1、“.....部分家长出于对子女的溺爱，以子女的主观意识为中心，认为只要子女可以开心快乐多花些金钱也无伤大雅。还有些家长，只是通过单的管理方式对子女消费模式及行为进行管理，例如减少对子女的生活费，或是在发现子女消费行为过于铺张浪费，就会扣除子女部分生活费。然而这种管理和控制的形式过于单，不利于改善子女消费模式及消费行为，同时还会在定程度上激发出子女的逆反心理，无法从根源上纠正子女的消费观念。高中生消费模式的主要特点目前，我国高中生消费模式主要体现在以下方面第，学生的消费金额呈上升趋势......”。

2、“.....随着社会的不断进步，人们的生活水平普遍提高，使得高中生所获取的生活费在不断增加，在定程度上提高了高中生的平均消费水平，通常情况下高中生无法抵挡各式各样商品的诱惑，从而导致高中生消费金额呈多样化趋势发展，且消费金额逐年增高。第，消费的方式呈多元化發展。在传统货币消费模式的基础上，高中生还会利用手机支付或互联网支付等方式进行消费，且网络中的产品不需要实地进行挑选，且数量及种类更为丰富，为高中生消费创造了定便利条件......”。

3、“.....如书籍文具等商品。第，学生消费朝个性化发展。现阶段高中生为了彰显个性解放自我，通常会借助个性化消费来满足自己对个性化的需求。受到社会不良思潮的影响，大部分高中生无法对自身的消费行为做出理性的判断及分析，仅凭自身的主观意识来决定消费的方式。例如有些高中生沉迷网络消费，在消费时缺乏理智思考购买了大量毫无用处的商品，在浪费时间的基础上还严重浪费金钱，使得正确的消费价值观念无法在学生心中明确树立高中生消费管理模式探讨论文原稿......”。

4、“.....部分家长出于对子女的溺爱，以子女的主观意识为中心，认为只要子女可以开心快乐多花些金钱也无伤大雅。还有些家长，只是通过单的管理方式对子女消费模式及行为进行管理，例如减少对子女的生活费，或是在发现子女消费行为过于铺张浪费，就会扣除子女部分生活费。然而这种管理和控制的形式过于单，不利于改善子女消费模式及消费行为，同时还会在定程度上激发出子女的逆反心理，无法从根源上纠正子女的消费观念。关键词高中生消费管理模式有效措施现阶段......”。

5、“.....而近几年手机支付技术与互联网支付技术的迅速发展，使得高中生的消费心理消费模式普遍发生变化并朝着多样化的趋势发展，为高中生的健康成长带来定风险。本文将结合实际情况针对如何提高高中生消费模式的管理能力和水平做进步分析，以期为今后的相关工作提供宝贵经验。高中生消费模式的主要特点目前，我国高中生消费模式主要体现在以下方面第，学生的消费金额呈上升趋势。这些消费主要包括餐费学杂费书本费等些基本费用以及高中生的其他消费。随着社会的不断进步，人们的生活水平普遍提高......”。

6、“.....在定程度上提高了高中生的平均消费水平，通常情况下高中生无法抵挡各式各样商品的诱惑，从而导致高中生消费金额呈多样化趋势发展，且消费金额逐年增高。第，消费的方式呈多元化發展。在传统货币消费模式的基础上，高中生还会利用手机支付或互联网支付等方式进行消费，且网络中的产品不需要实地进行挑选，且数量及种类更为丰富，为高中生消费创造了定便利条件。因此大部分高中生选择通过网购的形式购买些生活必需品，如书籍文具等商品。第，学生消费朝个性化发展......”。

7、“.....通常会借助个性化消费来满足自己对个性化的需求。受到社会不良思潮的影响，大部分高中生无法对自身的消费行为做出理性的判断及分析，仅凭自身的主观意识来决定消费的方式。例如有些高中生沉迷网络消费，在消费时缺乏理智思考购买了大量毫无用处的商品，在浪费时间的基础上还严重浪费金钱，使得正确的消费价值观念无法在学生心中明确树立高中生消费管理模式探讨论文原稿高中生消费管理模式探讨论文原稿。结语综上所述，帮助学生树立正确的消费价值观念，有助于高中生的健康成长，同时也可以体现出素质教育的进步......”。

8、“.....学校应采用具有针对性灵活性的管理方法及管理策略并结合高中生的心理特征消费特征等信息，制定科学合理有效的消费模式管理策略，从而帮助学生树立良好的消费价值观念。结语综上所述，帮助学生树立正确的消费价值观念，有助于高中生的健康成长，同时也可以体现出素质教育的进步。针对高中生这特殊群体，学校应采用具有针对性灵活性的管理方法及管理策略并结合高中生的心理特征消费特征等信息，制定科学合理有效的消费模式管理策略，从而帮助学生树立良好的消费价值观念。高中生消费模式的主要特点目前......”。

9、“.....学生的消费金额呈上升趋势。这些消费主要包括餐费学杂费书本费等些基本费用以及高中生的其他消费。随着社会的不断进步，人们的生活水平普遍提高，使得高中生所获取的生活费在不断增加，在定程度上提高了高中生的平均消费水平，通常情况下高中生无法抵挡各式各样商品的诱惑，从而导致高中生消费金额呈多样化趋势发展，且消费金额逐年增高。第，消费的方式呈多元化發展。在传统货币消费模式的基础上，高中生还会利用手机支付或互联网支付等方式进行消费，且网络中的产品不需要实地进行挑选......”。