1、“.....所以这做法对管理者也是有利的,从而实现工人和管理者的双赢。浅析泰勒的科学管理理论论文原稿。年科学管理原理书的出版,标志着科学管理理论的正式形成,该理论成为当时美国欧洲广受欢迎的管理理论,影响深远。由于泰勒锐意倡行科学管理及卓越的研究贡献,故被誉为科学管理之父。科学管理理论产生的背景泰勒科学管理理论的产生有其深刻的社会背景。世纪末世纪初,工业化发展已经达到相当高的程度,传统的管理理论已经不能适应时代的潮流......”。
2、“.....资本主义进入垄断阶段,人们缺乏管理现代化工业的方法和技术,劳动生产率增长缓慢,同时资产阶级与无产阶级日益对立,资本家榨取劳动者的剩余价值,剥取劳动成果,劳资关系日趋紧张,工人缺乏生产积极性,因此,如何真正有效地提高劳动生产率,已经成为当时各个企业共同关心的焦点。另外,工业革命以来,管理思想的进步也推动了科学管理理论的产生。摘要泰勒创立的科学管理理论标志着现代管理理论的产生,具有不可磨灭的历史意义和现实意义......”。
3、“.....关键词泰勒科学管理劳动生产率泰勒是美国著名管理实践家和古典管理家,科学管理理论的创立者。工作定额原理是泰勒提出的科学管理的基本原理。泰勒指出,科学管理的中心问题是提高劳动生产率。在当时的作业环境下,个工人对每日的工作量心中无数,管理人员也没有客观依据,泰勒的工作定额原理应运而生。工作定额原理指制定出有科学依据的工人的合理的日工作量。运用科学的工作方法对合适且熟练的工人进行动作肢解,作业分析......”。
4、“.....再加上必要的休息时间和其他的延误时间,就能得出完成该项工作的总时间,即通过工时和动作研究,确定出工人的合理的日工作量。科学管理的工作方法。摘要泰勒创立的科学管理理论标志着现代管理理论的产生,具有不可磨灭的历史意义和现实意义。本文将从科学管理理论产生的背景内容以及对科学管理理论的评价这方面来探讨和论述。关键词泰勒科学管理劳动生产率泰勒是美国著名管理实践家和古典管理家,科学管理理论的创立者。年科学管理原理书的出版,标志着科学管理理论的正式形成......”。
5、“.....影响深远。由于泰勒锐意倡行科学管理及卓越的研究贡献,故被誉为科学管理之父。科学管理理论产生的背景泰勒科学管理理论的产生有其深刻的社会背景。世纪末世纪初,工业化发展已经达到相当高的程度,传统的管理理论已经不能适应时代的潮流,科学技术的迅速发展和生产规模的迅速扩大对管理提出了新的要求竞争日益加剧,资本主义进入垄断阶段,人们缺乏管理现代化工业的方法和技术,劳动生产率增长缓慢,同时资产阶级与无产阶级日益对立......”。
6、“.....剥取劳动成果,劳资关系日趋紧张,工人缺乏生产积极性,因此,如何真正有效地提高劳动生产率,已经成为当时各个企业共同关心的焦点。另外,工业革命以来,管理思想的进步也推动了科学管理理论的产生。科学管理的管理制度。所谓差别计件制,是按照工人是否完成其定额而采取不同的工资率。达到或超过的按高工资率计算,未达到的按低工资率计算,目的是提高工人的积极性和主动性。所以泰勒不同意工人为了维护工人团结而使所有同类工作的工人的工作条件和工资致化的做法......”。
7、“.....即工资支付的对象是工人而不是岗位。于管理阶层而言,虽然支付工资数额增加,但生产率的提高大于工人工资提高的幅度,所以这做法对管理者也是有利的,从而实现工人和管理者的双赢。浅析泰勒的科学管理理论论文原稿。在挑选了第流的工人后,应使用标准化的操作方法,以达到工人的合理的日工作量,提高生产效率。在此之前,工人的操作方法或工具都是根据自己的或师傅的经验来确定的,工人的机器设备劳动和休息的时间也是根据管理者自己的判断或过去的记录确定的,缺乏科学的依据......”。
8、“.....必须用科学的方法对工人的操作方法使用的工具劳动和休息时间的搭配,以至机器的安排和作业环境的布臵等进行分析,消除各种不合理的因素,把各种最好的因素结合起来,形成种最好的方法,这也是管理阶层的首要職责。当管理者将标准化的工作方法运用到工作中,将会大大提高工人的产量,从而提高生产效率。计划职能归管理阶层,并设立个专门的计划部门来承担执行职能由现场的工人和工头承担。在这种分工下,可以促进管理者和工人的合作,减少工人罢工的可能性,增强管理者的服务意识和责任感......”。
9、“.....,源于基层的。结合他的生平和著述,我们了解到,泰勒的管理理论和管理方法,都是他从第线去试验和调查研究提出的。,不可避免地带上定的狭隘性。它的适用范围窄,更适用于生产作业管理的企业在挑选了第流的工人后,应使用标准化的操作方法,以达到工人的合理的日工作量,提高生产效率。在此之前,工人的操作方法或工具都是根据自己的或师傅的经验来确定的,工人的机器设备劳动和休息的时间也是根据管理者自己的判断或过去的记录确定的,缺乏科学的依据。泰勒提出......”。
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