1、“.....加深对于學习内容的理解，也能够提高学生的数学学习能力。因材施教，注重培养学生的合作意识在新课改的时代教学背景下还有个非常重要的小学数学教学的创新方式就是要因材施教，注重培养学生的合作意识。当前的社会是需要大家相互合作才能够更好的发挥个人能力以及促进国家发展的社会，因此为了更好的使得小学生养成良好的学习能力，老师必须从小学阶段就培养学生的团结合作的意识。对于小学生来说，老师可以针对小学生的不同情况将学生进行分组，然后使得不同分组的小学生学习不同程度的数学知识，考虑不同程度的数学问题，然后在组内进行讨论，这样对于小学生进行独立思考以及培养团结合作的能力来说都有非常大的帮助。因此，因材施教注重培养学生的合作意识也是个非常重要的教学创新方式。利用多媒体设备进行教学......”。

2、“.....实现教学的现代化。当前的社会是现代化的社会，多媒体技术已经广泛的应用在人们生活中的方方面面，因此将多媒体应用在小学数学的教学过程中也成为大势所趋。老师可以利用多媒体技术将数学教学的课程制作成的形式进行相关展示，比如几何图形多维动画等，这样能够通过生动形象的展示来使得学生对于所学习的数学内容有更加深入的了解和掌握。除此之外，老师可以建立微信群群或者是网站，这样能够加强老师学生以及家长之间的沟通，使得老師和家长能够联合起来进行学生的教育工作。教学过程中注意联系生活除了以上几点外，在新课改的时代教学背景下还有个非常重要的小学数学教学的创新方式就是要在教学过程中注意联系生活。数学作为门与实际生活紧密相关的学科，在整个教学过程中均可以通过实际生活中的例子与其进行联系，这样能够使得学生从实际的生活中得到启发和启示......”。

3、“.....对于小学生更好的掌握数学知识提高小学生学习数学的兴趣是非常的有帮助的。因此，教学过程中注意联系生活也是个非常重要的教学创新方式。结语当前对于小学生的数学教育成为人们广泛关注的问题，当前新课改的时代教学背景对小学数学的教育提出了更高的要求，因此正视目前小学数学教育中存在的问题并采取新的数学教育方式至关重要。基于此，本研究对新课改下小学数学教学进行了简要的介绍，并重点阐述了目前小学数学教学中存在的问题以及新课改下小学数学教学方法的创新，希望对于新课改下小学数学教学方法的创新有所裨益。参考文献陈亚军新课改下小学数学教学中培养学生创新思维能力的策略分析华夏教师，姚长玲探究新课改下小学数学教学方法的创新现代经济信息，。探究新课改下小学数学教学方法的创新论文原稿。提升教师的教学素养......”。

4、“.....完善教师队伍。在新课改的时代背景下，提升教师的教学素养完善教师队伍首先要求对老师的专业知识和专业能力进行丰富和完善，使得老师能够更好的掌握当下最为关键的数学教育知识，提高老师的专业知识水平。除此之外，对老师的教学理念进行进步的丰富，使得老师能够加速转变教学理念，在教学过程中更加的注重学生的主体地位，在教学过程中能够注重对于学生的主观能动性的培养，使得学生的数学能力得到更好的提升，学生的发展能够更好的符合国家和社会的实际需求。因此，提升教师的教学素养完善教师队伍也是个非常重要的教学创新方式。新课改下小学数学教学概述新课改下对小学数学教学方法进行创新的意义新课改下对小学数学的教育方法进行创新有着非常重要的意义。对于我国小学数学教育来说，其进行教学方法创新的首要意义就是能够提高课堂教学的效率。老师在课堂教学中充分考虑学生的需要......”。

5、“.....从而使得学生能够积极的配合的老师的教学，积极思考问题回答问题，这样对于提高课堂效率是非常有帮助的。对小学数学教学方法进行创新的重要意义还体现在能够为小学生的数学能力奠定良好的基础。提升教师的教学素养，完善教师队伍在新课改的时代教学背景下还有个非常重要的小学数学教学的创新方式就是提升教师的教学素养，完善教师队伍。在新课改的时代背景下，提升教师的教学素养完善教师队伍首先要求对老师的专业知识和专业能力进行丰富和完善，使得老师能够更好的掌握当下最为关键的数学教育知识，提高老师的专业知识水平。除此之外，对老师的教学理念进行进步的丰富，使得老师能够加速转变教学理念，在教学过程中更加的注重学生的主体地位，在教学过程中能够注重对于学生的主观能动性的培养，使得学生的数学能力得到更好的提升......”。

