1、“.....预习新知识，能提前对本节课程涉及的原理和公式等做到心知肚明，这样就避免了学习的盲目性。课堂全神贯注很关键万事都怕认真字，对于高中理科生而言，学习数学也是如此。全神贯注的学习数学是非常必要的，课堂的认真和专注方能不漏掉老师对于疑难点的解答，在授课过程中老师会进行有目的条理化的知识讲解，这样能够让我们在学习当中准确理解掌握相关知识点。除此之外，在后续的复习当中，对较难点和要点，也需要及时的在笔记中记录和标注。题海战术很奏效反复的巩固练习，才能让我们对所学知识有深刻的掌握，题海战术必然也是理科生数学取得高分的重点。但是，我们反对没有成效的题海战术，也就说在遇到题型觉得陌生和和有难度时......”。

2、“.....以便能够头脑中明确自己的弱项所在，规避难点突破自我的数学成绩。如此这般，反复在题海中对于题型和知识的思考和验算，见得多做得多才能够见多识广，有效强化我们运算和分析问题解决问题的能力。掌握合理的学习方法合理科学的学习方法是取得好成绩的保证，对于高中理科生而言，我们平时所说的错题本是学习必备物件，在学习过程中，面对难以应付的试题能够快速解答，在各种题型的考验下做到快速精准给出思路，才能保证高中理科数学的良好成绩。作为学习者而言，我们应该多关注学习成绩的总结和积累，请教老师和成绩较好的同学，找到适合自己的数学学习方法，才能在成绩中胜出......”。

3、“.....我们当前在学习当中还存在很多弊端，究其原因，主要是高中理科生在数学过程中方法不得当，在盲目的学习当中，不断的成绩下滑和不自信，给高中理科生在学习数学当中设立了无数的障碍，进步影响了学习兴趣和成绩的提高。基于本文所讲，我们应该在学习中培养对于数学课程的兴趣关注基础知识的学习和解题能力的培养，结合自身的特点和优缺点，制定适合学生自己的数学学习方法。由此，才能为后续的高中理科生的数学学习奠定基础，最终在浪淘沙的高考大战中立于不败之地。参考文献陈彦宏浅谈高中理科学生的数学反思能力培养科技展望，汪得志怎样学好高中数学高中数学学习方法探讨教育教学论坛，李明振中学数学学习态度探讨贵州师范大学学报......”。

4、“.....武高峰高中数学学习方法指导理科考试研究，。高中理科数学的确是有很强的难度，对于初学者，特别是底子相对薄弱的学生而言，有着不小的内心冲击。所以，对兴趣的培养是我们势在必行的。高中理科生的数学学习方法探讨论文原稿。端正学习的态度个良好认真的态度，才能日后的数学学习中正确认识该门学科。高中年学习生涯的完结，迎面而至的就是高考，了解数学成绩在高考中所占比例，客观看待学好高中数学的重要，是我们端正态度的关键。在高考中数学作为大主科的员，该门成绩的优劣对于高考整体成绩至关重要。学好数学切记要循序渐进对于数学的学习不能囫囵吞枣，任何学科的学习都并非朝夕之事。高中理科生的数学学习方法探讨论文原稿......”。

5、“.....才能日后的数学学习中正确认识该门学科。高中年学习生涯的完结，迎面而至的就是高考，了解数学成绩在高考中所占比例，客观看待学好高中数学的重要，是我们端正态度的关键。在高考中数学作为大主科的员，该门成绩的优劣对于高考整体成绩至关重要。高中理科数学的确是有很强的难度，对于初学者，特别是底子相对薄弱的学生而言，有着不小的内心冲击。所以，对兴趣的培养是我们势在必行的。高中理科生的数学学习方法探讨论文原稿。提高基础知识和能力的掌握度兴趣是学好数学的敲门砖，而从实际而言，对于基础能力和基础知识的培养，才是学好高中理科数学的关键所在，基础知识的不扎实给予后面习题的解答会带来诸多难度。对此......”。

6、“.....在教师授课前做好课前的预习工作，能够全面清晰的理清学习的重点和盲点，在遇到新课程的时候能够坦然安心，而绝非惶恐不安，这样对于新题型的接受能力也有定积极的影响。预习新知识，能提前对本节课程涉及的原理和公式等做到心知肚明，这样就避免了学习的盲目性。课堂全神贯注很关键万事都怕认真字，对于高中理科生而言，学习数学也是如此。全神贯注的学习数学是非常必要的，课堂的认真和专注方能不漏掉老师对于疑难点的解答，在授课过程中老师会进行有目的条理化的知识讲解，这样能够让我们在学习当中准确理解掌握相关知识点。除此之外，在后续的复习当中，对较难点和要点......”。

7、“.....题海战术很奏效反复的巩固练习，才能让我们对所学知识有深刻的掌握，题海战术必然也是理科生数学取得高分的重点。但是，我们反对没有成效的题海战术，也就说在遇到题型觉得陌生和和有难度时，对于解题的技巧在答题之后应该在记录本上进行说明，以便能够头脑中明确自己的弱项所在，规避难点突破自我的数学成绩。如此这般，反复在题海中对于题型和知识的思考和验算，见得多做得多才能够见多识广，有效强化我们运算和分析问题解决问题的能力。掌握合理的学习方法合理科学的学习方法是取得好成绩的保证，对于高中理科生而言，我们平时所说的错题本是学习必备物件，在学习过程中，面对难以应付的试题能够快速解答......”。

8、“.....才能保证高中理科数学的良好成绩。作为学习者而言，我们应该多关注学习成绩的总结和积累，请教老师和成绩较好的同学，找到适合自己的数学学习方法，才能在成绩中胜出。结语根据高中理科生学习数学的现状来看，我们当前在学习当中还存在很多弊端，究其原因，主要是高中理科生在数学过程中方法不得当，在盲目的学习当中，不断的成绩下滑和不自信，给高中理科生在学习数学当中设立了无数的障碍，进步影响了学习兴趣和成绩的提高。基于本文所讲，我们应该在学习中培养对于数学课程的兴趣关注基础知识的学习和解题能力的培养，结合自身的特点和优缺点，制定适合学生自己的数学学习方法。由此，才能为后续的高中理科生的数学学习奠定基础......”。

9、“.....参考文献陈彦宏浅谈高中理科学生的数学反思能力培养科技展望，汪得志怎样学好高中数学高中数学学习方法探讨教育教学论坛，李明振中学数学学习态度探讨贵州师范大学学报，周德国高中数学学习方法的探究新课程，武高峰高中数学学习方法指导理科考试研究，。和同水平线的同学切磋再强的学习者，在学习的过程中难免会遇到难以应付的题目，挫败感也会油然而生。这个时候气馁和逃避是不可取的，为了达到解题的思路更精准化，我们需要和自己在同水平的学生共同学习，相互切磋，在互助互帮的情况下无形的开启了智力大门，原本看似焦头烂额的难题也迎刃而解，从而也培养了学习数学的乐趣......”。