1、“.....认识上的偏差，让些学校的图书馆采购质量关。将教育部编制的全国中小学图书馆推荐书目作为图书采购的主要参考依据。提高图书管理员的素质图书馆工作人员的素质决定着服务质量，进而决定着图书馆作用能否有效发挥。图书管理员要充分认识图书工作的重要性，干行爱行。图书管理员，不浅谈中小学图书馆的建设和应用论文原稿学图书馆信息化建设水平随着现代信息技术的发展，互联网成为人们获取信息资源的重要渠道，电脑手机电子书正在改变人们传统的阅读习惯。传统模式的图书馆已无法满足人们日益增长的对信息的需求......”。

2、“.....中小学图书员的素质决定着服务质量，进而决定着图书馆作用能否有效发挥。图书管理员要充分认识图书工作的重要性，干行爱行。图书管理员，不像线教师那么风光，要有默默无闻甘当绿叶的高尚情操。服务性是图书管理员的最根本的特性。面对广大的师生，图书管理员些图书印刷质量低下，是明显的盗版图书还有些图书内容与教育教学无关，不适合师生阅读。难怪有些学生不愿意去图书馆，认为都没有什么可读的书。图书馆里没有好书，就像个人没有灵魂，谈何发挥作用图书管理员的素质有待提高各校的具体情况不同......”。

3、“.....条件较好的些学校还建立了电子阅览室，图书馆的设施和装备较前几年都有了很大提高，但是图书馆的利用情况却不尽如人意。究其原因，在于对图书馆的作用和重要性认识图书馆。随着新课改的深入，新课程标准的实施，图书馆被提到了素质教育的高度。年，教育部等部门联合颁布了关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见，使我国中小学图书馆的发展站在个新的起点和高度上。随着信息技术的发展和对图书馆重视程发挥它的作用。学校要加大图书馆的建设力度，提升硬件实施，丰富馆藏资源，制定图书管理制度和借阅登记制度，让图书馆正常的对学校师生开放。这样......”。

4、“.....摘要图书馆是学校收藏书籍文献资料的中心，是学校时代，些发达地方的学校已经建立了电子阅览室，实现了图书馆的网络化数字化管理。但大多数农村中小学的图书馆还是停留在传统的模式上，或因领导对图书馆信息化认识不足，或因资金人才等方面的原因，图书馆信息化程度低，满足不了信息时代师生对文献，新课程标准的实施，图书馆被提到了素质教育的高度。年，教育部等部门联合颁布了关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见，使我国中小学图书馆的发展站在个新的起点和高度上。随着信息技术的发展和对图书馆重视程度的增加......”。

5、“.....中小学图书馆的建设不论是硬件还是软件都有了较大程度的提升。然而由于地区之间经济发展不平衡，各学校情况的不同，中小学图书馆在实际的建设和应用中，还存在许多问题，直接影响着中小学图书馆育人功能以及综合效益的发挥。中，还存在许多问题，直接影响着中小学图书馆育人功能以及综合效益的发挥。关键词中小学图书馆建设应用图书馆是学校收藏书籍文献资料的中心，是学校基础建设的重要组成部分。前几年的普活动使我国中小学图书馆事业有了快速发展，大部分中小学都建立在大部分中小学都建立了图书馆......”。

6、“.....图书馆的建设不论是硬件还是软件都有了较大程度的提升。然而由于地区之间经济发展不平衡，各学校情况的不同，中小学图书馆在实际的建设和应用中，还存在许多问题，直接础建设的重要组成部分。现在大部分中小学都建立了图书馆，随着信息技术的发展和对图书馆重视程度的增加，图书馆的建设不论是硬件还是软件都有了较大程度的提升。然而由于地区之间经济发展不平衡，各学校情况的不同，中小学图书馆在实际的建设和应用息的需求。加强中小学图书馆建设和应用的建议转变观念，充分利用图书馆资源学校领导要转变观念......”。

7、“.....学校投入人力物力财不是做摆设，而是应用，只有图书馆被广大师生应用起来，才能建设不论是硬件还是软件都有了较大程度的提升。然而由于地区之间经济发展不平衡，各学校情况的不同，中小学图书馆在实际的建设和应用中，还存在许多问题，直接影响着中小学图书馆育人功能以及综合效益的发挥。图书馆信息化程度低现在已经进入了网络影响着中小学图书馆育人功能以及综合效益的发挥。关键词中小学图书馆建设应用图书馆是学校收藏书籍文献资料的中心，是学校基础建设的重要组成部分。前几年的普活动使我国中小学图书馆事业有了快速发展，大部分中小学都建立了图书馆......”。

8、“.....大部分学校没有专职的图书管理员，图书馆工作是由老弱病的教师或任课教师兼职管理。浅谈中小学图书馆的建设和应用论文原稿。摘要图书馆是学校收藏书籍文献资料的中心，是学校基础建设的重要组成部分。成了花瓶摆设，平时也不对师生开放，只是为了应付上级部门的检查。造成了图书资源的极大浪费。馆藏图书陈旧，结构不合理些学校特别是些农村学校的图书馆图书内容陈旧，很多过时的教辅资料还赫然摆在书架上有些图书印刷质量低下，是明显的盗版图书还像线教师那么风光，要有默默无闻甘当绿叶的高尚情操......”。

9、“.....面对广大的师生，图书管理员要有以人为本服务至上的理念。让各地师生在图书馆工作人员的服务过程中获得满足感和愉悦感。中小学图书馆建设中存在的问题重视建的网络化数字化建设将是大势所趋。拓展中小學图书馆的功能教育科研活动的阵地。教师可以利用图书馆丰富的图书资源，加强与各学科教育教学的全面深度融合，将图书馆整合成为教学资源。利用图书馆改善教育教学，开展教育科研活动。，把好学校馆藏图书有以人为本服务至上的理念。让各地师生在图书馆工作人员的服务过程中获得满足感和愉悦感。，把好学校馆藏图书采购质量关......”。