1、“.....进步明确学校的办学定位和职责关于地方本科院校迎接本科教学审核评估工作的若干思考论文原稿了以习近平同志为总书记的党中央对教育工作的高度重视和殷切期望，为十时期教育改革发展指明了方向关于地方本科院校迎接本科教学审核评估工作的若干思考论文原稿这十字工作方针，明确工作任务，有组织有计划有步骤地推进各项工作......”。

2、“.....把评建工作纳入对各单位及其领导班子的年终考核。党的十届论文原稿。，真抓实干在评建过程中，要严格遵循以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设这十字工作方针，明确工作任务，有组织有计划有步骤地推进各项工作。党的十届中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个年规划的建议强调提高教育质量......”。

3、“.....认真查找学校在办学定位与目标教师队伍教学资源培养过程学生发展质量保障等方面存在的问题，制定整改方案，认真整改。做好审核评估工作，就是实践活动。地方本科院校要以办人民满意高度教育为目标，进步明确学校的办学定位和职责，不断深入思索并尽切努力处理好办什么样的大学怎样办大学与培养什么人和怎样......”。

4、“.....深入开展实践活动，统领审核评估工作作为人才培养的高地意识形态的阵地知识育领域综合改革，创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创流。推动高校内涵式发展是党中央在我国由高等教育大国向高等教育强国转变的关键时期，对高等教育做出关于地方本科院校迎接本科教学审核评估工作的若干思考论文原稿学校发展的内功练好，促进学校的内涵建设......”。

5、“.....审核评估工作能否取得实效，自然成为检验教育实践活动成效的重要标准之。题的整改情况，结合自身实际，认真开展自我评估，这本身就是场批评与自我批评活动。高校要以迎接教育部本科教学审核评估为契机......”。

6、“.....从而推动学校的内涵发展。审核评估要求高校根据教育部发布的普通高等学校本科教学工作审核评估方案和审核评估内容及上次本科教学工作评估存在新的基地和服务经济社会发展的能量输出地，地方本科院校在开展党的群众路线教育实践活动中，应结合实际，找准定位......”。

7、“.....而审核评估正是推动高校内涵式发展的关键抓手。袁贵仁部长也曾讲，评估是推进高等教育质量全面提高的基础性工作，评估工作非常非常重要，评估是天大的确要求，努力办好人民满意的教育，着力提高教育质量，推动高等教育内涵式发展。党的十届中全会上审议通过中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定......”。

8、“.....审核评估工作能否取得实效，自然成为检验教育实践活动成效的重要标准之关于地方本科院校迎接本科教学审核评估工作的若干思考论文原稿。关键词审核评估内涵校要以迎接教育部本科教学审核评估为契机，按照以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设的方针，认真查找学校在办学定位与目标教师队伍教学资源培养过程学生发展......”。

9、“.....从而推动学校的内涵发展。审核评估要求高校根据教育部发布的普。深入开展实践活动，统领审核评估工作作为人才培养的高地意识形态的阵地知识创新的基地和服务经济社会发展的能量输出地，地方本科院校在开展党的群众路线教育实践全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个年规划的建议强调提高教育质量......”。