1、“.....罗杰斯认为，人本治疗模式主要面对的是会更好，针对小兵的网瘾问题其实也可以用到行为修正模式，矫正其不良的行为，该个案所用到的人本治疗模式强调案主通过的自身努力改变自己发展自己，从而促进自身的成长，当然，不能否认，这种模式有很多的局限，但这不失为提供了个很好的个案工作辅导的新视角。参考文献罗杰斯人本治疗模式的特色及启示，王瑞华，长沙大学学报关于网瘾少年的个案工作报告，张伟杨泽中国教育学刊青少年网瘾矫正中的社工介入，李振鹏，苏州大学社会工作视野下青少年网络成瘾问题的研究，苏飞，广西师范大学社时间主要是扮演支持者的角色，不断地鼓励案主，并且尊重案主的意愿，好像本来是个月减少个小时的，根据小兵的要求，最后改为个月减少半个小时，经常鼓励他要有信心去完成目标，实现计划，后来以为我上课的原因，不能经常去案主开展工作，大约个月去次案主家......”。

2、“.....从这里可以看出，人本治疗模式引导案主自我实现，这种自我实现是自我潜能的最大发挥，自我愿望的最大实现。自我实现后来成了人本治疗模式的核心词，并且始终是人本治疗模式的理想目标，因人本治疗模式在青少年网瘾个案的应用论文原稿灵之间的对话，外在的技巧无足轻重，更重要的是，工作者本人良好的自我会对案主产生无形的但却是巨大的影响。第，无条件的关怀。罗杰斯比较反对指导性治疗技巧，特别主张良好氛围与和谐关系的缔造，心灵之间无形的感染更加具有影响力。案主往往是害怕失去他人的关爱和尊敬，因此出现了自我防御机制。相应地，工作者对于案主真诚的关怀全心的热爱才会帮助案主卸下面具，打开心灵，展现自我。第，同感。同感也被称为同理心，指的是工作者对案主能够设身处地地予以理解和体察。对于案主来说，足够了。慢慢地，我开始把话题转移到上网方面的，小兵不是很乐意和我谈这方面的......”。

3、“.....我又顺着把话题带回来，这时候，他终于说到自己在实际生活中找不到任何寄托，又不想去上学，只有在打网游的时候，才觉得自己有价值有存在感，当他打败网友后，有种无法言语的快感，小兵说，我离不开网络了，在这时候，我也不要求他以后不要上网，我试着问下他有哪些好朋友啊，和家人的关系怎样啊之类的问题，从中发现了案主很多真实的想法，在这里，我更多扮演个聆听者的是个重要因素，案主本身才是真正重要的因素，罗杰斯非常反对指导性和干预性治疗方法，这非常鲜明地表现在他对于人本治疗模式工作原则的设定上，罗杰斯认为，人本治疗模式主要面对的是人而不是人所面临的问题，因此人本治疗模式的治疗原则就变得非常不同以往。介入概述刚开始，案主是十分抗拒我的，不愿意和我说话，不敢用眼睛看我，显得很紧张很不安，把我当作是个陌生人，我问句，他答句，我不说话时，他也不会主动地找我聊，这时候我也不着急......”。

4、“.....布臵了下谈话需求评估找到其兴趣点，使其从网络中转移到其感兴趣的事情中，从其感兴趣的方面实现其自我价值的证明，找到自我价值的平衡点改善其与家人的关系，达成有效沟通重返校园，回归同辈群体，在同辈群体中找到支持与帮助个案评估通过与案主的初步接触，了解到其些想法，我对案主的基本情况做了大概的分析，案主的基本情况是，人际关系欠佳自我形象不好以及缺乏自信心，另外，其存在个方面的问题，心理问题学习问题人际交往问题。网瘾问题。我从中选取了网瘾问题作为开展案主个案工作的突破口。人心理问题学习问题人际交往问题。网瘾问题。我从中选取了网瘾问题作为开展案主个案工作的突破口。心理方面个人兴趣不广，自尊心很强，自我意识强烈，由于是家中唯男丁，颇受宠，心理承受能力不强家庭情况家中有老奶奶，父亲较忙，很少有时间照顾小孩，母亲身体不好，其姐姐念初，姐姐由于学业较忙，平时住在亲戚家......”。

