1、“.....全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，拓展德育渠道，努力营造积极向上清新高雅健康文明的校园氛围，充分展示学生的青春风采和精神风貌，帮助同学们树立正确的社会主义核心价值观，为学生自我教育，自我展示，自我发展搭建平台，积极打造校园文化品牌，构建和谐校园。为此，新常态下学校要以立德树人为宗旨，结合两学做学习教育，进步加强师德师风建设。学校要在教师中营造廉洁从教为人师表淡泊名利甘为人梯的风气，充分发挥党员先锋模范作用，培育教师忠诚奉献勤劳吃苦团结友善光明磊落的精神，挖掘传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比敢跟高的攀，既能教书，更会育人，让教师认清自身责任，提高自觉意识，增强动力，主动作为多做贡献，为学校的发展争当两学做排头兵。新常态下校园要以红色资源为核心，突出理想信念教育青少年是祖国的未来和希望......”。

2、“.....是中国自古以来的优良教育传统，也是形成良好的社会道德风气的根本保证。邓小平同志曾指出革命的理想，共产主义的品德，要从小开始培养。而红色文化作为近代中华民族优秀传统文化的部分，是中国共产党人中华民族的爱国文化之根。因此，在新常态下，革命传统的教育对于弘扬和培育中华民族精神具有特别重要的意义，应当成为弘扬和培育民族精神教育的重点。为此，新常态下，学校要以红色资源为核心，突出理想信念教育。课程文化以红色资源为核心，开发具有特色的红色校本教材。校本教材要包括红色故事红色人物红色诗歌红色歌曲红色影视推荐等等。校本教材的内容要围绕红色教育来设计的，让学生时刻享受红色教育，沐浴在红色经典故事的教育中。班级文化我们在教室张贴革命前辈的名人名言名言警句以及老师父母寄语，对学生进行警示激励......”。

3、“.....同时，建立善行义举榜，通过榜样的力量，使学生形成良好的生活习惯和学习习惯，积极传递正能量，进而增强德育实效。行为文化围绕红色教育活动，充分利用国旗下讲话主题班会宣传栏板报墙报校园广播电子屏师生家长会等方式加强宣传，扩大社会影响，营造舆论氛围，让全体师生了解参与让学生制作手抄报和利用校园广播上放学时间播放红色歌曲和红色故事，并积极组织开展丰富多彩的实践活动，通过活动育人，不断加深学生对红色教育活动的认识和感悟，以此激发学生学习的兴趣和活力。学校要确立校训，确立风，即校风教风学风。并把具有学校特色的校训校风教风和学风张贴在学校的显眼之处，以此不断激励广大师生积极向上，为学校发展贡献力量。校园文化学校要积极营造有关红色教育的校园环境，绿化校园，美化校园。通过走近红色故事，感悟人生真谛通过走近红色英雄，领略为人风范通过观看红色教育视频......”。

4、“.....感受崇高情操。在学校的围墙走廊教室等处张贴或悬挂与红色教育相关的图片故事，围绕红色教育创建楼道文化走廊文化教室文化宿舍文化等，使校园文化传播更加具体化，全面化。制度文化学校要制定红色经典活动制度，并常抓不懈。是在新学期开学之初，加强师生的理想信念和纪律教育。如秋季开学，积极开展弘扬民族精神活动月。春季开学之初，开展月文明礼貌月，向雷锋同志学习，践行雷锋精神。是利用各种节假日开展感恩祖国感恩父母感恩老师等为主题的感恩教育系列活动是抓实校园安全工作，創建平安校园。是积极开展团组织活动，每年定期组织全体团员重温次入团誓词，发挥团员的先锋模范作用。是借助统考中考和高考，开展宣誓活动，激发学生斗志等等。新常态下校园红色教育工作研究论文原稿。通过红色教育，加强团员思想道德建设。新常态下，学校要经常性开展红色团组织活动，以此增强每位团员的历史使命感和责任感，弘扬革命传统......”。

5、“.....艰苦奋斗，自强不息。如组织开展弘扬红色文化，缅怀革命先烈活动，让全体团员重温入团誓词，牢记责任，坚定理想信念，以革命先烈为榜样起好模范带头作用，为实现伟大中国梦而不懈奋斗。通过红色教育，弘扬善行义举，组织开展评先选优活动。学校每学年要定期在中开展评选好学生优秀班干部优秀团干部优秀团员先进班集体美德少年等等活动，以此激励先进，鞭策后进。通过红色教育，创新活动载体。新常态下，中国梦，中华颂，学校要积极组织开展丰富多彩的文化活动。如开展弘扬雷锋精神，争做当代文明学生活动开展十岁成人宣誓活动，让成人学生铭记责任，勇于担当开展致敬先烈，献礼青春活动，让青春无悔开展向国旗敬礼活动，做个有道德的人开展勿忘国耻，圆梦中华活动，让学生自强不息，奋斗不止开展以唱响红色旋律为内容的校园歌曲比赛，学习革命歌曲，传唱爱国歌曲，发扬革命传统，增强爱国主义教育开展观看红色岁月电影活动......”。

