1、“.....避免器材闲置，造成浪费现象。建立个光机电相结合的综合型实验室，可的就是提高学生的创新能力以及实践能力。光电信息实验建设的理念，有助于提高实验教学效果。首先，而在实验教学活动中，时刻把握学生的主体地位，从学生的实际出发。杜绝被动演示的情况，而是让学生在有思考的情况下自主实验。其次，建立培养学生创造关于大学光电信息实验室建设的若干思考论文原稿需求为导向，在实验室建设过程中培养综合应用型人才。参考文献何国兴厚基础宽口径理工复合培养光电信息技术人才光电子技术与信息，陈国庆，吴亚敏光信息科学与技术实验室建设的实践和探索实验技术与管理，。总之......”。

2、“.....实现不同的课程设计，来提高学生的创新意识，不断加强自主学习能力。总结光电信息专业建设实验室进行教学的模式，已经逐渐成为了理工类专业的关键内容。而在实验室建设教学模式培养下，高校大学生学习变得更积极，学习氛围更浓厚之外，大学生的专业水平职才能满足光电信息专业的实验教学目标。其次，建立系统性实验环节。所谓建立系统性实践环节，就是利用所建设的综合型实验室针对光电信息专业的多门课程设置实验，而不是只针对哪门课程。同时，在实验的过程中，将众多知识点和课程融合使用，并与企业实首先，完善综合性实验平台......”。

3、“.....光电信息专业实验也是和这些内容相关，其实验平台也应该包含光学平台电子元器件通信实验设备等。光电信息综合实验平台在光学平台的基础上，加上电子仪表平台电子元器件与术与管理，。综合的光电信息技术实验室基本包含大类实验设备是光电基础及光电传感器技术系列实验设备是现代光学测试技术系列实验设备是光纤光学与光纤通信系列实验设备。关键词光电信息实验室综合型实践能力科技不断的向前进步，社会对人才的要求也在场竞争力。系统性实验环节重点落在课程设计上，利用不同的课程设计，来提高学生的创新意识，不断加强自主学习能力。总结光电信息专业建设实验室进行教学的模式......”。

4、“.....而在实验室建设教学模式培养下，高校大学生学习变总之，综合性实验平台才能有效的提高实验教学水平，才能满足光电信息专业的实验教学目标。其次，建立系统性实验环节。所谓建立系统性实践环节，就是利用所建设的综合型实验室针对光电信息专业的多门课程设置实验，而不是只针对哪门课程。同时，在实验关于大学光电信息实验室建设的若干思考论文原稿。首先，完善综合性实验平台。光电信息专业包含光学电学通信等领域的知识和内容，光电信息专业实验也是和这些内容相关，其实验平台也应该包含光学平台电子元器件通信实验设备等......”。

5、“.....为了培养出创新型复合型的人才，各大高校应该进步推动教育事业的改革步伐。综合的光电信息技术实验室基本包含大类实验设备是光电基础及光电传感器技术系列实验设备是现代光学测试技术系列实验设备是光纤光学与光纤通信系列实验设备。生提供有针对性的指导。总之，光电信息专业要以市场需求为导向，在实验室建设过程中培养综合应用型人才。参考文献何国兴厚基础宽口径理工复合培养光电信息技术人才光电子技术与信息，陈国庆，吴亚敏光信息科学与技术实验室建设的实践和探索实验技象力。在实验建设的过程中......”。

6、“.....而不是为了完成教学任务的目的。实验室尽量购买技术新性能好品质优的设备或器材，为学生创造提供硬件上的保障，这有利于学生开发思维，创新设计。实现个设备多用，提得更积极，学习氛围更浓厚之外，大学生的专业水平职业素质就业竞争力也明显增强了。特别是对于学生的创新实践能力方面，更是具有重要作用。在建设实验室的过程中，积极促进学科竞赛科技活动大学生创新创业实验等活动，严格要求学生的毕业设计，并为学的过程中，将众多知识点和课程融合使用，并与企业实践和工程项目相互连接。其目的是让大学生将理论和实践现结合，在学习的过程中将所学知识融会贯通......”。

7、“.....同时，与企业工程相联系是以就业为导向，方便学生求职，提高学生的市台在光学平台的基础上，加上电子仪表平台电子元器件与光电器件等接入插口易损易换件平台数据采集系统计算机系统和相应的软件等多个部分组成。光电信息综合实验平台必须功能强大，能够支撑大学生完成多项光电技术教学实验，各种设计各种创新课题。高实验仪器的使用频率，避免器材闲置，造成浪费现象。建立个光机电相结合的综合型实验室，可供学生自由选择。学生可以自主搭建实验器材，设计和完成自己的课题。总之，为了完善光电信息实验建设，实现实验教学的优势，必须按照以上的理念和原则进行......”。

8、“.....杜绝被动演示的情况，而是让学生在有思考的情况下自主实验。其次，建立培养学生创造力的目标。学生可以自行搭建实验系统自行设计实验课题，在主动中激发潜能和兴趣。最主要的还是提高学生的创新能力，做个创新性人才，而不是照本宣科，缺乏想供学生自由选择。学生可以自主搭建实验器材，设计和完成自己的课题。建设内容全国高校在建设光电信息实验室时，需要在已有的实验室基础上进行。关于大学光电信息实验室建设的若干思考论文原稿。光电信息实验建设的理念高校光电信息实验教学，提高力的目标......”。

9、“.....在主动中激发潜能和兴趣。最主要的还是提高学生的创新能力，做个创新性人才，而不是照本宣科，缺乏想象力。在实验建设的过程中，需要注意的是现代实验室注重学生的动脑动手设计的能力，而不是为实验教学的优势，必须按照以上的理念和原则进行。关于大学光电信息实验室建设的若干思考论文原稿。光电信息实验建设的理念高校光电信息实验教学，提高光电信息专业学生的综合水平。总的来说，大学的光电信息实验课程以应用性设计性实验为主，其目业素质就业竞争力也明显增强了。特别是对于学生的创新实践能力方面，更是具有重要作用。在建设实验室的过程中......”。