1、“.....这样才能够确保所学的英语和自己的专业内容有密切的关联，学生才能够针对性的掌握相关的专业知识，适应时代发展的趋势，为自己赢得更多的机会。以就业为导向的中职英语教学模式探讨论文原稿。关键词就业导向中职英语教学模式随着当前社会的进步发展，社会对专业型人才的要求越来越高，中职院校的英语教学模式改革已经迫在眉睫，为了能够帮助学生更好的融入到未来的工作岗位当中......”。

2、“.....以就业为导向的教学模式已经成为当前中职英语教学的主要模式。中职院校学生的就业竞争压力渐渐的显现出来，和普通的高效不同的是，中职院校的学生面临着更为严峻的就业压力，想要改变这状况，就需要提高学生的综合素质和能力，而对于中职院校而言，学校需要开展些以就业为导向的教学活动，并且加强学生文化课程的学习，只有采用以就业为导向的英语教学模式，才能够帮助学生在学习英语当中取得有效的成绩，进步提高学生的英语实践应用能力......”。

3、“.....其有效实施不仅需要强化实训教学，而且需要不断优化教学内容课程安排和教学方法，从而确保培养出更多有用的复合型人才，拓宽中职生的就业道路。其次，和普通的高等院校相比较而言，中职院校更加重视培养人才英语能力和实践能力，而以就业为导向的英语教学模式又是高等院校和职业院校的共同目标，因此，实行职业教育的本质就是以就业为导向开展英语教学工作，但是当前中职院校在就业为导向的教学当中存在不足......”。

4、“.....态度不端正，学校对英语专业教育的力度也不足。摘要以就业为导向的教学模式应用于中职英语课堂极有必要，其有效实施不仅需要强化实训教学，而且需要不断优化教学内容课程安排和教学方法，从而确保培养出更多有用的复合型人才，拓宽中职生的就业道路。关键词就业导向中职英语教学模式随着当前社会的进步发展，社会对专业型人才的要求越来越高，中职院校的英语教学模式改革已经迫在眉睫，为了能够帮助学生更好的融入到未来的工作岗位当中......”。

5、“.....以就业为导向的教学模式已经成为当前中职英语教学的主要模式。中职院校学生的就业竞争压力渐渐的显现出来，和普通的高效不同的是，中职院校的学生面临着更为严峻的就业压力，想要改变这状况，就需要提高学生的综合素质和能力，而对于中职院校而言，学校需要开展些以就业为导向的教学活动，并且加强学生文化课程的学习，只有采用以就业为导向的英语教学模式，才能够帮助学生在学习英语当中取得有效的成绩......”。

6、“.....以就业为导向，优化课程安排当中中职院校英语课程形式单，不能够有效满足学生多样化的需求，比如，旅游管理专业需要了解国内外的风俗民情，酒店管理方向的内容预定服务以及国内外出行线路安排等相关英语专业知识电子商务专业需要了解物流服务电商服务网页制作网站运营等方面的英语专业知识，但是这些过于大众化的英语课程并不能够很好的满足专业建设的需求，因此需要就当前的就业形势适当的调整英语课程的安排。对不同的专业......”。

7、“.....这样才能够确保所学的英语和自己的专业内容有密切的关联，学生才能够针对性的掌握相关的专业知识，适应时代发展的趋势，为自己赢得更多的机会。以就业为导向的中职英语教学模式探讨论文原稿。以就业为导向，优化教学内容由于当前很多学生会读不会说，会写不会说，语言表达能力较差，造成这现象的主要原因是由于高职院校的英语教师过于重视理论教学，忽略了学生的实践能力......”。

8、“.....想要达到以就业为导向的教学目标，就需要全面优化英语教学内容，确保相关的基础教学内容得到保障，深入分析市场需求，针对市场需求采取适合的教学策略，这样才能够确保教学质量，学生在学习过程当中接收到的知识都能够满足市场的需求，符合时代发展的潮流，因此在实际的教学活动当中，多融合实践知识，并且将所学的英语知识运用到实际操作当中，进而有效提高自身的竞争力。如小组讨论游戏教学法活动课程等，将学习的内容和实际的情景结合起来......”。

9、“.....可以采用游戏教学法来吸引学生参与到学习活动当中的兴趣，之后可以根据情景教学法选择出适合学生学习的方式，最后可以通过分层教学的方法来帮助学生掌握相关知识，巩固所学的内容。教学方法多样化能够加深学生对于知识的掌握，利于学生全面的发展。以就业为导向，优化教学内容由于当前很多学生会读不会说，会写不会说，语言表达能力较差，造成这现象的主要原因是由于高职院校的英语教师过于重视理论教学，忽略了学生的实践能力......”。