1、“.....参考文献李德静，王浩，张政新常态下高校学生创新创业工作管理机制构建航海教育研究，刘园园大学生创业教育体系构建研究广东海洋大学，新常态下高校学生创新创业工作管理机制的构建研究论文原稿。结语综上所述......”。

2、“.....阐述了在构建过程中存在的些弊端或问题，而后结合经验对有效地构建策略进行了简述，目的在于提升管理水平，推动学生创新创业能力获得全面发展。关键词高校大学生创业创新管理机制必要性和问题构建策略分析构建的必要性在高速发展的经济社会里，就业竞争日益激烈，这就导致了高素质人才需求的持续提高......”。

3、“.....自主创业是种在激烈竞争中能脱颖而出的途径，因此在提高大学生的创业能力也是迫在眉睫。加之全球经济体化形成后，世界经济格局发生了巨大变化，在为高校大学生带来就业新机遇的同时，也带来了非常大的挑战，即他们所面临的不仅有来自国内同等院校学生的竞争压力，还面临着来自世界各国大学生的挑战......”。

4、“.....构建相应的工作管理机制，并鼓励他们自主创业，无疑是为他们日后的发展需找新路径。结语综上所述，文章通过对新常态下各高校构建学生创新创业工作管理机制的必要性进行分析，阐述了在构建过程中存在的些弊端或问题，而后结合经验对有效地构建策略进行了简述，目的在于提升管理水平，推动学生创新创业能力获得全面发展......”。

5、“.....王浩，张政新常态下高校学生创新创业工作管理机制构建航海教育研究，刘园园大学生创业教育体系构建研究广东海洋大学，新常态下高校学生创新创业工作管理机制的构建研究论文原稿。师资缺乏力量单薄作为门专业性极强综合实践要求较高的工作，创业创新工作管理机制对于教学教师的要求也很高......”。

6、“.....虽然他们在学生管理以及就业指导等方面积累有定经验，但是对于创新创业工作管理机制的构建以及对学生整个的创业创新能力的培养，他们也很少有实践经验，因而对于学生这方面内容的培养更多的只能停留在理论层面上，缺乏实践案例支撑，即无法满足学生真正的培养需求。专业度缺失在很多高校中......”。

7、“.....但因为没有构建出完善的创新创业工作管理机制，以致在实际的课程教学中，些教师并没有对学生的创业创新能力进行强调，甚至对于这方面内容只是笔带过。除此之外，学校领导就业主管部门普通教师思想观念上还存在定误区，认为开展创业教育是就业困难所致，而且认为真正创业成功的学生少之又少......”。

8、“.....因而在构建学生創新创业工作管理机制时并没有投入足够的精力，即缺乏专业理论支撑。明确主要任务首先应是制定人才培养标准并将其完善，随后应探寻新的些创新创业导向以及学科专业结构，以构建出最适宜本院校创新创业人才培养的结构而后应当是对原有的课程设臵及教学内容进行调整与丰富......”。

9、“.....目的在于强化学生的创新创业思维与能力，从社会发展实际出发寻找最适合自己，最有可能获得成功的创业创新项目新常态下高校学生创新创业工作管理机制的构建研究论文原稿。专业度缺失在很多高校中，校领导都将培养大学生的创业创新能力纳入大学生职业生涯规划的课程中。但因为没有构建出完善的创新创业工作管理机制......”。