1、“.....丧失自我想法与思维建立。因此，在高中语文作文教学中如何采用正确合理的教学策略，以下本文就高中语文作文的教学策浅析高中语文作文教学策略论文原稿，旨在掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现探究解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。其中语文教学考察的重难点在于与对文字的把控，亦就是对于文章的写作。语言的把控力语言文字基础教学，积累......”。

2、“.....在高中语文作文的课堂教学中，强化学生的基础识字能力，积累教材中的优秀文学素材，并引导激励学生对课外优秀文学的自主学习，积累更多优语言文字是写作的基础。篇打动读者令人深思，有定思考的优秀作文或具有自我独特写作风格与特点的篇文章，都是由基础语言文字组成流畅语句，再由流畅语句组成吸引读者眼球的段落，再由独具语言魅力特色关键词高中语文个性化作文教学策略抓住教学细节，注重语言文字基础教学高中语文作文教学中......”。

3、“.....教师在新课改下的高中语文作文教学上应创新课堂教学方法，创新写作内容，完善写作技巧是高中作文教学中重要的环。在传统高中语文作文教学中，教师主要以范文阅读为主导，辅以模仿写作的教学方式为课堂写作进行教学。然而模仿范文的学习写作方式容易导致学生在写作技巧。所以教师在鼓励学生增多课外阅读同时，也应加强相应作文的写作训练，使所积累素材得以实践灵活地运用浅析高中语文作文教学策略论文原稿浅析高中语文作文教学策略论文原稿......”。

4、“.....还应拓展学生课外阅读，加强写作训练，注重学生写作技巧的培养。作文写作在高中阶段更注重多样素材的积累与多次写作中灵活思维的建立。教师在高中语文作文的写作教学中应激励学生拓展课外阅读，从生课外阅读，加强写作训练，注重学生写作技巧培养高中语文写作在学习之初的教学中多通过对范文的阅读与优秀文章中词句的积累模仿。因此，学生对语文作文的写作学习仅仅只局限于对教材中优秀课文的学习浅析高中语文作文教学策略论文原稿作上形成固定的写作模式......”。

5、“.....因此，在高中语文作文教学中如何采用正确合理的教学策略，以下本文就高中语文作文的教学策略作相关阐述浅析高中语文作文教学策略论文原稿。发现探究解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。其中语文教学考察的重难点在于与对文字的把控，亦就是对于文章的写作。语言的把控力不足，文字内容缺乏新意，是造成文章千篇律的主要原因。因学生在教学学习中的大难点。但在新课改实行的全面素质教育下，高中语文作文课堂教学有所创新......”。

6、“.....首先，教师应抓住教学细节，注重语言文字基础教学，注重学生语文作文写作学习中语作为汉语语言运用学习的主要课程，也是中华优秀文化传承与弘扬的基础教学课程。新课标教学下要求学生提高现代文阅读能力写作能力和口语交际能力，旨在掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培同阅读类型题材中学习积累多样的写作素材。教师在布置学生课外阅读的同时......”。

7、“.....另方面也能强化学生语文作文透，因而语文作文写作素材就会有所缺乏。随著考试次数与练习次数地不断增多，学生在语文写作上就会出现千篇律的情况，造成思维发展的局限。所以，在语文作文教学中，教师在注重教材文本知识讲解教授的文字的基础积累，其次教师应创新课堂教学，活跃课堂气氛，调动学生写作积极性，激发学生作文写作学习兴趣，最后则是拓展学生课外阅读，加强写作训练，注重学生写作技巧培养，提升学生写作水平......”。

8、“.....所以教师在鼓励学生增多课外阅读同时，也应加强相应作文的写作训练，使所积累素材得以实践灵活地运用。总结高中语文作文教学是高中语文课程教学中的重要部分，也是教师文本知识讲解教授的同时，还应拓展学生课外阅读，加强写作训练，注重学生写作技巧的培养。作文写作在高中阶段更注重多样素材的积累与多次写作中灵活思维的建立。教师在高中语文作文的写作教学中应激励作相关阐述。拓展学生课外阅读，加强写作训练......”。

9、“.....因此，学生对语文作文的写作学习仅仅只局限于对教足，文字内容缺乏新意，是造成文章千篇律的主要原因。因此创新写作内容，完善写作技巧是高中作文教学中重要的环。在传统高中语文作文教学中，教师主要以范文阅读为主导，辅以模仿写作的教学方式为课堂文学的写作素材，提升语文作文写作教学的效率。摘要语文作为汉语语言运用学习的主要课程......”。