1、“.....以就业为导向的中职计算机教学模式构建探讨论文原稿。摘要在我国科技水平不断提高的基础上，计算机在人们工作生活中的应用已经十分普遍，所以在以后各项岗位对员工的计算机水平要求会逐渐提高，在这样的情况下，中职院校作为技术型院校，在计算机教学方面面临着严峻的挑战。因此，本文对以就业为导向的中职计算机教学模式构建进行了探讨，并提出了自己的看法，以供参考。提高计算机教师团队综合素质中职院校在开展计算机教学过程中，为了更好地落实教学，就应该对计算机教师进行培训......”。

2、“.....以此来促使教师能够更好地以就业为导向开展教学。中职院校可以在节假日，或者是寒暑假的时候，为教师提供到企业工作的机会，教师通过到企业实践，能够更加准确地了解企业需要什么样的计算机人才，同时教师在实践过程中，还能够对计算机岗位工作的难点有所了解，这样教师在教学中就可以为学生传授真实的经验，并根据企业的岗位需求来调整教学内容，以此来确保学生所学习的知识都能够在以后的工作中应用到。同时，中职院校还可以招聘些更优秀的计算机人才进入到教师团队中，这部分人才既可以充当任课教师......”。

3、“.....这样的教师团队综合素质才能比较高，学生的就业导向学习才能有效果。结语综上所述，在中职院校教学过程中，教师想要让学生能够在走出学校之后顺利地就业，解决学生的就业难问题，教师就应该在开展计算机教学过程中以就业为导向，根据企业计算机岗位要求的调整来优化教学内容，这样学生在学校中学习的知识才能是有用的，能够为学生适应计算机岗位工作奠定良好的基础。参考文献谢喜学以就业为导向的高职计算机教学评价体系构建研究继续教育研究......”。

4、“.....。以就业为导向的计算机教学问题设定的就业目标和教学目标不致在中职计算机教学过程中，因为计算机技术是不断发展的，所以相关的技术岗位对工作人员的要求也不断地创新，这就要求中职计算机教师在开展教学过程中不断更新教学目标，确保教学目标和就业目标两者相致。以就业为导向的中职计算机教学模式构建探讨论文原稿。提高计算机教师团队综合素质中职院校在开展计算机教学过程中，为了更好地落实教学，就应该对计算机教师进行培训，提高教师的综合素质，以此来促使教师能够更好地以就业为导向开展教学......”。

5、“.....或者是寒暑假的时候，为教师提供到企业工作的机会，教师通过到企业实践，能够更加准确地了解企业需要什么样的计算机人才，同时教师在实践过程中，还能够对计算机岗位工作的难点有所了解，这样教师在教学中就可以为学生传授真实的经验，并根据企业的岗位需求来调整教学内容，以此来确保学生所学习的知识都能够在以后的工作中应用到。同时，中职院校还可以招聘些更优秀的计算机人才进入到教师团队中，这部分人才既可以充当任课教师，也可以担任就业指导教师，这样的教师团队综合素质才能比较高......”。

6、“.....结语综上所述，在中职院校教学过程中，教师想要让学生能够在走出学校之后顺利地就业，解决学生的就业难问题，教师就应该在开展计算机教学过程中以就业为导向，根据企业计算机岗位要求的调整来优化教学内容，这样学生在学校中学习的知识才能是有用的，能够为学生适应计算机岗位工作奠定良好的基础。参考文献谢喜学以就业为导向的高职计算机教学评价体系构建研究继续教育研究，吴丽云以就业为导向的中职学校计算机教学策略研究软件导刊教育技术，。摘要在我国科技水平不断提高的基础上......”。

7、“.....所以在以后各项岗位对员工的计算机水平要求会逐渐提高，在这样的情况下，中职院校作为技术型院校，在计算机教学方面面临着严峻的挑战。因此，本文对以就业为导向的中职计算机教学模式构建进行了探讨，并提出了自己的看法，以供参考。以就业为导向的中职计算机教学模式构建随着就业导向创新教学目标市场是瞬息万变的，所以处于这变化环境中的企业需求也是随时改变的，在这样的情况下，企业对岗位人才要求不能层不变。面对这样的情况，中职院校在进行计算机教学模式建构过程中......”。

8、“.....在此教学目标设定过程中，既要包含理论知识，也要囊括实践操作能力，只有根据岗位需求及时调整教学目标，那么学生学习的知识才能是有用的，学生毕业后才能在短时间内顺利就业。设置的课程体系和就业导向存在偏差中职院校在开展计算机教学过程中，需要先对此专业教学进行课程体系设置，在设置过程中，无论是中职院校，还是教师，都将重点放在了理论知识传授方面，忽视了教学实践，这样就导致计算机专业学生理论知识丰富，但具体的实践能力比较弱。而且在此课程体系设计中，单性比较突出，没有相应的实践指导培训......”。

9、“.....因此以就业为导向，中职院校开展计算机教学模式的重新构建是势在必行的。对课程体系进行优化中职院校在开展计算机教学过程中，应该对课程体系进行优化，在优化这过程中，院校必须要结合市场实际情况，设置与市场需求相致的课程，以此来确保在此课程体系下培养出的学生能够顺利就业。因此，在设置课程体系的时候，院校应参考学生的兴趣爱好开设选修课，然后还应增加技能训练内容，以此来确保学生能够在基础知识学习的过程中有实践的机会......”。