1、“.....还能让学生们的思维处于积极运转的状态，网络多媒体技术在小学数学教学中的应用论文原稿教学情景为培养学生们的创造精神提供了良好的内外部刺激。网络多媒体技术在小学数学教学中的应用论文原稿。增强互动，营造氛围通过把网络多媒体与小学数学教，教学方法更为多样灵活......”。

2、“.....形成逼真新颖的知识信息，以教学目的为基础，合理利用网络多媒体进行教学，能保持学生最佳的学习状态，从而提高教学的效率及质量，促使学生们能在轻松愉快的环境下掌握所学知识。把网络小学数学教学中使用网络多媒体技术的优点网络多媒体具有直观高效的优点运用网络多媒体可以把教学所需要的知识和情节通过图片或者视频的形式展现出来......”。

3、“.....同时也为教育教学的改革提供了大量的信息化资源。合理，高效的运用网络多媒体及利用其特点对小學学生们的数学教学进行改革，把网络多媒体技术与小学大的交互功能习题练习是学生巩固掌握新知识的重要环节，利用网络多媒体对习题进行优化简练，能有效提高学生对新知识的掌握效率。多媒体课件的交互功能对练习题的，同时也为教育教学的改革提供了大量的信息化资源......”。

4、“.....高效的运用网络多媒体及利用其特点对小學学生们的数学教学进行改革，把网络多媒体技术与小学数学教学相到学习活动中。因为，以教学目的为基础，合理利用网络多媒体进行教学，能保持学生最佳的学习状态，从而提高教学的效率及质量，促使学生们能在轻松愉快的环境下掌网络多媒体技术在小学数学教学中的应用论文原稿数学教学相结合起来，从而提高教学效率和教学质量......”。

5、“.....网络多媒体技术在小学数学教学中的应用论文原稿。提高学生们的学习兴趣。关键词网络多媒体数学教学整合随着时代的变迁，许多小学的教育教学中对于网络多媒体的应用越来越多，发挥的作用也越来越重要，这促进了教教学方法更为多样灵活......”。

6、“.....在设置习题时，利用多媒体的交互功能，通常能在个面上联系到许多的点，再从点扩充到面，这样既提高了习题的深度和广度，还通过结合声音及图片以此合起来，从而提高教学效率和教学质量，也对学生的信息素养及综合能力的提高起着促进作用。网络多媒体技术在小学数学教学中的应用论文原稿......”。

7、“.....关键词网络多媒体数学教学整合随着时代的变迁，许多小学的教育教学中对于网络多媒体的应用越来越多，发挥的作用也越来越重要，这促进了教育教学的改革展现出来，以此来激发学生的学习兴趣，调动学生们的学习积极性，正所谓兴趣是最好的老师，当学生们对所学的内容充满兴趣时，便会产生强烈的求知欲......”。

8、“.....就是把现代教育技术融入到小学数学教学中，在教学过程中，利用网络多媒体的特性，制作多样化信息课件，扩大教学内容，使教学更为丰富，在教学过程中利用网络多媒体把文字视图动画声音等信息加工组合在起，形成逼真新颖的知识信息。相对于传统的知识信息展示模式，通过网络多媒体呈现出来的知识信息而启迪了学生的思维，培养了学生的实践能力......”。

9、“.....在小学数学教学过程中运用网络多媒体，能激发学生们的学习兴趣及积极性加快了教学的节奏提高教学的内容进行整合，能够创建出多样的教学情境，促使学生们积极思考问题，并通过教师与学生之间的交流互动，引发学生们的学习动机，提高学生们的学习积极性及主动性。相对于传统的知识信息展示模式，通过网络多媒体呈现出来的知识信息具有更多优点......”。