1、“.....在其发展过程中,它的创作形式直在变化甲骨文古文大篆小篆隶书草书行书楷书。汉字的象形等模仿手段使其具有定的审美情趣,也相应地被赋予了艺术的鉴赏价值,而不仅仅是沟通交流的工具。关键词大众传媒书法创作艺术鉴赏艺术创作长期受制于艺术鉴赏的评价体系,时代发展过程中的诸多因素也在推动着这影响过程。近日网络上逐渐出现些新型的书法创作形式,例如吼书射书盲书等,这些新的书法创作区别于以往的书写方式,受到了普遍舆论的讽刺和谴责,也因此引发了对于书法等艺术创作领先性的讨论......”。
2、“.....在大众传媒出现后,互动性与开放性越来越强,导致书法评价体系发生变化,使书法创作陷入了困境。因此,這困境的实质是什么困境又是如何产生的则是本文探讨的重点。大众传媒环境下书法创作的困境探究论文原稿。因此,从艺术鉴赏的角度关注书法创作是十分具有时代价值的,即可据此透视出时代的政治经济文化等状态。作为艺术鉴赏的重要途径,大众传媒的出现与发展对艺术创作构成了最直接的影响,推动艺术鉴赏由精英控制向新的阶段发展......”。
3、“.....时代发展过程中的诸多因素也在推动着这影响过程。近日网络上逐渐出现些新型的书法创作形式,例如吼书射书盲书等,这些新的书法创作区别于以往的书写方式,受到了普遍舆论的讽刺和谴责,也因此引发了对于书法等艺术创作领先性的讨论。书法作为我国悠久历史的代表,在大众传媒出现后,互动性与开放性越来越强,导致书法评价体系发生变化,使书法创作陷入了困境。因此,這困境的实质是什么困境又是如何产生的则是本文探讨的重点。大众传媒环境下书法创作的困境探究论文原稿......”。
4、“.....书法创作起源于汉字的出现阶段,在其发展过程中,它的创作形式直在变化甲骨文古文大篆小篆隶书草书行书楷书。汉字的象形等模仿手段使其具有定的审美情趣,也相应地被赋予了艺术的鉴赏价值,而不仅仅是沟通交流的工具。互联网时代由单向传播转为双向传播,互动性更加明显,使得传播主体与传播对象之间的沟通不再是简单的单线沟通,而是传受者之间的你来我往。无论是谁都可以在任书法网站或社交平台上传自己的书法作品,与他人分享,供他人品鉴。书法鉴赏者通过大众传媒拥有了更多的自主权......”。
5、“.....当创作与鉴赏距离缩小时,书法的获取也就更加容易。这些特点使得书法的创作与传播变得真正大众化,评价主体更加多元。在大众传媒还未产生的时代里,书法创作只是少数人享有的奢侈品。由于书写材料寻找或制作的困难,书法创作的成本是普通百姓无法承受的。其次,当时只有贵族以及少部分无政治地位的读书人才能够承担书法教育的费用,也就导致了只有少部分人拥有鉴赏书法艺术的能力。因此,在大众传媒未出现的时候,少部分文化精英或权力精英垄断着书法的评价系统......”。
6、“.....大众传媒的出现使书法作品的传播变得更加便捷自由,受众范围变得更加广泛更加多元化。书法艺术冲破了原有技术条件的束缚,进入了大众的视野,书法的评价体系因此发生变化。从以前仅有的少数内行者到现在不论业余还是专业的观众,都有了对作品的评价资格,审美权威逐渐从精英转移到大众,也就推动书法评价体系变的更加世俗化生活化。结合上文指出的艺术鉴赏对于艺术创作的影响,这种评价体系的变化在提供更多机遇的同时,也给书法创作造成困境......”。
7、“.....但也导致了部分难以承担舆论压力的书法创作者被拘束在传统书法框架之内。正如陈振濂所言书法家似乎无法在个宽泛的立场上寻找零星的动力,这使它目光日趋狭窄,观念日见保守,再加上长时间地强调实用所带来的观念混乱,书法当然越来越萎靡而渐渐失去了生命力,不但继续前行步履十分艰难,就连原有的历史悠久与体格恢宏也开始了诱人的色泽。部分书法创作为避免大众争议,呈现死板老套千篇律的特点,长此以往又必然会使得书法鉴赏者产生审美疲劳,难以显现书法的根本特点......”。
8、“.....另方面,极具创新性能够凸显书法的美学意蕴的作品,又由于其超前性,或者与大众审美的距离而被指责。现代派书法家认为传统书法创作已经落后于当代的审美趋向,已不能满足当代人的审美需求,人们必须借鉴或融合其他的艺术形式和艺术观念,才能突破原有的审美系统,为书法的发展另寻出路。这些重视表达而非书法本身的书法创新借助大众传媒进入到公众视野,无疑是对大众审美的挑战。综上所述,大众传媒的出现为书法创作提供了良好的环境,也带来了创作理念上的冲突......”。
9、“.....对于书法创作者而言,怎样在坚持书法本质的前提下,达到较高艺术性与符合大众口味的创新性平衡,是他们能否在大众传媒路径中获得生存的重点。总结与讨论大众传媒代表的科技与经济的发展,是现代性对于精英话语权的消解,艺术鉴赏者的范围不断扩大,创作与鉴赏的互动性不断增强。书法传播使书法作品的获得变得更容易,评价参与方式更多元,书法评价体系也因此变化,从而也就导致了书法创作陷入困境。从评价体系的变化出发,书法创作者更要坚守书法的本质,在大众审美能够接受的范围内大胆创新,大胆创作......”。
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