1、“.....提供答题模式，是为了给学生提供思考的方向，最主要的是让学生的答题要点更清晰地呈现在阅卷教师的面前，让教师能够直观明了的看到学生是否抓住了此题的关键。初中语文试题中的答题模板初中语文学科上的答题模板有很多，并且都是代代教师在教学中，根据教学经验不断地整理，改进而得出的。下面我就对初中语文现代文试题的答题模板做简单地描述。对于试题文章中的句话所起的作用。学生在解答这类试题时，需要先找到句子在文章中的位置......”。

2、“.....可分为种情况。是，文章的开头开篇点题，为后文的情节埋下伏笔，渲染气氛，设置悬念，总领整篇文章，为后面故事的展开做铺垫等作用是，文章中承上启下，过渡，总领上文，引出下文的作用是，文章的末尾般而言是深化主题，升华中心，与文章的开头相照应。分析完句子在文章中的作用后，学生还要单独的分析句子，看看句子是否采用了修辞手法，如果采用了修辞手法，则再将修辞的作用写出，这样便能完美的回答试题。结束语语文是文字性的学科......”。

3、“.....这需要学生在平时的学习中，不断的积累理解思考。再者，掌握解答语文试题的技巧，让答题要点显而易见，也是语文学习中的门技巧。浅析提升初中语文学习效果的技巧论文原稿。养成摘抄优美句子的习惯，学会模仿优美句子的写法摘抄优美句子，可谓是语文学习中个较为经典的学习途径。学生在语文科目的学习上，学会养成摘抄优美句子的学习习惯，学会模仿优美句子的写法，久而久之，学生自己也能够写出这样优美的句子......”。

4、“.....学生在摘抄以及模仿优美句子写法的同时，还可以思考，这些优美句子为什么值得摘抄，为什么能够吸引到学生自己，再者，这些摘抄了的优美句子都采用了哪些修辞手法。学生在想这些为什么的过程，也就是在思考，在学习的过程，在进步的过程。关键词初中语文语文技能答题技巧汉语在世界上受到许多国家的好评，这与我国改革开放来取得的伟大成就是分不开的，汉语之所以能够发展得如此好，与汉语本身的魅力是有关的。同时文化自信还是促进个国家发展复兴的不竭动力......”。

5、“.....让学生学会思考，掌握做题的技巧，这对于提升学生的文化素养是很关键的。养成摘抄优美句子的习惯，学会模仿优美句子的写法摘抄优美句子，可谓是语文学习中个较为经典的学习途径。学生在语文科目的学习上，学会养成摘抄优美句子的学习习惯，学会模仿优美句子的写法，久而久之，学生自己也能够写出这样优美的句子，这就成功地学到了写优美句子的能力。学生在摘抄以及模仿优美句子写法的同时，还可以思考......”。

6、“.....为什么能够吸引到学生自己，再者，这些摘抄了的优美句子都采用了哪些修辞手法。学生在想这些为什么的过程，也就是在思考，在学习的过程，在进步的过程。解答初中语文试题的技巧采用答题模板的必要性答题技巧对于学生而言，是很重要的工具。因为学生的答题情况，会直接影响到学生的得分情况，得分的高低也会影响学生自信心的强弱。在教学中，我们极力推荐学生采用我们传授的答题模式，这并不是限制了学生的思维，扼制学生的创新能力。作为教师的我们......”。

7、“.....是为了给学生提供思考的方向，最主要的是让学生的答题要点更清晰地呈现在阅卷教师的面前，让教师能够直观明了的看到学生是否抓住了此题的关键。初中语文试题中的答题模板初中语文学科上的答题模板有很多，并且都是代代教师在教学中，根据教学经验不断地整理，改进而得出的。下面我就对初中语文现代文试题的答题模板做简单地描述。对于试题文章中的句话所起的作用。学生在解答这类试题时，需要先找到句子在文章中的位置，根据句子所在的位置，可分为种情况......”。

8、“.....文章的开头开篇点题，为后文的情节埋下伏笔，渲染气氛，设置悬念，总领整篇文章，为后面故事的展开做铺垫等作用是，文章中承上启下，过渡，总领上文，引出下文的作用是，文章的末尾般而言是深化主题，升华中心，与文章的开头相照应。分析完句子在文章中的作用后，学生还要单独的分析句子，看看句子是否采用了修辞手法，如果采用了修辞手法，则再将修辞的作用写出，这样便能完美的回答试题。结束语语文是文字性的学科，学生想要取得好的成绩不是蹴而就的事情......”。

9、“.....不断的积累理解思考。再者，掌握解答语文试题的技巧，让答题要点显而易见，也是语文学习中的门技巧。浅析提升初中语文学习效果的技巧论文原稿。尽量多的阅读课外名著对于初中学生来说，他们的课外时间相对于高中学生而言，要充裕得多，只要学生愿意去读课外名著的书籍，时间还是有的。学生学习初中语文知识的技巧学生在学习初中语文知识的时候，饱含着学习技巧。学生在学习中掌握技巧后，这会让他们在初中阶段语文知识的学习变得更轻松......”。