人际关系以及受挫承受能力差等等。教育工作者应该了解各个学生的实际情况，搞明白他们各自心理问题产生的原因来实施不同的心理疏导方法，学生从小学到大学都是在学校中度过的，因此他们的人生观价值观世界观的形式与学校教育有密切联系，为了学生健康成长，拥有正确的观学校应该建立有效完善的教育机智体系以及培养高素质的教师队伍来促进心理疏导的常态化，教育理念在不断地更新与发展，师生之间的平等交流关系更是道亮丽的风景线......”。

6、“.....师生感情会不断增进，学生的心理问题是个严重的问题，各所高校应该设臵相应的心理问题咨询机构，以便学生随时咨询从而了解学生存在的问题，加强对大学生的情感慰籍和心灵关怀，让思想政治教育取得真正的成效高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导研究论文原稿。结语总之随着改革开放和经济全球化的快速发展，我们的思想政治教育面临新的挑战。高校思想政治教育工作者们要坚持以人为本，注重人文关怀和心理疏导，探索适应大学生思想政治教育管理的新机制，并提供新的思路和模式。人文关怀和心理疏导的缺失有关对大学生的人文关怀和心理疏导......”。

7、“.....能够换位思考也是人文关怀的另种表现，在高校的思想政治的教育中，帮学生分析和解决问题是对学生的人文关怀。注重师生的双边互动关系模式有利于激发学生的积极性主动性以及对问题的思考。然而现在的高校教育中大多数实行着单边政策所谓单边政策指的是在课堂上老师在不停的灌输知识，学生直以个被动的接受者来接受各种知识，导致学生缺乏创造性，过分突出老师的主导作用，过分尊重学生的主观愿望忽视了学生的思想状况和心理特点，学生的主观能动性和主体地位同时也未受到相应的关注，在教育过程中学生有着各种不同的需要兴趣和爱好，它们来自不同层次，不同指向......”。

8、“.....所以，实事求是，切从实际出发是高等教育中的相应要求，然而在现实中，教师对学生的新问题心新矛盾等会进行空洞说教，不能有效的解决问题，甚至有些问题更是避而不谈。教育者应该从理性的高度进行分析，关注学生的个性特点及个人要求，来实行相应的教学措施。人文关怀和心理疏导的含义在高校思想领域内，人文关怀值得是对学生的尊重和对需求的关心，来激发学生的主动性创造性积极性。在高压的社会环境下，大多数人的心理压力很大且得不到有效的疏导以至于出现个钟跳楼自杀的事件，所以心理疏导显得格外重要，心理治疗的种方式叫心理疏导......”。

9、“.....从而改变对方的认知，情感态度等。心理压力通过心理疏导的方式得到定的心理调适，思想解决后心理平衡和内心和谐会随之而来。人文关怀和心理疏导是个体发展中最易出现的问题，个体的发展与国家发展的关系密不可分，所以适度的人文关怀和心理疏导是很重要的高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导研究论文原稿。在学校中有些学生来自农村，有些来自大城市，所以他们的言行举止生活习惯等这些都是存在差异的，学校及教师可以对不同学生有不同的要求，确定不同的目标，关注他们的生理心理及思想方面的差异来因人施教高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导研究论文原稿......”。