6、“.....因此，提升教师的教学素养完善教师队伍也是个非常重要的教学创新方式。因材施教，注重培养学生的合作意识在新课改的时代教学背景下还有个非常重要的小学数学教学的创新方式就是要因材施教，注重培养学生的合作意识。当前的社会是需要大家相互合作才能够更好的发挥个人能力以及促进国家发展的社会，因此为了更好的使得小学生养成良好的学习能力，老师必须从小学阶段就培养学生的团结合作的意识。对于小学生来说，老师可以针对小学生的不同情况将学生进行分组，然后使得不同分组的小学生学习不同程度的数学知识，考虑不同程度的数学问题，然后在组内进行讨论，这样对于小学生进行独立思考以及培养团结合作的能力来说都有非常大的帮助。因此，因材施教注重培养学生的合作意识也是个非常重要的教学创新方式。利用多媒体设备进行教学......”。

7、“.....实现教学的现代化。当前的社会是现代化的社会，多媒体技术已经广泛的应用在人们生活中的方方面面，因此将多媒体应用在小学数学的教学过程中也成为大势所趋。老师可以利用多媒体技术将数学教学的课程制作成的形式进行相关展示，比如几何图形多维动画等，这样能够通过生动形象的展示来使得学生对于所学习的数学内容有更加深入的了解和掌握。除此之外，老师可以建立微信群群或者是网站，这样能够加强老师学生以及家长之间的沟通，使得老師和家长能够联合起来进行学生的教育工作。教学过程中注意联系生活除了以上几点外，在新课改的时代教学背景下还有个非常重要的小学数学教学的创新方式就是要在教学过程中注意联系生活。数学作为门与实际生活紧密相关的学科，在整个教学过程中均可以通过实际生活中的例子与其进行联系，这样能够使得学生从实际的生活中得到启发和启示......”。

8、“.....对于小学生更好的掌握数学知识提高小学生学习数学的兴趣是非常的有帮助的。因此，教学过程中注意联系生活也是个非常重要的教学创新方式。结语当前对于小学生的数学教育成为人们广泛关注的问题，当前新课改的时代教学背景对小学数学的教育提出了更高的要求，因此正视目前小学数学教育中存在的问题并采取新的数学教育方式至关重要。基于此，本研究对新课改下小学数学教学进行了简要的介绍，并重点阐述了目前小学数学教学中存在的问题以及新课改下小学数学教学方法的创新，希望对于新课改下小学数学教学方法的创新有所裨益。参考文献陈亚军新课改下小学数学教学中培养学生创新思维能力的策略分析华夏教师，姚长玲探究新课改下小学数学教学方法的创新现代经济信息，。探究新课改下小学数学教学方法的创新论文原稿。小学数学教学的另个特点就是体现思考性。数学作为门考察学生逻辑思维能力的重要学科......”。

9、“.....这对于小学生思维能力判断能力以及推理能力的提升都有着非常大的帮助，使得小学生的综合能力得到潜移默化的提高。除此之外，小学数学教学还有个不容忽视的特点就是其强调实践性，数学是门与我们的现实生活联系密切的学科，因此学生在学习的过程中可以与现实生活进行结合，从而使得自己在学习的过程中变抽象为具象，加深对于學习内容的理解，也能够提高学生的数学学习能力。小学数学教学的特点小学数学作为小学教学中占有非常重要地位的学科有着许多突出的特点，其中小学数学教学中首要的特点就是突出主体性。在小学数学的教育中，学生是教育的主体，因此老师应该结合学生的学习兴趣以及心理特点对教学内容进行合理的安排，从而能够使得学生在学习中具有较大的兴趣。教学过程的安排不科学目前我国小学数学的教学过程中还存在个问题就是教学过程的安排不科学......”。