1、“.....高校创业教育课程体系还不完善，学生创新创业意识和创业能力的培养有待提高，学校办学学生培养和社会资源的衔接还不是太密切，因此，高校创新创业教育课程体系的构建和专业化教师队伍的建设具有非常重要的意义。职业院校设计专业创新创业教育课程体系构建研究论文原稿。充分挖掘校园资源，开辟校园市场，在校园内建立创新创业孵化基地举办学生创业报告交流会，鼓励学生申报创新创业项目，在审核通过之后，划拨定的创业资金，将社团活动合理市场化，落实实践课程的政策和项目实施，为学生提供创新创业的平台和创业环境......”。

2、“.....在毕业前学期，参加社会实习和创新创业项目申报的学生，根据自己的喜好和社会实践经历完成毕业创新设计，毕业答辩以创业计划书和学生的创业规划为依据，答辩评委给出具有指导意义的建议，为学生走出校园，迈入社会的第步指点迷津。优秀的创业者离不开敏锐的洞察力开拓创新的精神坚强的意志广泛的兴趣爱好和良好的人际关系，而这些品质源于丰富的见识，渊博的知识，良好的修养，高尚的道德情操和良好的心理承受能力。学校主动与社会相关行业的公司联系，有意培养对口专业的学生，签署产学研战略合作协议，学生在毕业前到相关企业或公司参加实习......”。

3、“.....同时提前培养学生的敬业精神。职业院校设计专业创新创业教育课程体系构建研究论文原稿。其次，学生扎实的理论基础和专业实践经验，为其应对残酷的社会竞争打下了良好基础。职业院校设计专业创新创业教育课程体系的构建不仅有益于培养学生的综合素质和创新创业的能力，而且能够大大提高职业院校本身的竞争力，吸引更多的优秀老师，为社会各行各业培养更多具有开拓创业精神和创新创业品质的高素质创新型人才。再次，创新创业教育课程体系的构建也需要社会各界的支持和帮助......”。

4、“.....而这些品质源于丰富的见识，渊博的知识，良好的修养，高尚的道德情操和良好的心理承受能力。学校主动与社会相关行业的公司联系，有意培养对口专业的学生，签署产学研战略合作协议，学生在毕业前到相关企业或公司参加实习，将课堂上学到的理论知识运用到真正的实践当中，同时提前培养学生的敬业精神。充分挖掘校园资源，开辟校园市场，在校园内建立创新创业孵化基地举办学生创业报告交流会，鼓励学生申报创新创业项目，在审核通过之后，划拨定的创业资金，将社团活动合理市场化，落实实践课程的政策和项目实施......”。

5、“.....提高学生的创业能力。在毕业前学期，参加社会实习和创新创业项目申报的学生，根据自己的喜好和社会实践经历完成毕业创新设计，毕业答辩以创业计划书和学生的创业规划为依据，答辩评委给出具有指导意义的建议，为学生走出校园，迈入社会的第步指点迷津。我国创新创业教育的现状创业教育是从校园课堂抓起，针对自主创业为学生开展专门的课程，培养学生开拓进取的精神，增强学生创新的能力，为在校学生毕业之后自主创业做准备，同时提高高校综合竞争力的教育。创业教育源于美国，早在世纪中旬美国哈佛大学开创了创业教育的先河。直以来......”。

6、“.....在大学课程中占到很大比重，并充分利用社会资源帮助大学生创业，形成了比较完善的创业体系。而我国的创业教育发展较晚，高校创业教育课程体系还不完善，学生创新创业意识和创业能力的培养有待提高，学校办学学生培养和社会资源的衔接还不是太密切，因此，高校创新创业教育课程体系的构建和专业化教师队伍的建设具有非常重要的意义。职业院校设计专业创新创业教育课程体系构建研究论文原稿。摘要随着科技的进步和社会的快速发展，职业院校设计专业就业形势日益严峻，毕业生就业压力越来越大，创新创业教育体系的构建为这难题提供了解决办法......”。

7、“.....从教育课程的设臵教育课程的实践以及思考方面研究了职业院校设计专业创新创业教育课程体系的构建。关键词职业院校创新创业教育课程体系随着大学生数量的不断增加，大学生的就业形势也越来越严峻，很多人处于高不成低不就的状态，大家都希望大学毕业之后能够找到份体面清闲又多金的工作，而现实是残酷的，这样的馅饼几乎没有，导致很多大学生毕业之后看不上薪水低比较辛苦的工作，又找不到所谓的好工作。而大学生创业不仅能够解决毕业生的燃眉之急，缓解就业压力，而且能够增强大学毕业生就业信心，促进经济的发展和社会的稳定......”。

8、“.....构建创新创业教育体系，能够促进产学研协同创新，将人才培养创新创业服务社会集为体，为教育及其他行业培养高素质的有用人才。创新与创业创新创业指导职业生涯与发展规划企业文化创业心理与技能形象艺术学设计学市场营销学设计学成功学等，培养职业院校设计专业学生的创新创业意识，使得学生从书本知识的学习过程中认识到创新的重要性，体会到创新创业的乐趣，从而提高其创新创业的能力......”。

9、“.....让学生从文化风情财务会计职业道德等方面了解创新创业相关专业课程的知识，培养学生的综合决策能力，为综合创新型人才的培养打下良好的基础。摘要随着科技的进步和社会的快速发展，职业院校设计专业就业形势日益严峻，毕业生就业压力越来越大，创新创业教育体系的构建为这难题提供了解决办法。本文在分析我国创新创业教育现状的基础上，从教育课程的设臵教育课程的实践以及思考方面研究了职业院校设计专业创新创业教育课程体系的构建。关键词职业院校创新创业教育课程体系随着大学生数量的不断增加，大学生的就业形势也越来越严峻......”。