1、“.....所以党校教师的思想政治状况决定了到校的发展以及教育的质量。所以说党校教师的思想政治教育工作必须得到应有的重视。思想政治教育是中国精神文明建设的重要内容，也是加强党执政能力建设的个重要方面，在党的事业中占有及其重要的地位。当前党和国家十分重视加强党员干部的思想政治教育工作，所以党校的任务越来越艰巨，所以说党校的建设必须加强，特别是党校教师的思想政治教育工作。党校教师的思想政治教育工作研究论文原稿......”。

2、“.....许多党校的教师由于平时的教学任务比较繁重，所以没有意识到加强自身思想着呢高职教育工作的重要性。而且学校由于自身的特点也导致其重视程度不足，些应有的教育活动不能产生预期的效果。些党校教师认为思想政治工作没有明确的标准，可完成可不完成，缺乏强制执行的效力。认识上的是导致行动的根源，由于党校及其教师自身的认识偏差，导致了党校教师学思想政治教育工作始终得不到突破。思想政治教育是中国精神文明建设的重要内容，也是加强党执政能力建设的个重要方面......”。

3、“.....当前党和国家十分重视加强党员干部的思想政治教育工作，所以党校的任务越来越艰巨，所以说党校的建设必须加强，特别是党校教师的思想政治教育工作。党校教师的思想政治教育工作研究论文原稿。关键词党校教师思想政治教育工作研究概述党校是个比较特殊的机构，承担着教育党员的重任，其地位历来受到重视。教师作为到校的个重要组成部分，也是实施教育的主体，所以党校教师的思想政治状况决定了到校的发展以及教育的质量......”。

4、“.....第是思想政治工作的方法手段缺乏创新。随着社会的进步和时代的变化，党校教师的思想政治教育工作也应该加大创新力度，不断完善思想政治教育的方式和手段。但是许多党校由于传统观念的束缚以及自身的局限性，方式和手段比较单。特别是创新性不足，不能适应时代的变化。还有机构的设置以及岗位的设置不够完善。整体的工作缺乏系统性和完善性。工作机制的设置定要符合实际的要求，最大限度的保障思想政治教育工作的顺利进行，但是目前思想政治教育工作的机制还很不顺畅......”。

5、“.....第是思想政治教育的内容存在问题。由于党校思想政治教育的内容主要是和国家的方针政策以及执政能力有关。这些教育内容具有定的阶段性特征，所以必须随着时代的变化发生改变。但是许多党校在进行思想政治教育的过程中，教育的内容没有与时俱进，内容显得比较陈旧，这就导致实际的教学效果大打折扣。党校教师思想政治教育工作应对的策略坚定以人为本的教育理念。以人为本是当今社会发展的个趋势，党校教师的思想政治教育工作也要坚持以人为本......”。

6、“.....以此来实现党校思想政治教育工作的创新。教师是思想政治教育的对象，所以说党校在进行思想政治教育工作的过程中，必须考虑到党校教师自身的工作和岗位实际，从他们自身的需要出发，切实提高思想政治教育工作的人性化色彩。第，健全思政教育体系。思想政治教育工作是项专门性和系统性很强的任务，需要各个方面的配合，所以要想实现思想政治教育工作的根本目标，必须建立完善的思想政治教育体系。要建立健全思想政治教育的工作机制，主要包括机构以及人员的设置......”。

7、“.....这样建立顺畅的工作机制才能够促进整个教育体系的不断完善。思想政治工作要围绕新时期建设体制的变革，形成党政领导为首有关部门参与的组织领导机构。建立服务机制，加大思想政治工作的经费和人员投入，广泛宣传，形成宽松协调的政治氛围。建立考核评价机制，强化党校思想政治教育的师资队伍建设，这是思想政治工作创新的基础环节。第是创新和丰富思想政治教育的手段和方式。创新是这个社会的个重要体现，也是完成许多任务的法宝......”。

8、“.....应该加大创新性。要从实际出发，采用教师新闻乐见的形式，尽可能地丰富思想政治教育的手段和方式。同时还要立足现阶段社会发展的实际，采用些新型化的教育方式和手段，提高思想政治教育的实际效果。第是党校思政教育内容的创新和完善。思想政治教育的内容应当充分考虑到教师自身的好司机情况，进而在此基础之上，合理地设计教学大纲制定教学进度以及编排教学体例。同时加强教学模式的创新，教学模式也要从教学内容出发，与教学的内容紧密结合，这样才能最大限度的保障教学的实际效果......”。

9、“.....其在文化思想等领域都占据着优势地位，其也是引导我国社会思想价值观念，及推动我国社会主义各项建设事业稳步发展的中坚力量，因此加强对党员干部的思想政治教育，提升其思想政治觉悟水平及综合素养，就显得尤为必要了。当前我国在党员干部的思想政治教育工作中，党校教育是其中最主要的部分，然而我国部分党校在思想政治教育方面，也存在诸多问题，诸如教育模式落后，缺乏创新的问题，其极大的阻碍着党校思想政治教育工作水平的提升......”。