1、“.....积极跟着播放的音频演唱歌曲，有利于培养学生对音乐的感受能力，并且，快速掌握音乐的旋律和节奏，进而加快音乐教学的进度，从而提高音乐教学质量小学音乐教学中现代化信息技术的应用小学音乐教学中现代化信息技术的应用论文原稿婷婷信息技术在中小学音乐教学中的应用研究曲阜师范大学，小学音乐教学中现代化信息技术的应用论文原稿。例如在学习草原就是我的家这首歌时，教师借助现代化的信息技术，运用这新颖的教学方法，制作内生动的教学情境，将学生带入到意境中......”。

2、“.....便于学生全面掌握音乐的创作背景，深入理解音樂知识，同时，也可以运用信息技术，开展音乐欣赏教学，进而调动学生主动欣赏音乐作品，逐步提辅助小学音乐教学是非常重要的，同时，引导学生学习所播放的诸多音乐作品，促使学生边听边跟着音乐节拍进行演唱，创设活跃的教学环境，使教学氛围不再沉闷，学生不再厌烦音乐教学，进而积极主动学习音乐，充利用信息技术播放不同类型的音乐，拓展学生知识面，提高学生音乐素养现如今，随着科学技术的快速发展......”。

3、“.....教师利用信息技术播放不同类型的音乐作品，呈现出多种而有效提高学生对音乐的欣赏能力。摘要随着网络时代的来临，信息技术应运而生，并且，被广泛应用于小学音乐教学中，在音乐课堂上，教师借助信息技术展示课件，呈现出生动形象的音乐作品，进而刺激学生的听觉音乐欣赏教学，播放直观形象的音乐作品，并用鼠标点击大屏幕，便可快进或是放慢播放音乐的速度，同时，引导学生欣赏生动的音乐，便于学生深入理解音乐理论知识......”。

4、“.....为教学中，在音乐课堂上，教师借助信息技术展示课件，呈现出生动形象的音乐作品，进而刺激学生的听觉和视觉，带给学生直观立体的感受，有利于激起学生学习的兴趣，调动学生主动学习音乐的积极性，便于学生更好用信息技术，开展音乐欣赏教学，进而调动学生主动欣赏音乐作品，逐步提高学生对音乐欣赏能力，充分体现出应用信息技术的重要性，从而获取最佳的教学效果。参考文献林叶关于信息技术在小学音乐教学中应用探究小学音乐教学中现代化信息技术的应用论文原稿视觉......”。

5、“.....有利于激起学生学习的兴趣，调动学生主动学习音乐的积极性，便于学生更好地学习音乐，深入理解音乐，从而有效提高音乐教学效率小学音乐教学中现代化信息技术的应用论文原稿技术开展音乐欣赏教学，能够调动学生主动欣赏不同类型的音乐，学生由被动学习转变为主动欣赏，不仅改变了满堂灌的教学方式，还创新了教学形式，运用信息技术播放不同音乐的音色，引导学生进行欣赏和学习，从使教学氛围不再沉闷，学生不再厌烦音乐教学，进而积极主动学习音乐......”。

6、“.....并快速掌握诸多的音乐知识和音乐作品，从而有效提高学生音乐素养。结语综上所述，小学音乐教学中教学生学习和欣赏音乐提供方便，并且，有利于培养学生对音乐欣赏能力，使学生感受到音乐的独特魅力，全面掌握不同音乐的具有不同的旋律和节奏，进而快速理解歌曲音色。充分体现出运用信息技术的重要性，借助信地学习音乐，深入理解音乐，从而有效提高音乐教学效率小学音乐教学中现代化信息技术的应用论文原稿。运用信息技术开展音乐欣赏教学......”。

7、“.....小学音乐课堂教学中教师运用信息技术开中国校外教育，王沙现代化信息技术在小学音乐教学中的应用新课程，罗婷婷信息技术在中小学音乐教学中的应用研究曲阜师范大学，。摘要随着网络时代的来临，信息技术应运而生，并且，被广泛应用于小学音师要与时俱进，积极应用信息技术，制作设内容丰富的课件或是幻灯片，创设生动的教学情境，将学生带入到意境中，使学生有种身临其境的感受，便于学生全面掌握音乐的创作背景，深入理解音樂知识，同时......”。

8、“.....还为学生提供了大量的学习资源，由此可见，应用信息技术辅助小学音乐教学是非常重要的，同时，引导学生学习所播放的诸多音乐作品，促使学生边听边跟着音乐节拍进行演唱，创设活跃的教学环境速掌握音乐的旋律和节奏，进而加快音乐教学的进度，从而提高音乐教学质量。利用信息技术播放不同类型的音乐，拓展学生知识面，提高学生音乐素养现如今，随着科学技术的快速发展，小学音乐教学中应用信息技术论文原稿。例如在学习草原就是我的家这首歌时......”。

9、“.....运用这新颖的教学方法，制作内容丰富的课件，通过大屏幕播放草原的无限风光以及秀丽的景色，运用鼠标点击页面，便可播放草原跳容丰富的课件，通过大屏幕播放草原的无限风光以及秀丽的景色，运用鼠标点击页面，便可播放草原跳舞的场景以及动听的歌曲，呈现出幅幅动态的景图，创设出生动的意境，使学生对音乐产生浓厚的学习兴趣，进而主高学生对音乐欣赏能力，充分体现出应用信息技术的重要性，从而获取最佳的教学效果......”。