6、“.....牢记革命历史使命开展感恩励志教育活动，激发学生学习斗志开展唱响改革开放好社会主义好共产党好的时代主旋律演講比赛征文比赛书画展以及文体活动等。通过创新德育活动载体，不断激发学生的爱国热情和学习热情，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育的提升。通过红色教育，开展学生军训活动。在新常态下，学校要通过学生军训，组织开展读红色书籍唱强军战歌做红色传人活动，让学生在潜移默化中回顾我党我军走过的辉煌历程，接受红色精神红色文化的熏陶，从中汲取营养。通过军训，体验红色文化，考验自我品格，培养团队精神，增强国防意识，让学生产生心灵共鸣，情感共振。通过红色教育，创建学校德育品牌。在新常态下，学校要坚持育人为本，德育为先的理念，开展系列红色主题教育活动，进步弘扬红色精神，增强广大党员干部青少年的时代使命感与责任感。同时，联系实际......”。

7、“.....积极开展社会实践活动，用身边好人好事来教育青少年学生，把红色教育融入学生德育教育全过程，创建德育品牌，促进学生德智体美全面发展，推动学雷锋心向党讲品德见行动的社会主义核心价值体系教育活动深入开展。在新常态下，校园红色教育工必须与党性教育相结合，以立德树人为宗旨，深化两学做专题教育活动，通过照照镜子洗洗澡治治病的原则，进步加强教师的责任感和使命感，做到铭记责任，知行合，与时俱进，勇于担当，无私奉献，开拓创新，积极践行社会主义核心价值观，争当两学做的排头兵。学校通过红色教育，围绕人文绿色生态发展，围绕十规划的目标任务等内容，激发学生的学习积极性，让学生读书自励，追寻梦想，为中华崛起而读书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。参考文献中共中央宣传部社会主义核心价值体系学习读本北京学习出版社，中共中央宣传部习近平总书记系列重要讲话读本北京人民出版社......”。

8、“.....黄伟良红色文化的价值形态与德育功能探析现代教育科学，刘浩林论红色文化创新的路径选择法制与社会，王国梁红色文化也是种重要资源学习月刊，王国梁挖掘红色文化资源加强思想政治教育学校党建与思想教育，刘虹，陈世润红色资源当代思想政治教育的有效资源教育评论，。学校要确立校训，确立风，即校风教风学风。并把具有学校特色的校训校风教风和学风张贴在学校的显眼之处，以此不断激励广大师生积极向上，为学校发展贡献力量。校园文化学校要积极营造有关红色教育的校园环境，绿化校园，美化校园。通过走近红色故事，感悟人生真谛通过走近红色英雄，领略为人风范通过观看红色教育视频，感悟那段激情燃烧的岁月通过拥抱红色经典，感受崇高情操。在学校的围墙走廊教室等处张贴或悬挂与红色教育相关的图片故事，围绕红色教育创建楼道文化走廊文化教室文化宿舍文化等，使校园文化传播更加具体化，全面化......”。

9、“.....并常抓不懈。是在新学期开学之初，加强师生的理想信念和纪律教育。如秋季开学，积极开展弘扬民族精神活动月。春季开学之初，开展月文明礼貌月，向雷锋同志学习，践行雷锋精神。是利用各种节假日开展感恩祖国感恩父母感恩老师等为主题的感恩教育系列活动是抓实校园安全工作，創建平安校园。是积极开展团组织活动，每年定期组织全体团员重温次入团誓词，发挥团员的先锋模范作用。是借助统考中考和高考，开展宣誓活动，激发学生斗志等等。课程文化以红色资源为核心，开发具有特色的红色校本教材。校本教材要包括红色故事红色人物红色诗歌红色歌曲红色影视推荐等等。校本教材的内容要围绕红色教育来设计的，让学生时刻享受红色教育，沐浴在红色经典故事的教育中。班级文化我们在教室张贴革命前辈的名人名言名言警句以及老师父母寄语，对学生进行警示激励，并以班名为单位自主设计班规班旗班歌班风学风等具有特色的班级文化，同时......”。