5、“.....模式概述人本治疗模式通常被称为心理学中的第思潮，之所以称之为第思潮主要有两个原因是因为西方心理学中心理分析行为主义和人本主义共同构成了最具影响力的必须掌握实操性技巧，具备定的真才实学及理论知识。无论是与案主建立关系问题评估，还是介入过程，都需要十分专业的理论技巧，还有就是，如何选择合适的工作理论模式去介入案例是我们要学习的重要课题，单纯从这个小兵的案例来看，运用其他模式或者会更好，好像针对小兵的家庭关系问题，采用结构家庭治疗法会更好，针对小兵的网瘾问题其实也可以用到行为修正模式，矫正其不良的行为，该个案所用到的人本治疗模式强调案主通过的自身努力改变自己发展自己，从而促进自身的成长，当然，不能否是鼓励案主建立自信心，认识自我，让其慢慢地消除自我疏离自我贬抑自我挫败的情绪。首先，协助他订立个上网计划，内容大概是下个月要减少半个小时的上网时间......”。

6、“.....在半年内要把上网时间控制在两个小时以内。这对于个以前每天上十几个小时网的人并不是件容易的事情，我在这段时间主要是扮演支持者的角色，不断地鼓励案主，并且尊重案主的意愿，好像本来是个月减少个小时的，根据小兵的要求，最后改为个月减少半个小时，经常鼓励他要有信心去完成目标，实现计发生了改变，正如罗杰斯所说的，个优秀的专业社工或治疗者应该具备种优秀品质第，真诚。这被认为是人本治疗工作者最重要的专业品质，因为种种原因，前来求助的当事人也就是案主往往会自我封闭，以便保护自我，逃避恐惧。這就要求工作者本人应该具有良好的自我概念，真诚地开放自我，主动地接纳案主，这是心灵之间的对话，外在的技巧无足轻重，更重要的是，工作者本人良好的自我会对案主产生无形的但却是巨大的影响。第，无条件的关怀。罗杰斯比较反对指导性治疗技巧......”。

7、“.....人本主义心理学的兴起和发展从种程度上来说是对心理分析和行为主义两大心理学流派反动的结果。人本治疗模式在青少年网瘾个案的应用论文原稿。心理方面个人兴趣不广，自尊心很强，自我意识强烈，由于是家中唯男丁，颇受宠，心理承受能力不强家庭情况家中有老奶奶，父亲较忙，很少有时间照顾小孩，母亲身体不好，其姐姐念初，姐姐由于学业较忙，平时住在亲戚家，两姐弟很少沟通。于个案中，成功帮助案主减少上网时间，可见人本治疗模式为根本解决青少年网瘾问题提供了新的视角。需求评估找到其兴趣点，使其从网络中转移到其感兴趣的事情中，从其感兴趣的方面实现其自我价值的证明，找到自我价值的平衡点改善其与家人的关系，达成有效沟通重返校园，回归同辈群体，在同辈群体中找到支持与帮助个案评估通过与案主的初步接触，了解到其些想法......”。

8、“.....案主的基本情况是，人际关系欠佳自我形象不好以及缺乏自信心，另外，其存在个方面的问题，题，我和他的关系变好了，这让我想起了罗杰斯的个观点，罗杰斯认为，每个人都有种先天的自我实现能力，每个人都有种无穷的潜能，只要有了适宜的环境，人的潜能就会发挥出来，人的自我就能得到实现，因此，对于暂时遇到问题的人来说，应该相信他有足够的能力可以克服，社工只要为案主提供种良好的专业氛围就足够了。慢慢地，我开始把话题转移到上网方面的，小兵不是很乐意和我谈这方面的，故意把话题转到其他方面，几经周折，我又顺着把话题带回来，这时候，他终于说到自己在实际生活中找不认，这种模式有很多的局限，但这不失为提供了个很好的个案工作辅导的新视角。参考文献罗杰斯人本治疗模式的特色及启示，王瑞华，长沙大学学报关于网瘾少年的个案工作报告，张伟杨泽中国教育学刊青少年网瘾矫正中的社工介入，李振鹏......”。

9、“.....苏飞，广西师范大学社会工作介入网瘾青少年的服务模式研究，赵秀娟，湖南师范大学社会个案工作方法介入青少年网络成瘾研究，吕颖，华中科技大学。摘要青少年网瘾的形成背后有多种原因，将人本治疗模式运用划，后来以为我上课的原因，不能经常去案主开展工作，大约个月去次案主家，发现案主真的可以把时间控制在两个小时内。从这里可以看出，人本治疗模式引导案主自我实现，这种自我实现是自我潜能的最大发挥，自我愿望的最大实现。自我实现后来成了人本治疗模式的核心词，并且始终是人本治疗模式的理想目标，因此，如何积极地引导案主实现自我就成了人本治疗模式的最终目标。尽管自我实现的人相对比较难得，还是要充满激情地描绘出了自我实现的人的形象。总结反思社工对专业性水平要求很高，我谐关系的缔造，心灵之间无形的感染更加具有影响力。案主往往是害怕失去他人的关爱和尊敬......”。