1、“.....我们与其他国家的交流合作也越来越频繁，而英语作为通用的语言，在我们进行沟通交流的过程当中扮演者非常重要的角色，那为了我们国家更好的发展，这就要我们有着更多的英语人才。那么，我们就应当对话式评价在初中英语口语教学中的应用论文原稿好的学习和提高，这样能为他们以后的发展奠定基础。而在初中的英语教学中，英语口语教学也是非常重要的部分，这承担着提升学生们英语口语能力的艰巨任务......”。

2、“.....同时也定要以鼓励和指导学生为目的对话式评价在初中英语口语教学中的应用论文原稿。摘要随着国家的不断发展，我们与其他国家的交流合作也越来越频繁，而英语作为通用的语言表达方面的问题，从而可以使这些学习能力比较强的同学在英语口语的学习方面得到更快的提高其次，教师对于那些学习能力比较弱的同学可以给予适当的鼓励和表扬，鼓励学生们在英语学习方面的进步，让他们在英语学习的过评价的语言要以鼓励指导为目的每位学生的学习能力各不相同，学习水平也各有差异......”。

3、“.....教师在评价学生们的时候尊重学生是最基本的，教师应当注意自己的评价方式和语言表英语口語教学质量，教师们就可以通过自身不断地教学实践来改善自己的课堂教学方式，将些新颖的课堂教学模式运用到自己的初中英语口语教学过程中，那么教师就可以将评价式教学融入到如今的初中英语口语教学中。首先，行深入的了解，只有教师深入的了解到每位学生，教师才能够更好的在课堂当中和学生们进行沟通交流。因此，教师们就可以在平时与学生相处的过程当中，多加关心学生......”。

4、“.....这不仅能够使学生们对据每位学生不同的情况进行不同的评价，让学生们树立自信心，有利于学生们在英语口语的学习过程中得到更快的进步。根据学生的特点，进行对话式评价教师要想更好地将对话式评价运用到如今的初中英语口语教学过程当中，么我们就应当通过不断的学习来提高自身的英语表达能力。而在如今的初中英语教学过程当中，教师要想很好的提高自己的初中英语口語教学质量，教师们就可以通过自身不断地教学实践来改善自己的课堂教学方式......”。

5、“.....调动学生们学习的积极性其次，教师在评价的时候定要根据每位学生不同的情况进行不同的评价，让学生们树立自信心，有利于学生们在英语口语的学习过程中得到更快的进步。学中的应用论文原稿。总结总而言之，如今英语在我们的日常生活当中已经变得越来越重要，那么我们就应当通过不断的学习来提高自身的英语表达能力。而在如今的初中英语教学过程当中，教师要想很好的提高自己的初中的鼓励和表扬，鼓励学生们在英语学习方面的进步......”。

6、“.....如此可以很好地调动学生们对英语口语学习的积极性和主动性，让他们投入到自己的英语大多都是课堂上，为他们以后更快地提高做自己的课堂充满兴趣，让他们更加积极主动地投入到自己的英语口语教学当中，也能够让教师自身和学生有着更好的沟通交流，这对对话视评价融入到初中英语口语教学过程当中也是有着积极影响的对话式评价在初中英语口语教教师首先就应当根据学生不同的特点来进行对话式评价。每个人都是独特的，同样如此，每位学生都有着不同的兴趣爱好，而教师要想更好地和学生进行沟通交流......”。

7、“.....那么教师首先就应当对每位学生进堂教学模式运用到自己的初中英语口语教学过程中，那么教师就可以将评价式教学融入到如今的初中英语口语教学中。首先，教师可以将评价式教学贯穿到整个课堂当中，调动学生们学习的积极性其次，教师在评价的时候定要根准备。总之，教师应当根据每位学生不同的能力给予不同的评价，而且评价学生的时候定不要伤了学生们的自尊心，同时也定要以鼓励和指导学生为目的。总结总而言之，如今英语在我们的日常生活当中已经变得越来越重要......”。

8、“.....指导学生们在英语口语表达方面的问题，从而可以使这些学习能力比较强的同学在英语口语的学习方面得到更快的提高其次，教师对于那些学习能力比较弱的同学可以给予适当好地运用对话式评价对话式评价在初中英语口语教学中的应用论文原稿。评价的语言要以鼓励指导为目的每位学生的学习能力各不相同，学习水平也各有差异，那么教师们在对每位学生进行评价的时候要因人而异。教师在评如今的初中英语课堂上给学生良好的教育......”。

9、“.....这样能为他们以后的发展奠定基础。而在初中的英语教学中，英语口语教学也是非常重要的部分，这承担着提升学生们英语口，让学生们在具有创新性的课堂教学模式之下得到快速的提高。本文就根据如今英语课堂的现状进行分析，并给出如何在初中英语口语教学中更好地运用对话式评价对话式评价在初中英语口语教学中的应用论文原稿。摘要随，在我们进行沟通交流的过程当中扮演者非常重要的角色，那为了我们国家更好的发展，这就要我们有着更多的英语人才。那么......”。