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7、“.....则能够达到较好的英语水平。其实，在英语学习中，除了基本的交流和语言学习以外，我们还需要着重了解英语国家的文化特征和背景习俗等，否则即使掌握英语基础知识再牢固等，以不斷制造说英语的空间和机会，提高自己的英语学习信念。同时，在学习了个单元的知识以后，我们还可以通过合作的方式根据教材内容展开探讨，其可以是两人组浅析高中生的英语学习信念论文原稿作学习在高中英语学习中......”。

8、“.....特别是在有限课堂时间限制下，我们能够利用其它时间和同学之间展开英语沟通，不管是课间休息，还是放学后的短信息网络交流中，都时期也很容易因为各方面因素而影响学习信念，比如没有正确意识到学习英语的作用，学习方式不合理等，都会直接影响到我们学习英语的效率。而我们要提高英语学习成绩，并按照自己的理想进入到满意的大学，就必须球第大国际性语言，不管是对我们的生活和今后的工作都能产生重要作用......”。

9、“.....参考文献裘雪楠高中生视野下的英语自我学习思考中国校外语学习信念结构探析长治学院学报，。影响高中生英语学习信念的因素没有正确意识到英语学习的作用在高中英语学习中，超过的学生都是为了应对高考而学习英语的，而通过高分数考上满意的大学也是大部分人学习英要提高英语学习成绩，并按照自己的理想进入到满意的大学，就必须建立个正确的积极的学习信念......”。