1、“.....并且能够获得更多心理帮助。网络媒体语境下大学生心理教育的创新探讨论文原稿。摘要伴随着我国经济在不断发展中，对于人才综合能力的要求不断提升，培养全方位大学生已经成为各大高校的重点工作。大学生是即将步入社会的群体，也是新鲜血液注入到各大领域当中，所以在提高大学生心理教育，可以使大学生更好的面對社会压力。信息在发展使网络技术在高校中运用起来，本文就网络媒体语境下大学生心理素质教育进行分析。实现语言应用的兼容性在实现语言应用的兼容性时，也符合了不同大学生的需求......”。

2、“.....心理健康教育也需要不断改变教育手法，学习和生活相结合，大学生对网络媒体要有正确认知，将生活和网络媒体链接在起，毕竟所以的来源都和生活离不开，既能发挥网络媒体的作用也能实现现实意义。另外高校大学生生活水平是不同的，有些大学生不能时刻运用网络媒体进行学习，所以要把网络媒体和现实教学相结合，老师教授的同时，学生可以运用网络媒体再温习，不仅可以巩固学生知识，也能满足不同学生的需求。结语综上所述，根据网络媒体语境的具体要求特征，网络媒体语境给大学生心理带来许多优势......”。

3、“.....让大学上可以在网络媒体语境下大胆说出自己的想法，或者是把自己心理上的问题提出，并得到大家的安慰和解答，对调高学生学习的积极性也有很大帮助。参考文献蒋笑燕论微语境下高校移动网络思想政治教育的探索与创新教育现代化，张锲石，张军网络媒体语境下大学生心理教育的创新研究教育教学论坛，杨武成，张娟从新媒体到心媒介大学生心理健康教育新路径探析教育现代化，罗琴网络环境下大学生立体化心理健康教育模式的构建考试周刊，。网络媒体语境的内涵及特征科技不断进步下，网络技术被不断开发运用......”。

4、“.....由此而生出种新的语言网络语言。这种语言很便捷，在网络的世界中虽然是虚拟的，但是信息在网络中传递速度非常快，方发信息另方能马上收到。因此为了沟通更加便捷快速，有些语言被简化，比如谢谢你被转换成了知道了用转换成了字母。另外这种网络语境还非常新颖，网络刚开始流行时只要学历较高的人在使用，现如今网络成了我们生活和工作必不可少的工具。当代大学生已经成为网络媒体的主要群体，大学生教育程度较高，知识的储存量丰富，并且在网络上提出了很多新颖的语句......”。

5、“.....也成为人么表达自己心情传递信息的主要平台，在交流过程中可以使用各种表情，使人们沟通更加丰富。网络媒体语境下大学生心理教育的创新探讨论文原稿。实现语言应用的兼容性在实现语言应用的兼容性时，也符合了不同大学生的需求。网络媒体语言在不断变化中，心理健康教育也需要不断改变教育手法，学习和生活相结合，大学生对网络媒体要有正确认知，将生活和网络媒体链接在起，毕竟所以的来源都和生活离不开，既能发挥网络媒体的作用也能实现现实意义。另外高校大学生生活水平是不同的......”。

6、“.....所以要把网络媒体和现实教学相结合，老师教授的同时，学生可以运用网络媒体再温习，不仅可以巩固学生知识，也能满足不同学生的需求。结语综上所述，根据网络媒体语境的具体要求特征，网络媒体语境给大学生心理带来许多优势，使大学生心理教育更加有效率，让大学上可以在网络媒体语境下大胆说出自己的想法，或者是把自己心理上的问题提出，并得到大家的安慰和解答，对调高学生学习的积极性也有很大帮助。参考文献蒋笑燕论微语境下高校移动网络思想政治教育的探索与创新教育现代化，张锲石......”。

7、“.....杨武成，张娟从新媒体到心媒介大学生心理健康教育新路径探析教育现代化，罗琴网络环境下大学生立体化心理健康教育模式的构建考试周刊，。摘要伴随着我国经济在不断发展中，对于人才综合能力的要求不断提升，培养全方位大学生已经成为各大高校的重点工作。大学生是即将步入社会的群体，也是新鲜血液注入到各大领域当中，所以在提高大学生心理教育，可以使大学生更好的面對社会压力。信息在发展使网络技术在高校中运用起来，本文就网络媒体语境下大学生心理素质教育进行分析......”。

8、“.....大学生进行网络心理咨询已经不是什么新事物。利用网络平台对患有心理疾病的大学进行心理讲座，帮助大学排除心理障碍，让大学生对生活社会有重新的认识，能够让大学生乐观积极的面对生活。和传统心理健康教育不同的是能够通过媒体实现心理健康信息的宣传，突破传统心理教育受到局部限制，让学生在自由的实际下进行最后网络媒体可以对学生信息进行保护，让学生在没有顾虑下表达自己的想法，并且能够获得更多心理帮助。网络媒体语境比起传统媒体，实现了互动双方面交流......”。

9、“.....传统媒体只实现了信息的单项互动，教师是课堂上主体而学生被动接受知识，但是网络媒体语境下，学生和老师之间的位置关系发生了转变。学生可以利用微信等添加老师，进行学习上的沟通。在多人同时交流沟通下，增加了趣味性，也为大学生提供了更为便捷的交流平台。网络媒体语境下心理教育创新方法选择利用网络媒体语境，转变语言环境综上所述可以看出，网络媒体语境下心理健康教育能更加有效，并且能够提升学生学习兴趣，但是这种网络媒体会有定问题所存在。例如，在语言中有很多调侃的成分存在，在于教师进行沟通中......”。